九月份教学常规检查情况总结
为进一步规范教学行为,不断提高业务素质,上周,在吴校长领导下,对老师们9月份教育教学常规进行了检查。从本次检查来看,所有老师能很好地履行“六认真”要求,工作积极负责,具有敬业精神。具体总结如下:
1、上课方面:所有老师按课表上课,严格遵守课堂教学常规,做到了提前侯课,课件使用率高。
2、备课方面:教师们能认真钻研教材,了解学生,制定目标,按照学校要求进行书面备课。
(1)有关注书,老师们能认真钻研教材,重视基本功的训练,重视字词句段指导,重视课外拓展,可以看出,老师们能根据学生实际情况,选择恰当的教法突破重难点;有的注书较为详尽,近乎完整的教案,体现了教师一丝不苟的工作态度。如 、、、、、、、、、等;(2)课件制作:老师们课件制作及时,数量足,切合教学内容,教学目标明确,重难点把握准确,作业设计有梯度,可操性强。如:、、、、、、、、、、、、、。从一个个切实有效的个性化的课件,看到了我们老师们教学的智慧。(从不会——会——精美、完善。)
3、作业方面:大多数学生作业整洁干净,书写工整;作业种类齐全,课堂作业大部分学科次数充足,尤其:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等;《补》《课时》《一课三练》、大作、小作、习字册等跟教学进度基本同步;老师们批改及时、认真细致。
4、单元测试:每大周的假期作业其实就是实实在在的单元学习成果检验,从命题、打印、批改、评讲、订正、再订正,每一个细节扎扎实实,体现出老师们孜孜不倦、勤勤恳恳的敬业精神。值得一提的是,批改时 有的老师评价手段多样,有委婉的提示、有针对的分析、有鼓励性的语言、有激励性的符号、有笑脸啊等等,说明我们的老师爱孩子,充分调动孩子学习的积极性。
5、辅导方面:老师们不仅能认真上好早辅导、晚辅导,而且还能利用一切可以利用的时间抓好学困生辅导,课间你可以看到办公室几乎被学生挤满了,老师们苦口婆心的分析啊、点拨啊、讲解啊,力求提高差生的成绩。
…… …… 余下全文