篇一 :音乐格言

音乐格言

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

音乐是思维着的声音。—— 雨果

体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。

—— 黑格尔

音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。—— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中

去。—— 卢梭

音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱

歌,那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德

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篇二 :有关音乐的格言

音乐 名言警句

音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采

没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦

音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉图

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬

当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿

音乐是思维着的声音。—— 雨果

体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

音乐常使死亡迟延。—— 伊索

人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。——乔义特

自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森

灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 —— 黑格尔????

音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。—— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

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篇三 :与音乐有关的名人名言

与音乐有关的名人名言

1、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。——冼星海

2、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果

3、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。——(法)费提斯

4、音乐常使死亡迟延。——伊索

5、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。——(苏)普罗科菲耶夫

6、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德

7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

8、音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

9、音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基

10、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图

11、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

13、音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特

14、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

15、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

16、音乐是思维着的声音。——雨果

17、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

18、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

19、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬

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篇四 :音乐格言

音乐格言

音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。———柴科夫斯基 音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。———罗杰?诺斯

拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。———拉赫曼尼诺夫

音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 ———柴利毕达克 拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。 ———拉赫曼尼诺夫

音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜

音乐只对安宁的心境具有魅力。———蒲柏声乐之入人也深,其化人也速。

移风易俗、莫善于乐。

大声不入里耳、 曲高和寡。

兴于诗、立于礼、成于乐。

德者,性之端也;乐者,德之乐也。

凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。-------古人

音乐应当使人类的精神爆发出火花。---贝多芬

音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。---冼星海

留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。---舒曼

艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此......也不可能有什么能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。---罗曼.罗兰

音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库

人们时常埋怨音乐是这样的模糊,听音乐时,简直不知如何去想才好。但每个人对文学总是能够理解的。不过,对我来说……一首我喜爱的乐曲所传达给我的思想和意义是不能用语言表达的。这不是因为音乐不够具体,而是因为它太具体了。因此,我发现:每当我试图用文字或语言来说明一段音乐时,好像是说过了,但又好象说的都不令人满意。——门德尔松 音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第

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篇五 :与音乐有关的句子及名言

与音乐有关的句子

音乐,人类的灵魂,只有懂得音乐的人才懂得生活。

The music, the soul of man, and only know music talent understand life.

音乐是我疗伤最好的药,没有谁能陪我走过悲伤的海。

Music is the best medicine to heal me, no one can accompany me to pass through the sea of sorrow.

习惯一个人的音乐,一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。

Habits of a person's music, a person's music is the mind most deep place groan. Perhaps only then own only then to understand, but I still hope that their music can move around and future.

尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

In the month of May, the white wave yellow. People feel fresh as a breeze and the ups and downs, ear. Far from the long strands, swirl, a charm is soulstirring. Although Moderato Cantabile, all the static good time, the most splendid of the wind, or the original appearance, all flowing slowly up. And Moderato Cantabile, after thousand years, see the imprint to clarify, in every sea, precipitation all surge high and sweep forward. In it, each note, all buried in a calm and flexible mind. 与音乐有关的名言

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篇六 :音乐格言名人谈音乐集锦

音乐格言名人谈音乐集锦

音乐家谈音乐/名人谈音乐/音乐格言集锦

作者:音乐家 文章来源:洪啸音乐教育工作站编辑整理 点击数: 918 更新时间:

音乐格言名人谈音乐集锦

2007-1-25

音乐格言名人谈音乐集锦

不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。—— 黑格尔

音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。—— 歌德

音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭

音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。—— 马丁.路德

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。 —— 叔本华

最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 —— 柏拉图

艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 —— 罗曼.罗兰

世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。—— 叔本华

音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基

对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基

欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。—— 马克思

通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森

没有音乐,生命是没有价值的。—— 尼采

音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 —— 贝多芬

我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。—— 格鲁克

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篇七 :音乐的名言名句

冼星海:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。

《毛诗》序:“情动于中而行于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”

毛泽东:我们的要求则是政治和艺术的统一,内容和形式的统一,革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。

马可:民间音乐是在人民的斗争生活中产生的,人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发,所表现的感情是真挚的、质朴的。

王光祈:音乐中含有“美感”,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。

梁启超:欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。

麦新:离开了生活和斗争就没有音乐。

孔子:移风易俗,莫善于乐。

肖邦:我愿意是我的作品成为战歌。

贝多芬:音乐应当使人类的精神爆发出火花。

舒曼:要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。

瓦格纳:音乐用理想的纽带把人类结合在一起。

恩格斯:在一切艺术中,只有音乐才能产生与广大群众的合作,同时在表达力量上,音乐也是优胜者。

谢洛夫:音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。

普罗科菲耶夫:音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。

苏霍姆林斯基(前苏联著名教育实践家和教育理论家):美是一种“心灵体操”——它使我们精神正直,良心纯洁,情感和信念端正。

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篇八 :有关音乐的名人名言

? 音乐使一个民族的气质更高贵。 ———福楼拜

? 音乐应当使人类的精神爆发出火花。 ———贝多芬

? 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬 ? 音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。 ———冼星海

? 不同生活接触,不能为其生活的创作;不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。 ——聂耳

? 生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。

——莫扎特

? 人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。—— 莫扎特 ? 音乐是思维着的声音。 —— 雨果

? 音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第 ? 音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基

? 乐之入人也深,其化人也速。

移风易俗、莫善于乐。

大声不入里耳、 曲高和寡。

兴于诗、立于礼、成于乐。

德者,性之端也;乐者,德之乐也。

凡音之起,由人心生也,人心之动,物使之然也。

———古人

? 音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。 ———柴科夫斯基

? 音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ———罗杰·诺斯

? 拥有音乐,对人的一生而言已然足够,但是,只用有限的一生去拥抱音乐,是不够的。 ———拉赫玛尼诺夫 ? 音乐与音符并没有任何关系,音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 ———柴利毕达克

? 音乐只对安宁的心境具有魅力。 ———蒲柏声

? 留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。 ———舒曼

? 艺术正如生活那样,他是无穷无尽的。因此......也不可能有什幺能使我们认为:还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。———罗曼.罗兰

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