篇一 :XX博物馆20xx年“510”思廉日活动总结

XX博物馆20xx年“5·10”思廉日活动总结

根据市纪委、市文广新局《关于在全市组织开展20xx年“5〃10思廉日”活动的通知》精神,我馆把把反腐倡廉宣传教育活动引向深入,着力营造以廉为荣、以贪为耻的良好工作氛围,加快构建拒腐防变宣传教育的长效机制,现将主题活动总结如下:

1、积极部署了活动方案。我馆党支部高度重视廉政建设工作,5月x日,按照通知要求,组织召开支部会议认真学习了《关于在全市组织开展20xx年“5〃10思廉日”活动的通知》精神,并结合实际,讨论部署“5〃10思廉日”主题活动方案。

2、组织了一次《廉政准则》的系列学习。5月x日,以支部为单位,组织党员干部学习了《廉政准则》、《党内监督条例》、《纪律处分条例》,阅读与岗位职责密切相关的党纪条规、法律法规和廉政读物。

3、集中学习了《中国共 产 党简史》。我馆集中为单位的党员干部购买了《中国共 产 党简史》,进行学习讨论,一起回顾了党的奋斗历程,认真总结了党的历史经验,大力弘扬党的优良传统和作风。

4、开展了一次网上廉政承诺活动。将全体党员干部签订的廉洁自律承诺书在我馆网站上公示,向社会公开作出承诺,并公示举报电话,接受社会各界监督。

5、观看了一次警示教育片。在5月x日举行的中心组学习中,组织党员干部集中收看了一部警示教育片,以案说纪,以案为鉴,警示广大党员干部绷紧拒腐防变这根弦,自觉做到廉洁从政。

6、开展了“岗位廉政风险点查找”活动。要求各党员干部结合工作实际,对照我馆制定的规章制度,查找廉政风险防范点,提出整改措施,强化制度建设。

“5〃10思廉日”主题活动,使廉政建设的警钟再一次长鸣于我馆,全馆党员干部感触颇深,它时刻提醒我们坚守廉洁,不断开创文博廉政建设工作的新局面。

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篇二 :510思廉日活动总结

严格廉洁自律 筑牢拒腐防线

——交通运输局“5·10”思廉日活动总结

为认真贯彻落实十七届中央纪委七次全会精神,切实加强以党员干部为重点面向全社会的反腐倡廉教育,强势推进“两大体系”建设,全面营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚社会氛围,按照构建反腐倡廉教育长效机制要求,交通运输局党委决定开展充分利用“5〃10”思廉日这一特定的教育活动时机,在全系统开展系列教育活动,进一步推进了全市交通系统惩防体系建设,增强了广大干部职工廉洁从政意识,提高了拒腐防变能力。通过“5〃10”活动的深入开展,在全系统干部职工中进一步形成了“以廉为荣、以贪为耻”的清廉氛围。现将“5〃10”思廉日主题活动情况总结如下:

一、领导重视,精心策划

接到市纪委[2012]23号文件后,我局党委十分重视,立即召开党委会,研究部署全系统开展“5〃10”思廉日主题活动实施意见,并明确由纪检组统一负责,监察室、办公室及机关党支部共同制定“5〃10”思廉日主题活动方案,局专题发出《关于开展“5〃10”思廉日系列教育活动的通知》(启交委[2012]9号)。

党委书记周惠锋就此次活动提出要求,要以“维护党性纯洁,促进社会廉洁”为主题,活动要有教育针对性,通过主题活动全体人员进一步树立起不失职、不渎职、八小时外守公德的廉政意识。在交通工程建设上,从设计到竣工验收及日常养护做到尽心尽职;在行政审批及行政处罚上维护当事人的合法权益不被侵害;在行业管理上,车容车貌的整洁和司乘人员的礼貌待人要符合精神文明需求及有利于运输市场的健康发展。使全系统各单位党组织和交通从业人员在 “5〃10”思廉日系列教育活动中思想有触动,行动守规矩,结果经得住检验。

二、精心组织,全员参与

按照上级有关通知要求和启交委[2012]19号文件精神,在局党组和纪检组的统一领导下,各级党组织按照主题活动方案的要求,在全系统精心组织开展了“5〃10”思廉日系列教育活动。

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篇三 :忠义小学“5.10”思廉日活动总结

忠义小学“5.10”思廉日活动总结

根据区教育局安排,我校扎实开展了“5.10”思廉日活动,结合我校的具体情况,我们坚持以“践行群众路线,永葆清廉本色”为主题,以教育活动为突破口,不断增强学校党员、干部和广大教职工廉洁执教、爱岗敬业、为人师表的意识,培养和树立广大学生正确的人生观和价值观,营造“廉洁从教、廉洁做人”的氛围,努力建设一个和谐的校园。

一、思想重视,态度端正

5月份,学校召开了领导班子会议,会上成立了我校“5.10”思廉日领导小组,校长任组长,组织开展这项活动,并明确了领导小组成员的分工和责任。学校召开了“5.10”思廉日活动的宣传动员大会,向广大师生阐明了为什么要开展这项活动,我们学校将怎么样去开展这项活动。让师生真正认识到开展这项活动意义重大,影响深远,并且指出开展这项活动并不是简单的搞形式,而是要做一些实实在在的事,起到实实在在的效果。

二、加强学习,提高认识

要开展好这项活动并收到实效,一定要重视组织广大师生学习,提高他们的认识,转变他们一些不正确的观念。学校召开了教职工廉洁教育大会,组织大家学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》,并观看了廉洁电影《南平红荔》,引导党员干部和全体教职员工践行群众路线,永葆清廉本色。

三、开展活动,确保实效

1、与“故事校园”建设活动相结合。学校利用“午间故事坊”这一平台,安排年轻教师给学生们讲述了《杨震拒金》、《陶母退鱼》等一系列廉洁故事,同时以学校正在举行的“精彩故事我来演”课本剧大赛为契机,安排五六年级各班编排了《公仪休拒收礼物》、《西门豹》、《白居易怒打行贿人》、《武白斩宰相》、《羊续悬鱼》等一系列历史剧,说史醒今,将廉洁的清风吹送到每位师生的心中。

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篇四 :紫石中学“510”思廉日活动方案

紫石中学“5.10”思廉日活动方案

为了认真贯彻落实党的十八大和中央省市县纪委全会精神,切实加强以党员干部为重点的社会廉洁教育,强势推进?两大体系?建设,着力打造?公正、诚信、廉洁、优质?的教育服务品牌。根据县教育局纪委《关于在全县教育系统组织开展20xx年5.10思廉日活动的通知》精神,结合我校实际,特制定如下活动方案。

一、活动时间

5月10日及前后一段时间。

二、活动主题

为民、务实、廉洁。

三、活动内容

开展反腐倡廉系列教育活动,引导教育系统广大党员干部始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,自觉做勤政廉政、服务发展的表率。主要活动安排如下:

1.组织学习党风廉政建设文件。将?党纪政纪条规理解和运用?发布至学校网站,组织全体党员教师利用课余时间自学,引导全校党员干部自觉学习、理解和执行党纪政纪条规,并组织开展廉政知识竞赛活动。以严肃党纪政纪为重点,坚决查处违纪违法行为,使我校的干部队伍、教师队伍永远保持思想的纯洁、作风的纯洁,永远保持廉洁从政、从教的形象。

2.举行“维护党纪 保持党的纯洁性”主题教育活动。组织党员干部认真学习市纪委推荐的《保持党的纯洁性学习读本》材料,用马克思主义中国化最新理论成果引导党员干部加深对党的理论、路线、纲领的理解,加强党性修养,坚定理想信念。

3.编发廉政教育标语和短信。编发510思廉日教育标语和短信,利用学校显示屏和短信平台发送,营造510思廉日主题教育活动浓郁氛围。

标语和短信:

开展“5〃10思廉日”活动,营造廉荣贪耻社会氛围。

诚信以做人,廉洁以聚人,自律以服人,示范以带人,无私以感人,有为以树人。

人人拒腐蚀共营清正氛围,个个守廉洁同创社会和谐!

强化诚信意识,强化大局意识,强化服务意识,强化效率意识。

蚁穴不堵可毁大堤,小病不医可养大患,小错不改可铸大恶,小节不敛可酿大贪。

常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

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篇五 :20xx规划局思廉日活动方案

2016规划局思廉日活动方案

一、活动主题

践行群众路线,永葆清廉本色。

二、参加对象

全体人员。

三、主要内容

按照“为民务实清廉”的要求,结合正在开展的党的群众路线教育实践活动,着力强化党的性质宗旨教育,切实加强党风廉政教育,引导广大党员干部树立群众观念,弘扬优良作风,保持清廉本色,在全社会引领廉洁风尚,为加快建设现代化新营造风清气正的社会环境。

四、活动方式

围绕“践行群众路线,永葆清廉本色”主题,紧密结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动,结合单位工作实际,结合个人岗位实际,采取深入基层、服务群众、调查研究、访贫问苦、问题查摆、典型教育、公开承诺、廉政宣讲等多种形式,开展丰富多彩的“5.10”思廉日活动,在局机关形成浓厚氛围。

五、时间部署

5月10日前后

(一)举办一场廉政专题讲座--县纪委领导

(二)组织全体人员观看一部警示教育专题片。

(三)召开一次警示教育会议--协助县委党的群众路线教育实践活动办公室,组织局全体人员召开一次警示教育会议。

(四)结合党的群众路线教育实践活动,制作机关廉政文化建设长廊。

(五)制定出台局“十个不准”行为规范。

六、组织要求

一、高度重视,精心组织。把开展“5.10”思廉日活动作为强化党风廉政教育的重要抓手,作为提升社会公众廉洁素养的有效载体,作为营造廉荣贪耻良好氛围的有力举措,切实加强领导,搞好组织发动,确保活动扎实开展。

二、统筹兼顾,注重实效。围绕活动主题,立足工作实际,把“5.10”思廉日活动与开展党的群众路线教育实践活动相结合,与贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2016-20xx年工作规划》的各项要求相结合,与中央、省、市、县关于改进作风建设的有关规定相结合,科学谋划,统筹协调,合力推进,务求实效。

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篇六 :江苏南通公司开展“510”思廉日专题活动

江苏南通公司开展“5?10”思廉日专题活动

5月10日,江苏南通供电公司组织本部全体中层管理人员及部分重点岗位人员,到该公司廉政教育基地参观该公司党风廉政建设展板,自觉接受党风廉政教育。同时也拉开该公司“5?10(我要廉)思廉日”主题教育系列活动的帷幕。

“5?10思廉日”主题教育系列活动是南通公司连续六年来必定开展的教育活动,同时,也是南通公司“转作风、强监督、促廉洁”主题教育活动之一。该公司以此项活动的推进,倾力打造具有公司特色的廉洁教育文化,积极营造“干事、干净”的廉洁氛围,进一步增强中层管理人员及重点岗位人员明辨是非、判断得失的能力,真正感受到“一身正气、两袖清风”的廉政品格。

为进一步提高教育的针对性和有效性,该公司特制作了廉政宣传展板,分为知识篇、实践篇和警示篇三个方面,集中展示公司党风廉政建设成果。当日,该公司还组织部分中层管理人员及重点岗位人员共144人进行廉政知识测试。同时,该公司各基层单位还分别开展了廉政约谈、举办廉政讲座、签订《廉洁承诺书》等活动,为大家敲响自律、自醒、自励的警钟。(陈晖、尤玲玲)

通联:江苏南通供电公司办公室 陈晖 051385162090 139xxxxxxxx 江苏南通市青年中路111号226006

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篇七 :爱国小学国家宪法日宣传活动总结

爱国小学落实国家宪法日宣传活动总结

今年的20xx年12月4日是第二个国家宪法日,为深入学习宣传党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,弘扬宪法精神,我校结合本校的实际情况,开展了以“宪法是国家根本法”为主题的宪法宣传日教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到宪法是国家的根本大法。现将我校开展活动情况汇报如下:

一、领导高度重视,营造宪法宣传氛围。

1、成立国家宪法日宣传活动工作领导小组

组长:黄志友

副组长:魏俊峰

成员:全体教师

领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。

2、 广泛宣传学习,增强依法治校观念

利用思品课学习时间,开展《宪法》学习宣传。深入学习宣传宪法确立的我国国体、政体、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等主要内容和精神。进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治意识。通过学习,积极引导广大师生掌握基本法律常识,提高法律意识,营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。

3、加强校园文化环境建设

利用好校园广播、橱窗、宣传板进行布置,开辟宪法教育专栏,使宪法宣传教育在校园内处处可见,形成浓郁的宪法宣传教育氛围

4、充分发挥少先队、班集体的组织作用

通过开展形式多样的团队活动,增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

5、悬挂张贴宪法宣传标语。通过标语进行宪法知识宣传,提高了宪法宣传教育的影响力。

6、各班开展了宪法知识的宣讲活动。

7、开展阅读活动,组织学生阅读了宪法的有关资料。进一步增强了学生对宪法的认识,培养学生的法制意识和热爱祖国的道德情感。

总之,我校对“12.4”国家宪法宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

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篇八 :中心小学“全国助残日”活动总结

今年x月x日是我国第××次法定“全国助残日”。今年我团“助残日”的活动主题是:保障残疾人权益,共建和谐社会。根据我团关于开展第××次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第××次“全国助残日”活动情况总结如下:

一、 紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定计划,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,中心小学学校领导立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并及时上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有8人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校陈副校长,教务处、政教处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、 广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣传画,写通讯报道等形式,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况,残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活,报道残疾人事迹,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法:一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动,发挥榜样力量,带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”,走进残疾学生家庭,为他们排忧解难,提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残小组,开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人,着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操,在帮助残疾人的过程中,既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心,同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

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