关于春节的名言

1、官历行将尽，村醪强自倾。厌寒思暖律，畏老惜残更。岁月已如此，寇戎犹未平。儿童不谙事，歌吹待天明。——罗隐《岁除夜》

2、天上风云庆会时，庙谟争遗草茅知。邻墙旋打娱宾酒，稚子齐歌乐岁诗。老去又逢新岁月，春来更有好花枝。晚风何处江楼笛，吹到东溟月上时。——陈献章《元旦试笔（选一）》

3、畴昔通家好，相知无间然。续明催画烛，守岁接长筵。旧曲梅花唱，新正柏酒传。客行随处乐，不见度年年。——孟浩然《岁除夜会乐城张少府宅》

4、共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。只有精忠能报国，更无乐土可为家。陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

5、迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。正是今年风景美，千红万紫报春光。-林伯渠《春节看花市》

6、残腊即又尽，东风应渐闻。一宵犹几许，两岁欲平分。燎暗倾时斗，春通绽处芬。明朝遥捧酒，先合祝尧君。——曹松《除夜》

7、金瓯何事告凋残，此责当涂敢自宽。遥望中原烽火急，狂流一柱在延安。满地疮痍不忍看，三边耕织有余欢。勤劳无逸能兴国，士马腾欢敌胆寒。——钱来苏《新年有感》

8、律转鸿钧佳气同，肩摩毂击乐融融。不须迎向东郊去，春在千门万户中。——叶燮《迎春》

9、不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

——文征明《拜年》

10、九冬三十夜，寒与暖分开。坐到四更后，身添一岁来。鱼灯延腊火，兽炭化春灰。青帝今应老，迎新见几回。——尚颜《除夜》

11、一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。——毛滂《元日·玉楼春》

12、乾坤空落落，岁月去堂堂；末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘；无复屠苏梦，挑灯夜未央。——文天祥《除夜》

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对 联 课外: 青山多画意:春雨润诗情 万紫千红地: 花团锦簇天 春到风光美:家兴喜事多

书店:欲知今古千年事:且读中西万本书

药店:独活灵芝草:当归何首乌

自然景物:有山皆图画,无水不文章 一畦春韭绿: 十里稻花香 沉舟侧畔千帆过: 病树前头万木春 爱国对联:一寸丹心图报国: 两行清泪为思亲 风声雨声读书声声声入耳: 家事国事天下事事事关心 寿联：福如东海，寿比南山。

美好生活：家庭生活千般好，祖国繁荣万众欢

春节对联: 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照

公园：满园春色关不住，一枝红杏出墙来

医院：效法张仲景 学习白求恩

学校：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 高高兴兴来 平平安安回

惜时：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开时，人无再少年。 气象： 朝虹雨，夕虹晴。 朝霞不出门，晚霞行千里。 蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 勤劳： 好记性不如烂笔头。 勤奋出天才，苦练悟真知。

坚持不懈：百折不挠，坚韧不拔。 只要功夫深，铁棒磨成针。

生活（农谚）：庄稼一枝花，全靠肥当家。 庄稼靠人管，人勤地不懒。

团结：人心齐，泰山移。 兄弟同心，齐力断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 运动：饭后百步走，活到九十九。 铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。

志向：路遥知马力，日久见人心。 有志不在年高，无志空活百岁。

勇气：老是犹豫不决，就永远达不到目的。 花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。 理想：决心要成功的人，已经成功了一半。

学习：泉水挑不干，知识学不完。 勤奋出天才，苦练悟真知。 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 友情：三人一条心，黄土变成金。

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小学生名言警句摘抄大全

敏而好学，不耻下问 学如逆水行舟,不进则退

子不学,非所宜。幼不学,老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义 不为积习所弊，不为时尚所惑 读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝。 ,读书百遍，其义自见——《三国志》

非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 [宋]朱熹 敏而好学，不耻下问

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随;韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

一、关于读书

吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。 不吃饭则饥，不读书则愚。

树不修，长不直；人不学，没知识。 用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 知识是智慧的火炬。 宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

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小学语文知识精选

一、古诗分类

1、友情

（1）《赠汪伦》作者李白 诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（2）《别董大》作者高适 诗句：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（3）《送元二使安西》作者王维 诗句：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（4）《芙蓉楼送辛渐》作者王昌龄 诗句：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

（5）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者李白 诗句：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（6）《江南逢春李龟年》作者杜甫 诗句：正是江南好风景，落花时节又逢君。

（7）《赋得古原草送别》作者白居易 诗句：又送王孙去，萋萋离别情。

（8）《送杜少府之任蜀州》作者王勃 诗句；海内存知己，天涯若比邻。

2、 浓浓思乡情

（1）《枫桥夜泊》作者张继 诗句：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（2）《宿建德江》作者孟浩然 诗句：野旷天低树，江清月近人。

（3）《九月九日忆山东兄弟》作者王维诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（4）《泊船瓜洲》作者王安石 诗句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（5）《静夜思》作者李白 诗句：举头望明月，低头思故乡。

（6）《商山早行》作者温庭筠 诗句；因思杜陵梦，凫雁满回塘。

（7）《江雪》作者柳宗元 诗句：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（8）《春望》作者杜甫 诗句：烽火连三月，家书抵万金。

（9）《 回乡偶书》作者贺知章 诗句；少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

3、爱国之情

（1）《出塞》作者王昌龄 诗句：秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（2）《示儿》作者陆游 诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（3）《从军行》作者王昌龄 诗句：黄沙百战穿金甲，不破楼来不还。

（4）《过零丁洋》作者文天祥 诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（5）《夏日绝句》作者李清照 诗句：生当作人杰，死亦为鬼雄。

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六年级古诗及名言警句练习题

按要求写诗句

(唐代) 诗仙：李白 诗圣：杜甫 诗鬼：李贺 诗魔:白居易 大杜：杜甫 小杜：杜牧

（1）描写儿童的有关诗句：

所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

村居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

（2）歌颂情谊（送别友人）的有关诗句：

赠汪伦 李白 李白登舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！

送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

送元二使安西 （唐代·王维） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（3）蕴含哲理的有关诗句：

草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

（4）描写春天的有关诗句：

春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

（5）思念家乡及亲人的诗句：

静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。

九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?

（6）描写山水的诗句：

《望天门山》（李白）：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（7）表现爱国主义的有关诗句：

《示儿》（陆游）：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁 。

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议论文写作中名言警句会集累不会灵活运用的原因分析及对策

一般来说在写作中名言警句的引用反映出一个人阅读量的多寡。在议论文中，引用名言警句，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，是文章顿时有了亮点，有了文化气息，收到锦上添花的效果。可以说名言警句在议论文中是一道亮丽的风景。但是现在学生在写作时存在的问题是：虽然在平时的阅读中积累了颇多的名言警句，可是落实到具体的写作中，往往不会灵活运用，甚至由于运用不当不仅不能为自己的作文增色，，反而为自己的作文减分。下面我针对这一问题谈一下我的看法，具体分析一这种现象的原因及解决的方法?

关于原因，我简单的说就三点。第一，学生对名言警句的理解不深刻不到位，造成使用不当。第二，不能从多个角度对名言警句进行解读。面对一名言警句只从单一的角度去解读，使这个名言警句的适用范围非常狭窄，使用频率非常低，造成资源浪费。第三，不知道名言警句在文章的什么地方用，怎么用。

对于名言警句的理解，我觉得别无巧处，多读便自然会理解他的意思，如果实在不理解，就要溯根求源，看他是出自谁口，他在哪一篇文章中说的这句话，这篇文章表达的中心是什么，此人有什么建树，什么性格特点，有哪些优秀品质等等。自然会理解的透透彻彻。如李白的名言警句：“天生我材必有用，千金散去还复来”。是说一种自信乐观的健康精神，学生们在写作时如果理解不到位，就会为自己上网，或者其他的一些歪才当论据，甚至会为自己生活中奢侈浪费的行为当论据。这就和李白的原意相差甚远了。

对于不能对名言警句做多角度的解读这个问题，在学生写作中比较严重。比如说鲁迅的名言警句，“其实地上并没有路，走的人多了也便成了路”。有些学生只知道用在成长需要尝试类的作文中，其实他也可以用在大胆创新，创造性思维类的作文中。还有张衡的名言警句，“人生在勤，不索何求”，学生仅仅知道在写勤奋助人成功类的作文中用，这是他们仅抓住了前半句中的“勤”，其实如果抓住后半句的“索”字，也可以从追求，奋斗的角度写。还有名言警句，“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”，很多学生都能从磨难和挫折对人的锻炼作用上来写，很少学生能想到在写环境对人的影响的议论文中也是可以他的。再如名言警句，“泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大”。在写积累成就人生的时候可用，在写人的道德修养宽容的时候也可用。学生不能从多角度解读名言警句，还表现在不能质疑或化用名言警句，展示个性。在文章中如果能大胆科学的质疑名言警句，往往能使文章在深刻透彻方面更上一个新的台阶。化用名言警句能展示你驾驭语言的机智和灵活，是你的语言个性鲜明与众不同。如写议论文《功夫不负有心人》，人们常以“功夫不负有心人”来鼓励自己认真做事，只要有恒心功夫下到就能成功。殊不知，“功夫也会负有心人”。为什么？因为“功夫不负有心人”这句话强度了人的主观能动性的一面，而忽视了要尊重客观规律的一面，不尊重客观规律“功夫也会负有心人”的。又如名言警句，“走自己的路，让别人去说吧”。常用来指做自己认定的事时要敢闯敢干，不能被他人的言论所左右。但是前提是，你所认定的事或者你所要走的路是好事是正路，否则这个名言警句就应化为“走自己的路，也听听别人怎么说吧”。

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五年级品德简答题：

1、关于集体力量的名言警句你知道哪些？

答：同舟共济 。 团结就是力量。 2、我们的家乡云南人杰、地灵、物华。你知道哪些美景、美食，请介绍几种 ？ 答：美景有 ：丽江古城，香格里拉，西双版纳，石林等，

美食有： 腊排骨，宣威火腿，过桥米线，过手米线等。

3、请列举几首军旅歌曲，你最喜欢那一首？

答：《我的祖国》 《怀念战友》 《十送红军 》《保卫黄河 》我最喜欢《我的祖国》。

4、在我们祖国的少数民族中，你最了解哪个民族，谈谈那个民族的风土人情。 答：傣族；傣族历史悠久；饮食．习惯早、晚两餐． 傣家竹楼．竹楼可避湿、避热。喜欢赶摆．节日为“ 泼水节”每年清明节后7 天。 主要分布在云南省西双版纳州、德宏州。

5、列举两位我国的现代化建设做出杰出贡献的少数民族人物。

答：李光范 电气设备；尼玛卓玛 农业研究。

6、生活在海外的中华儿女，为什么还要建立中国城，过中国节？ 答：是为了化解思念祖国、思念家乡之情。

7、居住在世界各地的华人，时刻关注着中华民族的繁荣兴旺。他们以各种方式，表达了绿叶对根的情意，请你说说这方面的事例。

8、请结合“曾子杀猪“的故事，说说你是怎样理解孔子“人无信不立”这句话的？

答：诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。人无信不立，意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。他告诫我们做人要忠诚，要讲信用。

9、请举出你生活中所见到的几种承诺。（至少5种）

答：物业公司的承诺，卖东西的厂家的承诺，农业银行的承诺，政府机关的承诺，宾馆的服务承诺。

10、你知道哪些民主对话形式？请写出来。

答：民意调查、民意测验、听证会、新闻发布会。

11、在你的周围，你见过哪些民主生活形式？请写出来。

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