篇一 :关于学习方法和学习态度的名言警句

关于学习方法和学习态度的名言警句

学问如逆水行舟,不进则退。

清朝 左宗棠

人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。 宋朝 陆九渊

有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 波斯 萨 迪

不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。 英国 弗朗明

君子不隐其短,不知则问,不能则学。 汉朝 董仲舒

敏而好学,不耻下问。 春秋 孔 丘

行动是通往知识的唯一道路

爱尔兰 肖伯纳

多诈的人藐视学问,

愚鲁的人羡慕学问,

聪明的人运用学问。 英国 培 根

少年好学,将成大器。 美国 林 肯

读书不思考,等于吃饭不消化。 英国 波尔克

只有在知道自己懂得很少的时候,才说得上有了深知,疑惑随着知识而增长。 德国 歌 德

人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。 苏联 高尔基

知识就是力量。 英国 培 根

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 唐朝 颜真卿

唯一真正的胜利,在于战胜无知。 法国 拿破仑

我们可以由读书而收集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。 英国 福雷斯特

对你帮助最大的书籍,是使你想得最多的书籍。 英国 柏 克

有些书必须浅尝即止,有些书必须囫囵吞枣,少数书必须细嚼再三,彻底消化。 英国 培 根

人如果有学习的决心,便能够完成奇迹。 美国 詹姆斯

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篇二 :关于学习方法的格言

关于学习方法的格言、谚语、谜语等(双码4)

(20##-01-15 00:14:09)

转载

【学习格言与方法】

1】知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

2】勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

3】学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

4】勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。

5】求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

6】学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

7】死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

8】写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

9】勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10】学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。

11】知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。

12】巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

13】如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

14】藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

15】学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

16】知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

17】读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。

18】不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。

19】读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

20】人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。

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篇三 :有关学习方法的名人名言集锦45条

——有关学习方法的名人名言集锦45条

1、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

2、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 --(苏轼)《东坡文集事略》

3、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

--(朱熹)《朱子语类大全》

4、 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

--(朱熹)《训学斋规》

5、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。

--(韦斯特)《语言教育》

6、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。 --(戴布劳格利)

7、学贵精不贵博。??知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 --(戴震)《戴东原先生年谱》

8、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。 --《韬奋文集》

9、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 --(周恩来)《周恩来选集》

10、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。 --(郭沫若)《游太湖蠡园为游人题词》

11、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。 --(狄慈根)《辩证法的逻辑》

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篇四 :关于学习方法的名言

关于学习方法的名言

1、学而不思则罔,思而不学则殆。

2、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

4、博观而约取,厚积而薄发。

5、不患人之不己知,患不知人也。

6、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

7、察己则可以知人,察今则可以知古。

8、百川东到海,何时复西归?僮巢慌老大徒伤悲。

9、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

10、读书不思考,等于吃饭而不消化。

11、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

12、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。

13、假设始终先于知识。

14、强学博览,足以通古今。

15、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

16、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

17、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

18、学而时习之,不亦说乎?

19、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。

20、学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。

21、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

22、智者问得巧,愚者问得笨。

23、百学须先立志。

24、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

25、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

26、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

27、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

28、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

29、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

30、不入虎穴,焉得虎子?

31、吾生也有涯,而知也无涯。

32、学而不厌,诲人不倦。

33、欲加之罪,何患无辞。

34、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

35、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

36、前事不忘,后事之师。

37、塞翁失马,焉知非福。

38、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

39、是可忍,孰不可忍。

40、桃李不言,下自成蹊。

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篇五 :关于学习方法的格言

关于学习方法的格言、谚语、谜语等(双码4)

(2009-01-15 00:14:09)

转载 古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分

注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也

是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过

眼云烟”。

——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979

年2月27日《忆邓拓》

钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”

劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,

善于挤和钻。

——雷锋(当代优秀战士、烈士)引自《雷锋

日记》

【学习格言与方法】 1】知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

2】勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

3】学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

4】勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。 5】求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

6】学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

7】死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

8】写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

9】勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10】学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。 11】知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。 12】巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

13】如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

14】藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

15】学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

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篇六 :关于学习方法的格言

关于学习方法的格言、谚语、谜语等 (转载

古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分

注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也

是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过

眼云烟”。

——邓拓(现代新闻工作者、学者)转引自1979

年2月27日《忆邓拓》

钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”

劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,

善于挤和钻。

——雷锋(当代优秀战士、烈士)引自《雷锋

日记》

【学习格言与方法】

1】知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。

2】勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径。

3】学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。

4】勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。 5】求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。

6】学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。

7】死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。

8】写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。

9】勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。

10】学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。 11】知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。 12】巧思妙想出灵感,实践探索出成果。

13】如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。

14】藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。

15】学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。

16】知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。

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篇七 :古人或名人有关学习方法的名言警句

古人或名人有关学习方法的名言警句

学知不足,业精于勤。 作者:(唐)韩愈

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思(现代史学家)转引自《青年文摘》年第期

生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者:《论语》

研卷知古今;藏书教子孙。 作者:《对联集锦》

学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状

学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山

学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》

学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干

生存法则:上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关,所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》

春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》

情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共 产 党全国宣传工作会议上的讲话》 在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚

好好学习,天天向上。 作者:毛泽东

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子

韬略终须建新国,奋发还得读良书 作者:郭沫若

夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮

古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。 作者:《格言联璧》

唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌石油策划经理

兴于《诗》,立于礼,成于乐 作者:孔子

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篇八 :关于学习的名言警句

关于学习的名言警句 1、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。 ——歌德 2、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 ——王充 3、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦 4、夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮 5、不患人不知,惟患学不至。 ——范质 6、人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。 ——恩格斯 7、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。 ——阿·斯米尔诺夫

8、无论天资有多么高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。 ——卓别林

9、凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。 ——李大钊

10、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ——华罗庚

11、科学需要人的全部生命。 ——巴甫洛夫

12、对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦

13、智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 ——爱因斯坦

14、我们把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 ——爱因斯坦

15、需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦

16、求学犹植树,春天开花,秋天结果实。 ——爱因斯坦

17、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ——屈原

18、书是人类进步的阶梯 ——高尔基

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