篇一 :数列方法总结

<1>在等差数列

(这里即中,当项数为偶数);时,

。 ;项数为奇数时,,如(2)若等差数列、的前和分别为、,且,则.如设{}与

{}是两个等差数列,它们的前项和分别为和,若,那么___________(答:)

<2>“首正”的递减等差数列中,前项和的最大值是所有非负项之和;“首负”的递增等差数列中,前项和的最小值是所有非正项之和。法一:由不等式组确定出前多少项为非负(或非正);法二:因等差数列前项是关于的二次函

数,故可转化为求二次函数的最值,但要注意数列的特殊性

能求一般数列中的最大或最小项吗

如(1)等差数列(2)若

中,,。上述两种方法是运用了哪种数学思想?(函数思想),由此你,问此数列前多少项和最大?并求此最大值。(答:前13项和最大,最大值为169);,

成立的最大正整数n是 (答:4006) 是等差数列,首项,则使前n项和

<3> 若是等比数列,则、、成等比数列;若成等比数列,则、

成等比数列;若

时,数列

如①已

是等比数列,且公比

,则数列

,?也是等比数列。当,且为偶数 ,?是常数数列0,它不是等比数列。 且,设数

列满

足,

且,

. (答:

则的值为______(答:40)

<4>

如设等比数列的公比为,前。 项和为);②在等比数列中,为其前n项和,若,,若成等差数列,则的值为_____(答:-2)

<5>在等比数列中,当项数为偶数时,;项数为奇数时,。

如设数列的前项和为

(),

关于数列

有下列三个命题:①若

,则既是等差数列又是等比数列;②若真命题的序号是 (答:②③)

一.数列的通项的求法:

,则是等差数列;③若,则是等比数列。这些命题中,

⑴公式法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式。

…… …… 余下全文

篇二 :数列方法总结

数列通项公式的求法

一、定义法

直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目.

例1等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式.

解:设数列公差为

成等比数列,∴

,          ∴………………………………①

          ∴…………②

由①②得:

点评:利用定义法求数列通项时要注意不用错定义,设法求出首项与公差(公比)后再写出通项。

二、公式法

若已知数列的前项和的关系,求数列的通项可用公式求解。

例2已知数列的前项和满足.求数列的通项公式。

解:由

时,有

……,

经验证也满足上式,所以

点评:利用公式求解时,要注意对n分类讨论,但若能合写时一定要合并.

三、由递推式求数列通项法

对于递推公式确定的数列的求解,通常可以通过递推公式的变换,转化为等差数列或等比数列问题,有时也用到一些特殊的转化方法与特殊数列。

类型1 递推公式为

解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。

(2004全国卷I.22)已知数列中,,其中……,求数列的通项公式。P24(styyj)

例3. 已知数列满足,求

解:由条件知:

分别令,代入上式得个等式累加之,即

所以

类型2 (1)递推公式为

解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。

(2004全国卷I.15)已知数列{an},满足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1(n≥2),则{an}的通项

                    P24(styyj)

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篇三 :人教版高中数学数列方法总结

数列通项公式的求法

一、定义法

直接利用等差数列或等比数列的定义求通项的方法叫定义法,这种方法适应于已知数列类型的题目.

1.等差数列是递增数列,前n项和为,且成等比数列,.求数列的通项公式.

解:设数列公差为

成等比数列,∴

,          ∴………………………………①

          …………②

由①②得:

点评:利用定义法求数列通项时要注意不用错定义,设法求出首项与公差(公比)后再写出通项。

二、公式法

若已知数列的前项和的关系,求数列的通项可用公式求解。

2.已知数列的前项和满足.求数列的通项公式。

解:由

时,有

……,

经验证也满足上式,所以

点评:利用公式求解时,要注意对n分类讨论,但若能合写时一定要合并.

三、由递推式求数列通项法

对于递推公式确定的数列的求解,通常可以通过递推公式的变换,转化为等差数列或等比数列问题,有时也用到一些特殊的转化方法与特殊数列。

类型1 递推公式为

解法:把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解。

(2004全国卷I.22)已知数列,,其中……,求数列的通项公式。P24(styyj)

3. 已知数列满足,求

解:由条件知:

分别令,代入上式得个等式累加之,即

所以

类型2 1)递推公式为

解法:把原递推公式转化为,利用累乘法(逐商相乘法)求解。

(2004全国卷I.15)已知数列{an},满足a1=1an=a1+2a2+3a3++(n1)an1(n2),则{an}的通项

                    P24(styyj)

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篇四 :数列方法与技巧总结

数列方法与技巧总结

1.an={ 注意验证a1是否包含在an 的公式中.

2. 

 

如若是等比数列,且,则      (答:-1)

3.首项正的递减(或首项负的递增)等差数列前n项和最大(或最小)问题,转化为解不等式,或用二次函数处理;(等比前n项积?),由此你能求一般数列中的最大或最小项吗?

如(1)等差数列中,,问此数列前多少项和最大?并求此最大值.(答:前13项和最大,最大值为169);

(2)若是等差数列,首项,则使前n项和成立的最大正整数n             (答:4006)

4.等差数列中an=a1+(n-1)d;Sn===

等比数列中an= a1 qn-1;当q=1,Sn=na1 当q≠1,Sn==

5.常用性质:等差数列中, an=am+ (n-m)d, ;当m+n=p+q,am+an=ap+aq

等比数列中,an=amqn-m; 当m+n=p+q ,aman=apaq

如(1)在等比数列中,,公比q是整数,则=___(答:512);

(2)各项均为正数的等比数列中,若,则      (答:10).

6.常见数列:{an}、{bn}等差则{kan+tbn}等差;

{an}、{bn}等比则{kan}(k≠0)、、{anbn}、等比;

{an}等差,则(c>0)成等比.

{bn}(bn>0)等比,则{logcbn}(c>0且c1)等差.

7.等差三数为a-d,a,a+d;四数a-3d,a-d,,a+d,a+3d;

等比三数可设a/q,a,aq;四个数成等比的错误设法:a/q3,a/q,aq,aq3  (为什么?)

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篇五 :高中数学数列方法大总结

一、等差数列与等比数列

二、等差数列的性质:

1若等差等差数列的前项和为,在时,有最大值. 如何确定使取最大值时的值,有两种方法:一是求使,成立的值;二是由利用二次函数的性质求的值.

2数列的项数为2,则

3若等差数列的项数为,则,且

4若等差数列的前和分别为,则=

设{}与{}是两个等差数列,它们的前项和分别为,若,那么___________(答:

三、数列通项  数列{}的前项和与通项的关系:

1 把原递推公式转化为,利用累加法(逐差相加法)求解

已知数列满足,则=________

在数列中,,则                 

2已知,用累乘法:

已知数列中,,前项和,若,求(答:)设{an}的首项为1的正项数列,且求它的通项公式。

3(为p,q为常数且)的数列

(Ⅰ)可化为,利用等比数列求出的表达式,进而求出

(Ⅱ)可由两式相减可得:,利用成等比数列求出,再利用迭代或迭加求出

(Ⅲ) ,先用累加法求再求

已知,求(答:);

数列  (.)

已知,求(答:);

4)(为常数且)的递推数列都可以用倒数法求通项。可化为=求出的表达式,再求

如(1)已知,求(答:);

(2)已知数列满足=1,,求(答:

四、例题讲解

1、 

2、数列满足,求

3、已知数列中,,且是递增数列,求的取值范围();

4、设曲线在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为,令,则的值为                .     答案:-2)

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篇六 :数列部分常用方法总结

数列部分常用方法总结

20##/11/22

数列通项的求法

一、公式法

1 运用等差(等比)数列的通项公式.

2 已知数列项和,则(注意:不能忘记讨论

例1已知数列{an}的前n满足求此数列的通项公式。

解得,当

所以

二、可以求和)累加法

例2在数列中,已知=1,当时,有,求数列的通项公式。

解析:

             上述个等式相加可得:

            

练习:1、已知数列=2,=+3+2,求

2、 已知数列满足求通项公式

3、若数列的递推公式为,则求这个数列的通项公式

4. 已知数列满足    ,则求这个数列的通项公式

三.可以求积)累积法

例3在数列中,已知,()求数列的通项公式。

解析:原式可化为

也满足上式;       

练习:1、已知数列满足,求

2、已知,,求数列通项公式.

3、已知数列满足,求通项公式

四. 待定常数法

可将其转化为,其中,则数列为公比等于A的等比数列,然后求即可。

例4在数列中, ,当时,有,求数列的通项公式。

解析:设,则

,于是

是以为首项,以3为公比的等比数列。

练习:1、在数列中, ,求数列的通项公式。

2、已知,求

3、已知数列满足,求通项

4.已知数列满足,求数列的通项公式。

五.倒数法

例5已知,求

解析:两边取倒数得:,设

;展开后得,

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篇七 :求数列通项公式方法总结

基本数列通项公式及其求法

等差数列

  对于一个数列{a n },如果任意相邻两项之差为一个常数,那么该数列为等差数列,且称这一定值差为公差,记为 d ;从第一项 a 1 到第n项 a n 的总和,记为 S n 。

  那么 , 通项公式为 a n = a 1 + (n-1)* d ,其求法很重要,利用了“叠加原理”的思想:

  a 2 = a 1 + d ,

  a 3 = a 2 + d,

  a 4 = a 3 + d,

  ````````

  a n = a n-1 + d,

  将以上 n-1 个式子相加, 便会接连消去很多相关的项 ,最终等式左边余下a n ,而右边则余下 a1和 n-1 个d,如此便得到上述通项公式。

  此外, 数列前 n 项的和 S n = n*a 1 + n*(n-1)*d /2, 其具体推导方式较简单,可用以上类似的叠加的方法,也可以采取迭代的方法,在此,不再复述。

  值得说明的是,(S n) /n = a 1 +(n-1)*d /2 ,也即,前n项的和Sn 除以 n 后,便得到一个以a 1 为首项,以 d /2 为公差的新数列,利用这一特点可以使很多涉及Sn 的数列问题迎刃而解。

等比数列

  对于一个数列 {a n },如果任意相邻两项之商(即二者的比)为一个常数,那么该数列为等比数列,且称这一定值商为公比 q ;从第一项 a 1 到第n项 a n 的总和,记为 T n 。

  那么, 通项公式为 a n = a1 * q (n-1) (即a1 乘以q 的 (n-1)次方,其推导为“连乘原理”的思想:

  a 2 = a 1 *q,

  a 3 = a 2 *q,

  a 4 = a 3 *q,

  ````````

  a n = a n-1 *q,

  将以上(n-1)项相乘,左右消去相应项后,左边余下a n , 右边余下 a1 和(n-1)个q的乘积,也即得到了所述通项公式。

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篇八 :数列解题技巧归纳总结

知识框架

掌握了数列的基本知识,特别是等差、等比数列的定义、通项公式、求和公式及性质,掌握了典型题型的解法和数学思想法的应用,就有可能在高考中顺利地解决数列问题。

一、典型题的技巧解法

1、求通项公式

(1)观察法。(2)由递推公式求通项。

对于由递推公式所确定的数列的求解,通常可通过对递推公式的变换转化成等差数列或等比数列问题。

(1)递推式为an+1=an+d及an+1=qan(d,q为常数)

例1、  已知{an}满足an+1=an+2,而且a1=1。求an

例1、解  ∵an+1-an=2为常数    ∴{an}是首项为1,公差为2的等差数列

∴an=1+2(n-1)  即an=2n-1

例2、已知满足,而,求=?

(2)递推式为an+1=an+f(n)

例3、已知,求.

解: 由已知可知

令n=1,2,…,(n-1),代入得(n-1)个等式累加,即(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1

 

★         说明  只要和f(1)+f(2)+…+f(n-1)是可求的,就可以由an+1=an+f(n)以n=1,2,…,(n-1)代入,可得n-1个等式累加而求an

(3)递推式为an+1=pan+q(p,q为常数)

例4、中,,对于n>1(n∈N)有,求.

解法一: 由已知递推式得an+1=3an+2,an=3an-1+2。两式相减:an+1-an=3(an-an-1

因此数列{an+1-an}是公比为3的等比数列,其首项为a2-a1=(3×1+2)-1=4

∴an+1-an=4·3n-1     ∵an+1=3an+2  ∴3an+2-an=4·3n-1       即 an=2·3n-1-1

…… …… 余下全文