篇一 :教师励志名言

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

2、课堂教学的过程,实质上是在教师的指导下学生自主学习的过程。

3、相互补台,好戏连台,相互拆台,一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼,是自己修养差。

6、责人之心责己,恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出,不能是彩排。

8、尽多少本份,得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。——这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量,决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

15、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。

17、态度加方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念.宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

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篇二 :教师工作励志格言

爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。

对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。

教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

老师糊涂一时,学生糊涂一世。

每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

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少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。

为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。

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篇三 :教师励志名言

1、生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种、秋天要收获一样。

2、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

3、教师职业如同喝咖啡,有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。其实,苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

4、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏、去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦、为之累、为之美……

5、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!

6、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

7、如果要挖井、就要挖到水出为止。

8、同谱育人新篇,共架理想金桥。

9、树木十年树人百年,为了学生为了人民。

10、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

11、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。

12、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

13、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

14、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;

努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。

15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么(励志一生),而要 在旭日初升的时候即投入学习。

16、好好扮演自己的角色,做自己该做的事

17、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

18、空谈不如实干,踱步何不向前行。

19、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。

20、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

21、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

22、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。

23、蹲着看他人,站着看自己。

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篇四 :教师励志名言

教师励志名言</??xml:namespace>

1、快乐不是拥有的多,而是计较的少。

2、课堂教学的过程,实质上是在教师的指导下学生自主学习的过程。

3、相互补台,好戏连台,相互拆台,一同垮台。

4、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

5、看别人不顺眼,是自己修养差。

6、责人之心责己,恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出,不能彩排。

8、尽多少本份,得多少本事。

9、年轻人所需要的不仅仅是学习书本的知识,也不仅仅是聆听他人的种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。—这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。

10、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

11、备课组的活动质量,决定学科质量。

12、教师的发展才能更好促进学生的发展。

13、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

14、不称职的教师在教学中让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己适应学生,带着学生走向知识。

15、做到“目中有人,心中有意”

16、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度

17、态度如方法是实现梦想的百分百。

18、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。

19、对于时间的管理就是对生命的管理。

20、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。

21、换种态度和做法就是换种人生。

22、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。

23、教师上好课,是立身之本。

24、追求主动发展,专业发展和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

25、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念,宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。

26、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。

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篇五 :青年教师励志格言

青年教师励志格言

1、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

2、智商影响学习的效率,态度决定学习的结果。

3、知识使你从无知走向睿智,勤奋使你从失败走向成功;校园使你从愚昧走向文明。

4、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

5、愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。

6、有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

7、用微笑面对生活中的所有坎坷,这样你才能更快乐。

8、用经济学的眼光来看,时间就是一种财富。

9、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

10、一天做一件实事,一月做一件新事,一年做一件大事,一生做一件有意义的事情。

11、一个有用的人,不在乎知识多少,要看会不会做人。

12、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。

13、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

14、夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。

15、要想取得成功,需有愚人之表,智者之心。

16、要想成为参天大树,既要接受阳光,也要迎接风雨。

17、言正行正身正师之本,爱心关心用心师之德。

18、学习如长跑,开始跑的快的,并不一定第一个冲过终点。

19、学习的痛苦是暂时的,学不到的痛苦是终生的。

20、学习本身甘苦并重,若我拒绝辛劳便如同拒绝带来晨曦的暗夜。

21、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

22、雄鹰有了翅膀,才能搏击长空;人有了知识,才能披荆斩棘。

23、兴趣是成功的加油站,只有充满了兴趣,才具有不断探索未知世界的动力。

24、信心是准备,决心是开始,细心是经验,恒心是过程。

25、校园中最美的花是孩子的笑容,请你们尽情绽放吧。

26、校园是我们成长的摇篮,我们是装扮校园的使者。

27、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。

28、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力。

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篇六 :教师工作励志格言

教师工作励志格言

1、心灵的沟通胜于知识传递。

2、慈父+慈母=教师

3、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

4、好笋出好竹,好师出好徒。

5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

9、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

10、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

11、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

12、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

13、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

14、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

15、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

16、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

17、师德是一面镜子。

18、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

19、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

20、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

21、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

22、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

23、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

24、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

25、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

26、老老实实做人,认认真真教书。

27、心灵塑造的最佳工程师。

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篇七 :教师励志名言

教师励志名言:

1. 忠于自己选择,成功向你招手。

2. 只有逆流而上,才能找到水源。

3. 为自己心灵找一块净土,静下心来沉迷育人花园。

4. 用真心倾听学生的心声,

用幽默融洽师生的感情,

用勉励点燃学生的自信。

5. 扮好自己应有的角色,做好自己该做的事。

6. 昨天已逝,明日是谜;面对今朝,尽力而为。

7. 三寸粉笔三尺讲台育桃李;一颗丹心一生秉烛献春华。

8. 同谱育人新篇;共架理想金桥。

9. 历日经年,水滴石穿;持之以恒,功果自显。

10. 每个学生每本书;毕生心血毕业成。

11. 空谈不如实干;踱步不如向前。

12. 时时保持敬业精神;处处关心学生学业。

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篇八 :教师工作励志名言名句

教师工作励志名言名句

生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。

忘记失败的疼苦铭记失败的原因

没有失败只有暂时停止成功!

智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。

人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。

如果要挖井就要挖到水出为止。

在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;

昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

树木十年树人百年,为了学生为了人民。

不为失败找理由要为成功找方法

蹲着看他人,站着看自己。

只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

空谈不如实干,踱步何不向前行。

三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。

致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。

用爱心耐心恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。

教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

教师职业如同喝咖啡,有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。其实,苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

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