关于写作的名言名句

有关观察的名言

1、欲要看究竟，处处细留心。 ——宋帆

2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

3、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

4、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

5、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》

6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

7、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

9、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

10、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

13、正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。

19、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。

有关文章修改的名言

1、文章不厌百回改，反复推敲佳句来

2、善作不如善改

3、何其芳：古往今来,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫。

4、叶圣陶：写完了一篇东西,看几遍,修改修改,然后算数,这是好习惯。

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议论文素材之二——名人名言

名人名言

1、金无足赤，人无完人。——谚语

2、那些虽落后仍坚持跑到终点的选手及那些肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。——鲁迅

3、敢于正视自己的无知才能扩大自己的知识。——乌申斯基

4、决不要掩饰自己知识上的缺陷，即使用最大胆的推测和假设去掩饰，也是要不得的。—―巴甫洛夫

5、聪明在于学习，天才在于积累。——列宁

6、感到自己渺小的时候，才是巨大收获的开头。——歌德

7、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

8、努力是成功之母。—―塞万提斯

9、一个人失败的最大原因，是对自己的能力不敢充分信任，甚至认为自己必将失败无疑。—―富兰克林

10、一个人可以失败多次，但是只要他没有责怪旁人，变不是一个失败者。——巴拉斯

11、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

12、我要反复思考好几个月：有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。—―爱因斯坦

13、成功之因，在于不屈不挠。 ——荷兰谚语

14、一根筷子容易断，十根筷子段就难。——中国谚语

15、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是又可以使天才生长的民众产生，生育出来的。所以没有这种民众，就没有天才。— －鲁迅

16、一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

17、人只有在人们中间才能认识自己。——歌德

18、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，他对社会有害，也就是对自己有害。—―马卡连柯

19、生活在社会中要离开社会而自由，这是不可能的。—―列宁

20、人如果不为自己活着，而是把自己融化到社会里，那就很难杀死他，因为要杀死他，必须杀死周围的一切，杀死整个国家，整个生活。—―奥斯特洛夫斯基

21、单丝不成线，独木不成林。——谚语

22、自古雄才多磨难。

23、莫向不幸屈服，应该更大胆、更积极的向不幸挑战。—―维吉尔

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关于名言警句的作文

关于名言警句的作文（一）

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰??.它就是一句名言失败是成功之母! 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！

当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！

当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸。

关于名言警句的作文（二）

我的脑子变得迟钝了，一时没反应过来。我找到了失败的原因。因此在以后的各种考试中，无论是语文考试，还是数学考试，我都时时刻刻提醒自己不要紧张，要认真听老是讲考试规则。在期中考试中，

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高考作文名人名言集锦

高考作文名人名言集锦

1.卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。（北岛）

2.人类一思考，上帝就发笑。(捷克／米兰·昆德拉)

3.一切罪恶在事先已被原谅，一切也就卑鄙地许可了！(捷克／米兰·昆德拉)

4.人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。(鲁迅)

5.生命就像一袭华美的袍，上面布满了虱子。(张爱玲)

生活永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。（莫泊桑)

6.爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落,也不是悲哀。(冰心)

7．生命从八十岁开始。(冰心)

8.生活在别处(法／兰波)∕面朝大海,春暖花开(海子)∕人，诗意地栖居。（德∕海德格尔）

9.一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。(钱钟书)

10.城里面的人想出来，城外面的人想进去。(钱钟书)

11．人是一枝有思想的芦苇。(法／帕斯卡)

12．认识你自己.(苏格拉底)

13．秋天的落叶，似舞倦了的蝴蝶。（三毛）

14．黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。（顾城）

15．白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚）

16．古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）

17．道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。（但丁）

18、走自己的路，让别人说去吧！（但丁）

19、与有肝胆人共事，于无字句处读书。（周恩来）

20、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（林则徐）

21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

22、岂能尽如人意，但求无愧我心！（林则徐）

23、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。（韩愈）

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关于积累的名言

1、冰冻三尺，非一日之寒。

2、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

3、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

4、无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅

5、人的影响时刻短而弱小，书的影响则广泛而深远。——普希金

6、韬略终须建新国，发奋还得读良书。——郭沫若

7、没有经历，任何新的东西都不能深知。——培根

8、“尘俗有时刻是金钱”这句话，所以盗取别人时刻的小偷，当然该加以处分，即使是那些兴奋的好人，仍是该如忌讳疾病地逃避他们。——卡耐基

9、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓

10、把握住今日，胜过两个明日。——拉美谚语

11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——《荀子》

12、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

13、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。——荀子

14、水滴石穿，绳锯木断。

15、昨日仅仅今日的回想，明日仅仅今日的梦。——吉卜龄

16、知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。——谷超豪

17、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

18、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯

19、岁月惋惜，譬诸逝水，当饱览机要，以济功业。——颜之推

20、抱负的书本是才智的钥匙。——列夫·托尔斯泰《受益一生》

21、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。——荀子

22、生命是以时刻为单位的，糟蹋别人的时刻等于谋财害命，糟蹋本人的时刻，等于缓慢自杀。——鲁迅

23、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

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关于写作的名人名言

1.文章不是写出来的，而是改出来的。——鲁迅

2.现在我要告诉读者，文章不是吃饱了没事做，写来作为消遣的，也不是恐怕被人认做书呆子，不得不找几句话来说说，然后勉强动笔的。凡是好文章必然有不得不写的缘故。——叶圣陶

3.如果你要写作，你必须有知识，艺术和魔术————字句的音乐知识，不矫揉造作的艺术，和热爱你读者的魔术。————纪伯伦

4.写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。叶圣陶 感受最深的人才会有传神的笔调。——蒲柏

5.唯有发自心灵深处的作品才能获得桂冠————叔本华

6.没有什么比沉浸在穿凿的欢乐与激情中挥笔疾书更美，更令人心醉的事了。————海塞

7.对我来说，写作就像呼吸一样，不呼吸我就活不成，同样，不写作我也活不下去。————聂鲁达

8.笔乃心灵之舌。————塞万提斯

9.写作是一种信念的行动，不是语法的技巧。————怀特

10.没有感情这个品质，任何笔调也不能打动人心。——狄德罗 王崧舟《普罗米修斯》实录

上传: 杨莉 更新时间：2012-3-2 10:07:52

《普罗米修斯》教学实录

王崧舟

师：找出众多天神的名字，练读众神之名。正音。板书：神话

师：我们今天要学习的就是一篇神话故事。

8：46：提问

1：普罗米修斯做了什么？（提示：谁向谁做了什么，语言表达要求完整） 生：盗火

2：宙斯做了什么？

生：惩罚

3：火神呢？

生：规劝（要求言简意赅的回答问题）

4：面对坚贞不屈的普罗米修斯，宙斯又做了什么？

生：更加严厉的惩罚

5：普罗米修斯遭受了怎样的痛苦？

生答

6：最后的结局是？

生：大力神救了普罗米修斯。

8：51：出示ppt，要求学生填出文章缩写的空白处。

生：齐读

点评：老师用了12分钟的时间帮助学生重新梳理了文章的内容，为学生进一步学习、理解课文打下基础，同时也拉近师生距离，从学生反映来看，教学效果非常好，所有的学生都达到了这一时段的教学要求。

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以孔子或名字的某一句名言为题，写一篇议论文

作文指导：

（一）指导学生审清题意

1、出示要求：以孔子或名字的某一句名言为题，写一篇议论文，内容不限，题目自拟，600字左右。注意立论要有依据。

2、提炼要点： 请同学们仔细审题，说清要求中有哪几个要点需要注意？

（1）以孔孟名言为题。（题目自拟） （2）写一篇议论文

（3）立论要有依据 （4）字数要求

（说到第2点时要检查学生对议论文知识尤其是三要素的掌握情况）

(二)指导学生选论题，明确中心论点

请每个同学选一句你最喜欢的孔孟名言，提炼观点，并确定文章的中心论点。（想设分论点的话说出你的分论点） （思考一分钟之后在班内交流）

教师参与：名言：三人行必有我师

中心论点：虚心学习，不耻下问是获得成功的有效途径。

（三）指导学生选择论据、运用论据。

以上面老师选的名言和论点为例指导如何选论据、用论据。（重点指导事实论据） 下面是老师为同学们提供的一组事实论据，请同学们分组讨论：

1、哪些论据是多余或重复的，应删去，理由是什么？

2、对留下的论据应如何安排先后顺序？理由是什么？

参考论据：

1、白居易虚心求教 2、欧阳修署名 3、辛弃疾不耻下问

4、李时珍为撰写《本草纲目》虚心向下层人民求教 5、水稻之父袁隆平虚心求教

6、关羽大意失荆州 7、项羽不听范增劝告而终至失败 8、马谡不听陈平意见失街亭 （学生应能讨论得出：2指属于个人谦虚的美德，不是虚心向他人学习，6主要批评了关羽的大意，而不是没虚心向他人学习，2和6都不能直接证明论点应删去；1和3都写的是诗人在作诗时向他人请教有重复，应删掉其中一个；1或3、4、5属正面事例应放在前边，可按时间顺序排列；7和8属反面事例应放在后面，也可按时间顺序排列。） 引导学生得出选论据的规律：

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