篇一 :家庭教育格言

家庭教育格言

1、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

4、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

6、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

11、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

12、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

13、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

14、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

16、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

17、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

…… …… 余下全文

篇二 :家庭教育格言精选

家庭教育格言精选

1.家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

2.没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母;告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

3.现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。

4.我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”;孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

5.父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

6.一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

7.重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

8. 家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛 砖”者、“引玉”人的角色。

9.用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

10.人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴, 国无诚信不盛。

11.播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

12.告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

13.路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。

14.让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。

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篇三 :家庭教育格言

《我的家庭教育格言》

搜集与共享深圳市宝安区教育局、宝安区妇女联合会在第六届家庭教育宣传周中举办的“我的家庭教育格言”有奖短信征集活动之获奖作品,合计一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖40名;详细内容如下··· ----------------------------------------------------------------------------------------------- —等奖 (10名)

●心系孩子,言传身教。情洒家庭,沟诵重要,书香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高凋。

——石岩罗租小学 万小龙

●溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。

——新安成人学校 苏创发

●父母的言行是孩子成长的航标.家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

——公明第二小学 黄俊铭

●将自己变小.才能使孩子不断长大,与孩子交朋友.站在孩子的角度看世界.感受孩子的成长。

——大浪育英学校五(3)班家长 李咸仁

●家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育。

——宝安区公路局 董新旭

●望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有.劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。 ——宝安区文汇花园 席咏梅

●爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!

——公明民生路威昌公司 殷锋

●孩子是树.父母是土,树要成长.上要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。

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篇四 :家庭教育格言

家庭教育格言

1、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

4、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

6、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

11、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

12、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

13、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

14、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

16、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

17、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一

半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

21、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

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篇五 :家庭教育格言40条

◆家庭教育格言40条◆(附:家庭教育集锦ABC)

1、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地回答。

2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

3、竖一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

4、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

5、给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。

6、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

7、让孩子做自己力所能及的事情。

8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10、帮助孩子修改他的作业。

11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

13、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

14、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。

15、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

16、教孩子与各种成年人自由交往。

17、定期为孩子读点东西。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、鼓励孩子编故事,去幻想。

20、认真对待孩子的个人要求。

21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

22、不用辱骂来惩治孩子。

23、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

25、让孩子独立去思考问题。

26、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多事情。

27、允许孩子玩各种废弃物。

28、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

29、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

30、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

33、让孩子有机会真正做决定。

34、帮助孩子成为有个性的人。

35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

37、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

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篇六 :最震撼人心的家庭教育格言集锦作者

最震撼人心的家庭教育格言集锦作者:

[转载]最震撼人心的家庭教育格言集锦

作者: 莫沫

1、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

4、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

5、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。

6、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

7、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

8、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

9、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

10、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

11、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

12、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

13、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

14、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

15、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

16、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

17、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

18、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

19、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

20、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

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篇七 :经典家庭教育格言90条

经典家庭教育格言90条

1.家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

2.没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母;告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

3.现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。

4.我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”;孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

5.父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

6.一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

7.重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

8.家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

9.用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

10.人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴, 国无诚信不盛。

11.播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

12.告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

13.路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。

14.让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半,子女的成才才是人生的全部。

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篇八 :经典家庭教育格言90条

经典家庭教育格言90条 (2013-06-13 21:45:00)

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标签: 分类: 亲子关系与家庭教育

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原文地址:经典家庭教育格言90条作者:庄之蝶

1.家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

2.没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母;告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。

3.现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。

4.我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”;孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同;只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

5.父母的言行是孩子成长的目标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

6.一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

7.重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

8.家庭教育不是一味的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

9.用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

10.人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴, 国无诚信不盛。

11.播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

12.告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

13.路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。

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