篇一 :教学管理工作总结

北京高等秘书研修学院

临汾信合文秘脱产培训班

教学管理工作的总结

尊敬的院领导:

临汾信合文秘脱产培训班在学院领导的正确领导下,经过六个月的不懈努力,全体学员圆满结业,教学管理工作取得了良好的成绩。下面将脱产培训班半年来的工作具体总结如下:

一、工作情况

(一)领导重视,积极准备

20xx年x月份,在接到脱产培训班任务后,学院领导高度重视,责成我为培训班班主任,全面负责班内教学管理工作,根据学院安排,我主要做好课程安排和硬件设施建设两方面工作。

1、科学安排课程,预约任课教师

在课程安排方面,学院专家组设臵完课程后,由我发给临汾办事处经过多次协调,共同制定出了课程设臵。之后,我迅速与所有任课老师取得联系磋商授课事宜,最终敲定授课时间,制定出课程表。为脱产培训课程的顺利开展打下坚实基础。

2、监督装修教室,妥善安排宿舍

一是设臵教室。经学院领导研究,确定A118教室为脱产培训班固定教室,我对教室的装修工程进行了全程监督,包括桌椅安臵、墙面粉刷、多媒体教学设备安装调试等。为培训班教学做好硬件保障。

二是布臵宿舍。学院在考虑到参训学员均为成年人,因此在住宿方面进行了调整,将原有宿舍进行重新装修,购臵新床、桌椅板凳等,为学员们营造一个温馨的居住环境。

(二)学生管理,细致入微

1、及时掌握学员学习情况

自培训班8月x日开班以来,每节课我都随堂听讲,及时了解学员学习情况,如:该门课程针对实际工作是否具有实用性;任课老师授课风格能否接受;教学方法如何改进等问题。并根据实际情况,上报学院对部分课程适时做出调整,以保证学员能学到与实际工作联系紧密、可操作性强的课程。

2、经常关心学员生活状况

及时向学员了解生活方面的问题,保证学员食宿、水电供应,如协调食堂增添山西风味窗口;及时补充学员水卡、电卡余额等,确保学员的生活质量。

(三)及时总结,不断改进

为做好脱产培训班的教学管理工作,我将每天的工作都记录到工作日志中,把学员上课情况、生活问题、提出建议

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篇二 :20xx0120《管理学基础》课程教学总结1

课程教学总结

课程教学总结

授课名称:《管理学基础》

授课教师:

授课时间:20xx.9-20xx.1

授课班级:11金融、12国贸、12物流

班级人数:71、67、52

授课学时:30

课程教学总结:

在本学期的教学工作中,有如下侧重:

1、针对该课程的特点和教学计划要求,合理安排教学内容。根据专业要求、实际学时以及学生的情况,本学期安排了第一章(总论)、第二章(管理思想与管理理论)、第三章(决策与管理)、第四章(计划与管理)、第五章(组织与管理)、第六章(领导与管理)及第七章(控制与管理)。

2、《管理学基础》是管理类各专业的一门专业基础课程。本课程主要讲述管理学概论(概念、原理、决策、组织文化等)、管理学的发展史及主流的理论和代表性观点,管理的四大基本职能(计划、组织、领导和控制)等内容,是理论性与实践性较强的专业基础课程。

本课程的教学目标是:通过课堂理论学习、技能训练和社会实践活动,使学生掌握管理学基本原理、工具和方法,树立现代管理的思想观念,培养管理者的素质,懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践,为后续专业课程的学习和成为一名“运营基层管理人”打好基础。

在教学方法上,以调动学生的积极性为核心,由以教师为中心转为以学生为中心。以激励学生自主学习为目标,从以教师教为主转变为以学生学为主;从以学生听为主转变为学生以练为主、以亲身体验为主。教师甘当“指导者”、“辅导者”、“助手”,积极采用参与式、互动式、体验式等的现代教学方式方法。注重实践教学,综合运用多种模拟实践教学的形式。模拟实践,或称“准实践”,是一种介于直接实践教学与理论教学之间的一种特定形式。即在课堂内或校园内,引入管理要素,建立仿真环境,营造管理情景,使学生向实际管理者那样进行模拟决策。具体形式主要有:(1)全程渗透案例分析讨论;(2)角色扮演;(3)情景剧;(4)模拟经营决策;(5)调查与访问;(6)管理游戏等。

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篇三 :人力资源管理课程教学总结——XYT

《人力资源管理》

课程教学总结

授课时间: 20xx年秋季

课程名称: 人力资源管理

主讲教师: 徐依婷

《人力资源管理》课程教学总结

徐依婷

当今世界经济发展突飞猛进,伴随而来的竞争也愈来愈激烈。竞争的实质是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争。国家的兴盛在于人,任何组织的生存发展也在于人,在于人事管理是否科学合理,即能否吸引、留住、提升组织适宜的人员。毫无疑问,人力资源的开发与管理是各种组织各级管理人员的必修课。人力资源管理(以下简称 HRM)是管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的基础,它自 20 世纪 80 年代随美国MBA制度的引进而传入中国后,越来越受到人们的重视。中央广播电视大学在“21 世纪人才培养模式开放教育试点”项目中,将其作为工商管理专业的必修课程、教育管理本科专业的限选专业课程、财务会计本专科及行政管理专科专业的选修专业课程。依据现代远程开放教育的思想和理论,HRM 课程教学要围绕适应学生个体化自主学习来进行,以学生为主体,教师为主导,以学生自学为主,教师面授为辅,由组班教学向学生个体学习指导、服务转化。

中央广播电视大学人力资源管理课程目前在社会上已成为各大高等院校各种管理专业和MBA的主干课程。课程教学计划为72学时,4学分。人力资源管理是一门实践操作性极强的课程,也是一门多学科、多层次相交叉和渗透的综合性学科,它具有两重性、实用性等特点。人力资源管理课程的基本任务和教学目标是:培养社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的,适应我国改革开放以来建立起来的市场经济和现代化建设中企业管理发展需要的,从事人力资源管理工作和从事其它各种管理工作合格的实际人力资源管理者。

通过人力资源管理课程的教学,要注意培养学生坚持人本管理的思想,通过课程的学习与实践使学生获得人力资源管理工作分析、规划、招聘、培训、绩管、薪酬、保障、职业生涯、劳动合同等方面的基本理论知识与技能。

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篇四 :近三年来个人教学管理工作总结

近三年来工作总结

本人自20xx年起担任教务处副处长,20xx年至20xx年主要协助教务处长负责自考办工作,20xx年至20xx年协助教务处长负责教学管理工作。近三年以来,在校党委的正确领导下,在各级领导和同志们的帮助支持下,本人勤奋学习,恪尽职守,较好的完成了各项工作任务,政治思想素质和业务水平、工作技能不断提高。现将近三年的工作情况总结如下。

一、加强学习,不断提高政治水平和业务素质

作为一名教书育人的教师,一名年轻干部,始终把学习摆在第一位,面对太多的未知世界,我深懂学习的重要性,认识到只有懂得学习、勤于学习、善于学习,才能不断取得进步。特别是担任管理工作以来,对我在理论和业务上都提出了更高的要求,客观上迫使我不断加强学习。为此,我始终坚持把学习当作第一要务,虚心向书本学习,向实践学习。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平。作为高职院校教学管理人员,不断学习高等教育的方针政策,是指导业务工作关键。每年认真参加学校组织的中心组学习,研读各类制度文件,并且结合自己的实际工作,撰写学习体会。同时作为一名专业教师,利用业余时间不断加强专业知识的学习,不断提高专业水平以及教学水平。

二、勤政务实,努力创造工作业绩

我始终抱着干一行爱一行做好一行的思想,勤政务实,认真刻苦,

忠于职守,以较强的责任心、荣誉感和精湛的业务能力,较好地完成了岗位职责和领导交办的各项工作。

1、自考工作

我校20xx年开办自考助学,本人从20xx年开始着手自考工作,20xx年学校成立自考办。自考所有工作几乎从零开始,本人总结在教育厅锻炼学习时的工作经验,根据我校的自考的工作的实际情况,不断摸索工作内容,探索更好的工作方法。自考工作从计划到安排教学到组织学生报名到组织考试等程序较多,同时涉及报考、补考、多报考等多种收费工作,工作内容特别繁琐,业务性比较强,加上我校第一年即招收的人数较多,工作任务繁重,如最初报名工作采取刷卡的方式,一次报名即要刷1600多份报名卡。本人克服一切困难,加班加点,按时按质的完成了各项任务,得到了省市自考管理部门的认可。20xx年我校被评为江西省“优秀助学单位”,本人也荣获“自考工作先进个人”荣誉称号。

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篇五 :教学管理部工作总结

教学管理部工作总结

(20##-20##学年第二学期)

本学期,教学管理部按照学校工作计划,从细节入手,围绕 “稳定教学秩序,提高教学质量,促进学生学风转变”的主题,紧张有序地开展工作,履行了自己应尽的职责,较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的工作总结如下:

一、加强教研、教改工作,健全教学管理体系、完善教学规章制度,强化教师自律意识,圆满完成教学任务

教师是教学工作的主导,教师的业务素质关系到整个教学质量的高低和学校的发展前途。随着职业学校学生基础文化水平和学习风气的日益下降,怎样从根本上提高广大教师的积极性,提升教学水平,以转变学生学风、提高教学质量为己任,教学管理部一班人从以下几个方面做了大量工作。

1、 抓教学质量督导 促教师业务素质提升

本学期加强了教学督导、听评课和教研活动的检查工作。为了加强教学管理,我们完善了教学质量监控体系。严格执行学校上课签到、调课制度和教师请假制度,配合学校领导和中层干部值班,每天进行教学巡课,杜绝了教师上课迟到、提前下课和擅离课堂现象。

开展了广泛的听评课活动。教学管理人员进行了全面听评课,同时组织各教研组也开展听评课活动,对在听课过程中发现的教师在教材处理、教学方法和管理学生等方面的问题及时进行了反馈,帮助教师改正提高。教学管理部还认真督促各教研组对教师的教学方法交流研讨,有效地提高了教师整体教学水平。

加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为促进教研组科学规范地开展工作,促进各教研组资料积累和教研档案的整理工作,教学管理部在本学期教学检查时,深入各教研组,就教学工作完成情况、参加教研情况和听评课情况听取了各位老师的汇报。又组织了教研组检查评比活动,按照先进教研组评选标准和评选要求,各教研组均做了认真的准备, 在检查过程中我们发现了许多教研组在工作中的特色之处,如机械、电子、数控专业的“七合一”教学;心理健康课教师的异人同课,上出了不一样的风格,很有教研价值;市场营销专业的市场调查,学生很感兴趣;计算机组的专业教师在学生实践技能训练方面的尝试;教师们这学期积极撰写的论文达数百篇,获奖与发表的研究论文预计达20多篇。

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篇六 :三界小学学校图书管理员工作总结

三界小学20xx-20xx学年度上期

学校图书管理员工作总结

教师:钟贤禄

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,对归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。 热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们每天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,责任心强,学生都高兴地来,满足地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识,端正服务态度,上好阅览课。

我边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我从没有怨言,正因为我不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、 认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

我在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是我带着伤痛,

工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的师生借阅工作。

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篇七 :20xx年春季开学安全管理工作检查总结反馈意见

20xx年春季开学安全管理工作检查总结反馈意见

20xx年春季开学安全管理工作检查总结反馈意见

开学伊始,中心学校在方斌校长的带领下,于3月2日对全乡九所村小、一个幼儿园进行了春季开学安全管理工作检查。通过实地察看、查阅资料、走访师生等形式,了解学校安全管理的组织建设、制度建设、措施落实等情况,掌握安防状况,分析安全隐患并提出整改意见。总结全乡检查情况,提出如下反馈意见:

一、开学第一课,安全教育是中心。

各校(园)都非常重视开学第一课的安全教育工作,从不同的侧面,结合校本实际对学生提出安全防范要求和技能,为平安开学、持续学习奠定基础。

中心小学的“安全来把关”不仅有翔实的讲义稿,而且高年级学生纷纷写出了学后感。 xx校长在开学第一课上送给大家四句话:1.新的学期一切从头开始;2.要培养习惯,学会做人;3.主动学习,实干加巧干;4.勇于争先,敢拼才会赢。

高松小学的春季传染病防控,柘林小学的禽流感日常防控知识等等。各校各有特色,并发布展现于迎江教育网。

二、组织与分工、制度建设有保障。

校长分工负责制是学校安全管理的必备条件,所查单位,均已建立校园安全工作领导小组。中心小学、xx小学、xx小学等不仅有统一的安保组织机构,而且明确每个成员的工作职责,并对每个安全预案的执行环节进行细化分工。

1.各校重新修订了校园安全管理的各项制度。针对各个环节、各个部门,都有明确的制度规范,重点表现在校园封闭式管理与来人登记,校园值守与教师值日巡查、隐患排查与事故报告、责任追究与定期通报等安保环节。

2.新建小学率先拟定学校安全工作计划,分时段分重点安排学校安防工作和学生安全教育内容,把“一月一主题”教育活动落到实处。其他各校也已拟定年度计划。

三、常规抓安防、措施落实见成效。

1.常规管理从开学第一天就做起。各校认真填写平安校园日志、学校与班级安全管理纪实、做好学生晨午检工作、开展“红领巾”纪卫检查、安排好路队护送人员等,让学生安全管理的每个细节从开学第一天就认真的抓紧抓实。

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篇八 :经济与管理学院学生会工作总结

经济与管理学院学生会主工作总结 回顾过去的四个月,学生会的工作由一片空白到丰富多彩,不论是我自身,还是学生会都发生了很大的变化,对于本学期学生会的工作历程和基本经验,我感触良多,为了在未来工作中取得更大的进步,现对本学期学生会工作做以总结。本总结共分三方面:一、部门活动;二、学生会的成绩与不足;三、下学期工作展望。

一、会内活动

办公室:从炎热到寒冷,办公室一如既往的跟听其他各部门例会,了解各部门的纪律与最新动态,使得整个学生会有条不紊的向前发展。在10月中下旬,由办公室主要负责的?弘扬民族精神?演讲比赛在钟楼301成功举办,在举办过程中办公室的6名干事分工合作,有人计时,有人制作PPT,有人维持会场纪律,有人算分、抄分,整个活动体现了团队的力量。在主席团的指导下,办公室制定修改了学生会职责与制度,并得到了很好的实施。办公室还制定了办公室值班表、例会表、笔记本封面、学生会成员通讯录等一系列文本工作。同时,办公室每天每个时期都安排人查看办公室值班情况,督促了值班情况的更好完成。其次办公室主要负责了会场的布置,首届拔河比赛、学生会茶话会会场等,都各负其责,维持会场的整洁,还有物资的采购,在会场布置方面,会场的打扫办公室的每位成员都积极主动,为每个活动开始前就营造了一个良好的氛围。 学习部:学习部每周每天的考勤汇总工作,每天坚持查,天天如此,工作中必然会感觉辛苦,但是,所有人都坚持到了最后。话说?坚持就是胜利?。对于学习部每个人来说,只要学生一天不停课,服务学生工作就没停歇。除了每天的考勤工作之外,还进行了全面大检查,一次性将所有的班级查到,不管天寒地冻还是刮风下雨,考勤工作从未间断过,或许,正是因为那种责任驱使着学习部的每一位成员,我院考勤率才能在每周的大院评比中名列前茅。为了迎接英语三级考试,特邀请英语专业的优秀教师许明丽老师给同学进行了一次备考?英语三级?讲座,为各位同学们讲解了考试的备考策略,与此同时,也增加了各位学友们的学习激情和学习主动性。

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