篇一 :最牛逼的经典古文名句名言集锦

最牛逼的经典古文名句名言集锦

1、吾有几许肺腑若伊得闲可愿受此叨扰之苦

2、欲仕则仕,不以求之为嫌,欲隐则隐,不以去之为高。饥则扣门乞食,饱则鸡黍以迎客。古今贤之,贵其真也。——苏轼

3、夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察名实之理,处利害,决嫌疑。焉摹略万物之然,论求群言之比。以名举实,以辞抒意,以说出故。以类取,以类予。有诸己不非诸人,无诸己不求诸人。——墨子《墨子〃小取》

4、言而不到,顾所谓无信也!其蔽之!吾听风雨,今不可复得矣!奈人不知何?徜注矣,而人仍不知,又将奈何?

5、金粉未消亡,闻得六朝香,满天涯烟草断人肠怕催花信紧,风风雨雨,误了春光。——孔尚任《桃花扇》

6、况复舟楫路穷,星汉非乘槎可上;风飙道阻,蓬莱无可到之期。——庾信《哀江南赋》

7、卿云烂兮,糺缦缦兮。日月光华,旦复旦兮。《卿云歌》

8、"更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光《初夏》"

9、暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感平生于畴日,抚弦登陴,岂不怆悢!——丘迟《与陈伯之书》

10、时无英雄,(遂)使竖子成名——阮籍《晋书〃阮籍传》

11、"天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。——王勃《滕王阁序》"

12、时运不齐,命途多舛。——王勃

13、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?——苏轼《赤壁赋》

14、天下有三重焉其寡过矣乎!上焉者,虽善无征,无征不信,不信民弗从。下焉者,虽善不尊,不尊不信,不信民弗从。《礼记〃中庸》

15、"吾亲,近来闻你身体抱恙,舌如针刺,身犹甲胄寒衣,望勤加珍重,勿以塑身而损脾胃,甚是挂念担忧,劳食果蔬,望早日如初,甚想如影随形,可我无力回天,尤悲"

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篇二 :教育经典名言集锦

教育经典名言集锦

一、关于教书育人

1.?师也者,教之以事而喻诸德也。?——《礼记》

2.?先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。?——陶行知

3.?在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运?——陶行知

4.?因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。?——陶行知

5.?教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。?——陶行知

6.?智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。?——陶行知

7.?教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。?——马卡连柯

8.?我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。?——爱因斯坦

9.?学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。?——爱因斯坦

10.?学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。?——爱因斯坦

二、关于为人师表

1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

2.身教重于言传。——王夫之

3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

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篇三 :经典古诗词名言名句大全

经典古诗词名言名句大全

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥

工欲善其事,必先利其器。——孔子

光阴似箭,日月如梭。——《增广贤文》

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

读书百遍,其义自现。——《三国志》

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

镜破不改光,兰死不改香。——孟郊

君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。——屈原

流水不腐,户枢不蠹。——吕氏春秋

木秀于林,风必摧之。——《旧唐书》

业精于勤,荒于嬉。——韩 愈《进学解》

绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

若要功夫深,铁杵磨成针。——曹 学

尺有所短,寸有所长。——《史记》

桃李不言,下自成蹊。——《史记》

失之东隅,收之桑榆。——《史记》

宁为玉碎,不为瓦全。——《北齐书》

千羊之皮,不如一狐之腋。——《史记》

运筹帷幄之中,决胜千里之外。——《史记》

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——《史记》

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《史记》 前车之覆,后车之鉴。——《汉书》

失之毫厘,谬以千里。——《汉书》

临渊羡鱼,不如退而结网。——《汉书》

水至清则无鱼,人至察则无徒。——《汉书》

不可同日而语。——《汉书》

百闻不如一见。——《汉书》

精诚所至,金石为开。——《后汉书》

举大事者,不忌小怨。——《后汉书》

当局者迷,旁观者清。——《旧唐书》

树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。 ——汉·韩婴 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

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篇四 :经典名言名句

经典名言名句

爱 国

1.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。 ――《管子·牧民》

2.临患不忘国,忠也。――《左传·昭公元年》

3.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。――屈原《离骚》

4.苟利国家,不求富贵。――《礼记·儒行》

5.捐躯赴国难,视死忽如归。――曹植《白马篇》

6.烈士之爱国也如家。――葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人。

7.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。――范仲淹《岳阳楼记》

8.位卑未敢忘忧国。――-陆游《病起书怀》

9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。――陆游《示儿》

10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。――文天祥《过零丁洋》

11.精忠报国。――《宋史·岳飞列传》

12.天下兴亡,匹夫有责。――麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

明 志

13.朝闻道,夕死可矣。――《论语·里仁》

14.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 ――《论语·里仁》

15.士不可以不弘毅,任重而道远。――《论语·秦伯》

16.志不强者智不达。――《墨子·修身》

17.燕雀安知鸿鹄之志哉!――《史记·陈涉世家》

18.志当存高远。――诸葛亮《诫外生书》

19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮《诫子书》

20.有志者事竟成。――《后汉书·耿?列传》

21.志小则易足,易足则无由进。――张载《经学理窟·学大原下》

22.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。――苏轼《晁错论》

23.有志不在年高,无志空长百岁。――石成金《传家宝·俗谚牧民》

持 节

24.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――《论语·子罕》

25.岁寒,然后知松柏之后凋也。――《论语·子罕》

26.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。 ――《论语·卫灵公》

27.不降其志,不辱其身。――《论语·微子》

28.富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。――《孟子·滕文公下》

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篇五 :鲁迅经典名言名句大全

鲁迅经典名言名句大全

1 、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

2 、倘只看书,便变成书橱。

3 、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。

4 、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。

5 、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

6、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕

7、愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。

8、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

9、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

10、唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。 11、沉着、勇猛,有辨别,不自私。

12、小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

13、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫

14、愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。

15、凡是总须研究,才会明白。

16、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。

17、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

18、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

19、中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的反抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集,见败兆则纷纷逃亡。

20、我每看运动会时,,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

21、我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。

22、中国的有一些士大夫,总爱无中生有,移花接木地造出故事来,他们不但歌颂生平,还粉饰黑暗。

23、说过的话不算数,是中国人的大毛病。

24、我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……

25、曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!

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篇六 :经典名言警句必背

经典名言警句必背

爱国奉献 一、爱国 (一)引经据典 ○○○ 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 ○○○ 位卑未敢忘忧国。——陆游 ○○○ 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游 ○○○ 愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。——李清照

○○○ 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

——顾宪成(明代思想家)

○○○ 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

○○○ 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?——林则徐

○○○ 国人无爱国心者,其国恒亡。——李大钊

○○○ 人民不仅有权爱国,而且爱国是义务,是一种光荣。——徐特立

○○○ 我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫(俄国生理学家)

二、奉献

(一)引经据典 ○○○ 鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮 ○○○ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 ○○○ 落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍 ○○○ 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅 ○○○ 捧着一颗心来,不带半棵草去。——陶行知 ○○○ 我不配做一盏灯,那就让我做一块木柴吧!——巴金 ○○○ 埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。——泰戈尔 ○○○ 我唯一的希望就是多有贡献。——白求恩 ○○○ 奉献乃是生活的真实意义。——阿德勒(奥地利心理学家)

○○○ 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基(前苏联着名教育家)

○○○ 太阳之所以伟大,在于它永远消耗自己。——谚语

一、民生

(一)引经据典

○○○ 本治则国固,本乱则国危。——《管子》

(注释:百姓治理得好,国家就巩固,百姓搞乱了,国家就会面临灭亡的危险。) ○○○ 民为贵,社稷次之,君为轻。——《孟子》

○○○ 政之所兴,在顺民心。——《左传》

○○○ 民惟邦本,本固邦宁。——《尚书》

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篇七 :中国现代经典励志名言名句

1·人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。-

2.天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。-

3.别小看任何人,越不起眼的人.往往会做些让人想不到的事。-

4.我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!-

5.自信的生命最美丽!-

6.相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。-

7.如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。-

8.命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。-

9.只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。-

10.穷则思变,差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。-

11.带着感恩的心启程,学会爱,爱父母,爱自己,爱朋友,爱他人-

12.用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!-

13.流过泪的眼睛更明亮,滴过血的心灵更坚强!-

14.当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。-

15.千里之行,始于足下。-

16.自己选择的路,跪着也要把它走完。-

17.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。-

18.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!-

19.我走得很慢!但我从不后退!!!-

20.这个社会是存在不公平的,不要抱怨,人总是在反省中进步的!-

21.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的~只要你珍惜。-

22.志在山顶的人,不会贪念山腰的风景…-

23.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。 -

24.快乐不是因为得到的多而是因为计较的少!-

25.待人对事不要太计较,如果太计较就会有悔恨!-

26. 把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。-

27.前有阻碍,奋力把它冲开,运用炙热的激情,转动心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。-

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篇八 :教育经典名言集锦

教育经典名言集锦

一、关于教书育人 1.“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》 2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”

——陶行知

3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”

——陶行知

4.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”

——陶行知

5.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”

——陶行知

6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

——陶行知

7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯

8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”

——爱因斯坦

9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”

——爱因斯坦

10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

——爱因斯坦

二、关于为人师表

1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

——孔子

2.身教重于言传。

——王夫之

3.要想学生好学,必 须 先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

——陶行知

4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

——陶行知 1

5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

——李贽

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