篇一 :xx幼儿园学雷锋活动总结

中汽幼儿园学雷锋活动总结

3月是学习雷锋的日子,在进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,开展“学雷锋、见行动、树新风”的主题活动中,通过志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发师幼关爱互助的热情,并见之于日常的行为,为学习和工作创造一个和谐、宽松、健康的环境。将学雷锋教育继续渗透到幼儿一日活动的教育中,在班级中形成良好的氛围。现将工作总结如下: 活动一:“庆三八,爱妈妈”

结合国际“三?八”妇女节,鼓励小朋友为老师,为自己的妈妈做一件有意义的事。孩子们亲手为妈妈制作项链、制作手提包、并送上自己为妈妈画的爱心卡等;回家后帮妈妈端茶、洗脚等做一些力所能及的事情。

活动二:“今天我来照顾你”

中汽幼儿园大班幼儿及小班部分幼儿参与学习雷锋叔叔做好事。以大带小的方式进班活动。大班的小朋友帮小班带弟妹进行半日活动,学习照顾他们。和他们一起学习,帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。陪他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等,做一天弟弟妹妹的临时“爸爸妈妈”。

活动三:“小树与我同成长”

3月12日,我们在幼儿园内举行了“小树与我同成长”的活动。孩子们通过给小树松土、浇水、挂牌等活动,提高孩子们热爱自然、保护环境的意识。

活动四:“环保小卫士”

3月20日我们组织大大班幼儿进行了“环保小卫士活动”。孩子走进周围村庄、小区看看我们现在环境的质量。呼吁小朋友要做环保小主人,提醒周围的人们要爱护我们的环境。还组织幼儿画了保护环境方面的宣传画,并将自己的宣传画送给他人,让大家共同来做环保小卫士。

三月,“学雷锋月”已经过去,但师生们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我园的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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篇二 :学雷锋活动工作总结

今年x月x日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四六周年纪念日为进一步弘扬雷锋精神安检科按照中井煤矿的要求组织开展了丰富多彩的学雷锋活动产生了良好的教育效果现把活动工作总结如下 一、营造气氛深入宣传 通过班前会、职工学习日、班子会等大力宣传雷锋同志一心为公、助人为乐忘我的工作态度和做一名永不生锈的螺丝钉精神的先进事迹掀起宣传高潮营造浓厚氛围全面引导职工积极投身到学习雷锋活动中。 二、开展丰富多彩的学雷锋活动 3月安检科共组织开展学雷锋活动4次 3月x日组织科大班及小班休息人员参加在矿区的义务植树活动共植树160多棵 3月x日组织科大班级在矿人员开展卫生大扫除活动先后把井口、办公室周围卫生打扫的干干净净 3月x日组织大班和管理人员进行井下文明管理、和谐监管、正确引导全体职工共创安全生产活动 3月x日组织开展学雷锋做好事活动全科每个职工做一件好事。 三、总结深化活动 在本次学雷锋树新风活动中安检科全体干部职工受到了教育雷锋的精神在干部职工中形成了鲜明对照使其在思想上留下了烙印是我们做好各项工作的基础人人都像雷锋那样大公无私、助人为乐、忘我工作我们的明天将更加辉煌、灿烂一定要结合实际工作开展下去。

松林学校三月份德育活动工作总结 阳春三月春风送暖在这万物复苏的季节全国的学雷锋活动开展的如火如荼。这热情洋溢的三月也是我校开展以“弘扬雷锋精神做全面发展的新一代”为主题的德育活动月全校同学都积极参加了班上及学校组织开展的各种学雷锋活动。同学们在活动过程中得到了锻炼在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校三月学雷锋活动总结如下 一、宣传雷锋思想提高德育认识 3月x日在我校举行的升旗仪式上叶坤海老师的《雷锋在哪里》国旗下讲话更加深了师生们对新时期学习雷锋精神的实质和核心认识。这标志着我校吹响了学雷锋活动的号角。组织各班召开班会讨论雷蜂精神的实质。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

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篇三 :学雷锋活动工作总结

学雷锋活动工作总结

今年x月x日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四六周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,安检科按照中井煤矿的要求组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果,现把活动工作总结如下:

一、营造气氛,深入宣传

通过班前会、职工学习日、班子会等,大力宣传雷锋同志一心为公、助人为乐,忘我的工作态度和做一名永不生锈的螺丝钉精神的先进事迹,掀起宣传高潮,营造浓厚氛围,全面引导职工积极投身到学习雷锋活动中。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月安检科共组织开展学雷锋活动4次;

3月x日组织科大班及小班休息人员参加在矿区的义务植树活动,共植树160多棵;

3月x日组织科大班级在矿人员开展卫生大扫除活动,先后把井口、办公室周围卫生打扫的干干净净;

3月x日组织大班和管理人员进行井下文明管理、和谐监管、正确引导全体职工共创安全生产活动;

3月x日组织开展学雷锋做好事活动,全科每个职工做一件好事。

三、总结深化活动

在本次学雷锋树新风活动中,安检科全体干部职工受到了教育,

雷锋的精神在干部职工中形成了鲜明对照,使其在思想上留下了烙印,是我们做好各项工作的基础,人人都像雷锋那样大公无私、助人为乐、忘我工作,我们的明天将更加辉煌、灿烂,一定要结合实际工作开展下去。

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篇四 :学雷锋活动总结

讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍神州大地的每一个角落。20xx年是纪念雷锋逝世的50周年,我们幼儿园的教师和幼儿积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了。我们班也不例外,紧紧围绕学雷锋精神开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。星期一,幼儿升国旗时倾听大班的幼儿讲述有关于雷锋叔叔的故事,并且将学雷锋活动和本周开展的文明礼仪教育活动相结合、午睡起床后,大二班的大哥哥大姐姐来班级寝室帮助我班幼儿穿衣服,让小班幼儿感受到大哥哥大姐姐帮助自己的快乐。

在纪念雷锋逝世50周年之际,我们小班段响应学园开展的“向雷锋叔叔学习”为主题的系列活动之一《我心目中的雷锋叔叔》小主题活动。旨在激励小班幼儿以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起,让孩子们从小能养成良好的社会公德的这样一种氛围的熏陶下健康成长。

根据年段的活动方案当中的目标开展相应的活动。内容有语言讲述《雷锋的故事》、儿歌《学雷锋》、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》等,我们在教学中运用动漫片、图片、谈话、欣赏歌曲、PPT等各种手段引导幼儿认识雷锋,了解雷锋生前的事迹,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事又不留名的解放军叔叔。特别是当我们带领孩子欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》时,孩子们的兴致可高昂了,一个个雄赳赳、气昂昂,踏着步伐大步迈向前,通过肢体动作表现了积极向上的情绪。而当我们谈及也可以做一些好事时,孩子们一下子想到了捡垃圾,大家干劲十足地找遍班里和户外的每一个角落,动手捡起了掉在地上的纸屑、橡皮泥团、小花片、玩具等,个个争当小雷锋。就是在这样的氛围当中,我班的孩子们通过自己的理解来感受我心目中的雷锋叔叔是个怎样的人,并用具体行动来弘扬雷锋精神,从小学习并继承他的好榜样,比如懂得从小就要做一个讲文明、有礼貌、喜欢做力所能及的事,懂得关心别人、帮助他人的好孩子。

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篇五 :学雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月x日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋 精神在社会生活中传播 。

十分钟队会上,我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接-班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑竣黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下,三月开展了“学雷锋”系列活动,在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下,我院的三月学雷锋活动开展得有声有色,形成了一股学雷锋热潮,在这次活动开展收效甚好,为此,取得了一定的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:

3月x日,各班组织了以“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”;“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。

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篇六 :学雷锋活动总结

二年级(2)班学习雷锋活动总结

3月x日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了四十多年,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,我们二年级2班在学校领导及大队部的号召下,组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参与到这一活动中来。学校、班上形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:

一、 学雷锋总动员

充分利用班队活动时间进行“学雷锋”动员,找来有关雷锋的名言、日记进行阅读,搜集雷锋的故事,让孩子们逐步地了解雷锋,逐步地提高孩子们的思想认识。

二、掀起学雷锋的热潮

1、读雷锋的故事,了解雷锋的生平事迹。

2、学唱雷锋的歌。利用音乐课、课外时间学唱〈〈学习雷锋好榜样〉〉,《接过雷锋的枪》让每个孩子都会唱。

3、组织学生进行雷锋日记朗诵赛。其中有这些同学的日记朗读得好,他们是:马浚伟、郭子晨等。

三、开展的活动

1、召开“学雷锋,争做文明好少年”的主题班会。

2、在校内进行了学雷锋实践活动。我们二年级学生从自我做起,从身边的小事做起,学习了整理内务这些事情。如:叠被子、铺床单、刷牙、洗脸、摆放脸盆等。

4、 在学习上、生活上形成了互帮互助的风气。让优等生当好小老师,帮助学习差的同学,整体提高孩子们的学习成绩。生活上帮助胆小的学生向老师请假,或领去打电话。

5、乱丢乱扔的现象少了,班级面貌焕然一新。

四、这些活动中,涌现的学习雷锋的积极分子。

我班在这次活动中涌现出了不少的好学生。如:每次班上无论有谁生病,不小心把赃物呕吐在教室时,宋博文都会第一个冲上去,拿起拖把把赃物擦干净。薛佳明、郭航铭同学在教室外捡到钱赶紧交给老师。郭金月、陈思雨利用课余时间,坚持帮老师倒垃圾。还有很多同学见到垃圾能主动捡起来。

文明礼貌月虽已过去,但是我们应把每个月都当成是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。

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篇七 :学校学雷锋活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月作为全校学雷锋活动月,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,来进一步推动我校的精神文明建设。

一、营造气氛,深入宣传

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我校在校园内办了学校黑板报,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,我为社区做贡献征文比赛等活动,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深的了解。

二、开展了丰富多彩的学雷锋活动

举行升旗仪式向全校师生发出“学习雷锋从我做起,从身边小事做起”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用学校的黑板报、雅壁等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”为主题的手抄报比赛,各班围绕该主题出一期手抄报,学校各年级组进行集中评比。在学校广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动,通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开主题班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。学校广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

各班还利用主题班会课举行“学习雷锋,从我做起”主题讨论会,并做好记录。立足校园、立足身边,争做文明学生。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力。结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动。结合植树节,积极组织学习参加“美化班级”的活动。

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篇八 :学雷锋活动报告总结 新范文

学雷锋活动报告

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年 成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我班响应我校团委号召,决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动,号召每位学生从小事做起,从身边做起。

二、活动目标

以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,引导广大师生学习落实雷锋精神,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、构建和谐校园 、完善自我、服务他人、奉献社会

四、具体活动安排

班中出办一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

立足校园和社区,开展美化环境活动。

本班组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

本班与周一班会课班级开展一次以“雷锋精神代代传”为主题的班会活动。 本班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐 精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上贫困生结成“手拉手学习互助小组’’,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

开展“一言一行见功德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强对班级同学的常规教育,培养同学们文明守纪、遵守道德规范的良好习惯,人人争做小雷锋,并成立文明检查小组,对班级中存在的不文明行为进行检查整改。

五、活动过程

活动时间:20xx年3月12日

活动地点:校园

活动过程:

同学们带上抹布,椅子散布在校园的各个宣传栏等地清洁玻璃橱窗以及走廊等地。虽然活不是很累很重,但是大家干得都很认真,面对重垢更是极付耐心地擦了一遍又一遍。

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