表扬孩子的话

自信是促使孩子求知、探索的重要推动力，是激发孩子主动积极的催化剂。孩子的自信来源于获得成功的体验和父母教师正确的教育方式，适时适度的表扬孩子，对幼儿良好的思想品德与现实表现给予肯定的评价和发言。会让孩子在您的鼓励下自信起来。以下特为各位家长整理出在表扬孩子时用到的100句话和平常与孩子交流时的用语，希望能在您教育孩子当中帮助到您。

鼓励语言的分类

一、显示接纳的语言

你好像蛮喜欢这个活动的。

那真的很好，你喜欢学习。

我看得出你很愉快。

既然你不满意，你想做一些什么让你自己觉得快乐一点呢？

看起来你蛮喜欢那样的。

二、表示信心的语言

我了解你的能力，我有把握你会做的很好。

我相信你做的成的。

我对你的判断有信心。

这件事情很不容易，但是我想你有办法解决。

你会想出办法来的。

我知道你能掌握这件事情。

我喜欢你处理这件事的方式。

我欣赏你所做的事情。

我很欣赏你在这方面的才能。

凡事都可以勇敢地尝试一下。

自己的事情自己完成，我相信你可以做到。

你能做出这样正确的决定，我很高兴。

相信自己，我确信你能做好。

我相信你能和他做好朋友的。

我想你能做好。

你能做出正确的决定，没有问题的。如果你需要我帮忙，就来

找我。

我想知道你喜欢什么。

指出贡献、才能和感谢的语言。

谢谢，这对我帮助很大。

你这么做真的是善解人意。

谢谢，我实在感谢你的。。。这样一来，我的工作变得容易多了。 关于。。。事情，我需要你的帮助。

你在这方面很有技巧，你愿意帮妈妈的忙吗？

你上次在××方面做的很好，可不可以再帮忙给我做一次呢？ 你真是我的好帮手。

承认努力和改进的语言。

在这件工作上，你确实下了一番功夫。

看来你花了不少时间，才把它搞懂吧！

我看得出你在进步。

看！你已经有进步了。。。（指出事例，告知进步的程度），我为你感到

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101句表扬孩子的话（101 ways to praise a child）。 我看了之后大受启发，表扬孩子的话可以如此丰富多彩啊！

1. Good Job！ 干得好！

2. Excellent！ 太出色了！

3. You tried very hard. 你很努力了。

4. You’re so sweet. 你真贴心。

5. Thank you. 谢谢。

6. Good for you！这对你太好了！

7. I can see the progress. 我已经看到了进步。

8. You’re special. 你是独特的。

9. Wow！哇！（ 叫绝声 ）

10. I trust you. 我相信你。

11. That’s amazing！这太令人惊叹了！

12. How nice！多好啊！

13. Great！太伟大了！

14. You’re adorable. 你真可爱。

15. I’m proud of you. 我为你骄傲。

16. I knew you could do it. 我知道你能做到。

17. Awesome！了不起！

18. Super！好极了！

19. You’re a good helper. 你是个好帮手。

20. You’re exciting. 你真令人激动。

21. You’re beautiful. 你真美丽。

22. That’s incredible！简直令人难以置信！

23. How smart！多聪明啊！

24. Well done！完成得很好。

25. Beautiful work. 完美的工作。

26. You made my day. 你给了我美好的一天。

27. You are so responsible. 你真负责任。

28. Let’s try it again. 让我们再试试。

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. 101句表扬孩子的话

对孩子的行为进行适度的赞美和表扬，能让孩子保持非常好的心境和状态。美国父母十分注重对自己的孩子和别人的孩子赞美和表扬，而且这已经是整个社会的一种风气。

在餐馆用餐，当五岁的迈克将自己盘中的食物吃得干干净净的时候，迈克的爸爸妈妈非常开心地对他说：“宝贝，你今天可真棒，把晚餐吃得干干净净的。”而吃完饭出门时，当迈克一人跑过去用力地推开门时，旁边的一位老先生微笑地对迈克说：“小伙子，你可真能干！”迈克晚上睡觉了，他安静地躺下，和爸爸妈妈道了晚安，爸爸妈妈对他说：“今天你的表现非常好，晚安！你一定会做一个好梦的！”诸如此类的对孩子的赞美和表扬，随处可见。

儿童在成长过程中，最重要的是培养他们的自信心，有了自信，可以促使孩子克服困难，努力进取，获得积极快乐的人生。而孩子的缺点，可能都与父母的教育不当和榜样欠佳有关，父母亲最大的错误，莫过于打击孩子的自信心。美国教育部门研究评估后认为对孩子打击最深、伤害最大的话是：“笨蛋！看你那熊样！”“我看你没救了！”“你再学也是那样！”“把你的嘴闭上！”

我曾参加孩子的家长会，经常听到有的家长对老师说：“好好管管我的孩子，该训就训，该嚷就嚷！”听完我都会心一笑。这与美国教育孩子有很大的不同。美国的教育是以赞扬为主，鼓励为主的教育。所以孩子们很自信，有创造性。赞美教育对我们的儿童教育有一定的启示。中国的爸爸妈妈们也请试着对您的孩子说一句：“宝贝，你真棒！”

美国新教师手册专门总结了激励表扬孩子向上的101句话。供老师在批改学生作业和课堂教学中使用。现摘录翻译如下，想想在这101句话语境教育下的孩子会是怎样？我们怎么教育孩子的？是不是应该学习啊？有些人将这些赞美词归纳整理成101句，印在一页纸上，几乎家家户户都将这101句赞美词的复印件贴在冰箱上、门上或其他显而易见的地方。孩子的爸爸妈妈几乎每天都要对自己的孩子说那些赞美的话。如：宝宝真乖！干得真好！做得漂亮！你是最好的！你是非凡的！你真是妙不可言！你是我欢乐的源泉！等等。而对于别人的孩子，也是用同样的语言，去赞美他们。

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表扬孩子的一百句话?

? 痛惜和接纳孩子本身（没有条件的接纳孩子）

? 指出行为的正面的、值得赞赏的地方。

? 表达你对孩子的信心，这样他们就会对自己有信心。

? 不能只承认他们的成就，还要承认他所下的功夫，和已有的改进之处。

? 鼓励语言的分类 一、显示接纳的语言

“你好像蛮喜欢这个活动的。”

那真的很好，你喜欢学习。

我看得出你很愉快。

既然你不满意，你想做一些什么让你自己觉得快乐一点呢？ 看起来你蛮喜欢那样的。

二、表示信心的语言

我了解你的能力，我有把握你会做的很好。

我相信你做的成的。

我对你的判断有信心。

这件事情很不容易，但是我想你有办法解决。

你会想出办法来的。

我知道你能掌握这件事情。

我喜欢你处理这件事的方式。

我欣赏你所做的事情。

我很欣赏你在这方面的才能。

凡事都可以勇敢地尝试一下。

自己的事情自己完成，我相信你可以做到。

你能做出这样正确的决定，我很高兴。

相信自己，我确信你能做好。

我相信你能和他做好朋友的。

我想你能做好。

你能做出正确的决定，没有问题的。如果你需要我帮忙，就来找我。 我想知道你喜欢什么。

指出贡献、才能和感谢的语言。

谢谢，这对我帮助很大。

你这么做真的是善解人意。

谢谢，我实在感谢你的。。。这样一来，我的工作变得容易多了。

关于。。。事情，我需要你的帮助。

你在这方面很有技巧，你愿意帮妈妈的忙吗？

你上次在××方面做的很好，可不可以再帮忙给我做一次呢？

你真是我的好帮手。

承认努力和改进的语言。

在这件工作上，你确实下了一番功夫。

看来你花了不少时间，才把它搞懂吧！

我看得出你在进步。

看！你已经有进步了。。。（指出事例，告知进步的程度），我为你感到自豪。 在×××方面你正在改进。

你也许不觉得你已经达到了你自己的目标，但是看看你已经向前跨进了多少！

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鼓励孩子的100句话

鼓励，孩子成才的点金术

——正强化

什么是正强化？

正面强化物的分类

怎么样运用正强化来鼓励孩子

鼓励的语言艺术

杨杰从小生活在农村，每天早上和放学回家都要帮助家里放牛，到小学六年级的时候，成绩还非常不好，每次数学考试都10多分，而且最要命的是他从来没有写过一篇完整的作文，每次作文课，他不是逃学就是不交作文，在老师眼里是个不折不扣的差生，甚至经常受到老师的体罚。 一天上学路上，杨杰看到两头牛在打架，放牛的小孩在一边急得哭，不知道怎么办。杨杰看到以后，就主动的上前帮忙把两条打架的牛分开，然后把那个急得哭的孩子的牛牵回来交给那个孩子，孩子破涕为笑，高兴的回家了。

杨杰走到学校以后，第一节课就是作文课，作文的题目是《上学路上》，从来没有完整的写过一篇作文的杨杰就把刚才发生的这件事情写成了一篇作文。两天后，老师把杨杰的作文当成范文在班上念了一遍。并说：“其实作文不是很难写的，只要能够把生活中的事情用自己的文字组织出来就是好文章，杨杰的这片作文好就好在具有浓郁的生活气息，比那些只会从作文选上抄的同学的作文鲜活多了”。

可别小看了老师的这几句话。杨杰的同学听了老师的高度评价，都用羡慕的、崇拜的眼神看着他。这是杨杰上学以来第一次听到老师的表扬，第一次看到同学们崇拜的眼光，在他心里，原来当好学生和当差生的感觉是那么的不同。老师的话语和同学的崇拜的眼光促使杨杰努力学习。从此，杨杰在班上一直名列前茅，后来还在全国的作文竞赛中取得优异的成绩，也是他们当时那个农村小学六年级班上唯一的一个考上大学的人。

可以说老师和家长对孩子的鼓励对孩子的成长至关重要，甚至可以说会影响孩子的一生。一个精明的家长是非常善于利用鼓励这个有力的工具的。鼓励是注重孩子的优点和长处，以建立孩子们的自尊、自信和自我价值感的历程。鼓励可以帮助孩子信心自己和自己的能力，能鼓励孩子的父母便能帮助孩子建立勇气面对不完美。

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“一百零一句”表扬孩子的话 1. Good Job！ 干得好！ 2. Excellent！ 太出色了！

3. You tried very hard. 你很努力了。 4. You’re so sweet. 你真贴心。 5. Thank you. 谢谢。

6. Good for you！这对你太好了！ 7. I can see the progress. 我已经看到了进步。

8. You’re special. 你是独特的。 9. Wow！哇！（ 叫绝声 ） 10. I trust you. 我相信你。

11. That’s amazing！这太令人惊叹了！ 12. How nice！多好啊！ 13. Great！太伟大了！

14. You’re adorable. 你真可爱。 15. I’m proud of you. 我为你骄傲。 16. I knew you could do it. 我知道你能做到。

17. Awesome！了不起！ 18. Super！好极了！

19. You’re a good helper. 你是个好帮手。 20. You’re exciting. 你真令人激动。 21. You’re beautiful. 你真美丽。 22. That’s incredible！简直令人难以置信！

23. How smart！多聪明啊！ 24. Well done！完成得很好。 25. Beautiful work. 完美的工作。 26. You made my day. 你给了我美好的一天。

27. You are so responsible. 你真负责任。 28. Let’s try it again. 让我们再试试。 29. You really tried. 你尽力了。

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表扬学生的话

1、你是最棒的孩子！

2、你记得很清楚！

3、你做得真好！

4、你的字写得真漂亮！

5、你真棒！

6、你这个想法很了不起！

7、你画得真美！

8、 you are good !（you are very good!）

9、你说得很流畅！

10、你真能干！

11、你有严谨的科学态度！

12、你很有创新精神！

13、你真聪明！

14、你是最优秀的！

15、说得太好了，大家为他鼓掌！

16、你真勇敢！

17、你是好样的！

18、你回答得真好！

19、你的想象力很丰富！

20、这题你做得很好！

鼓励学生的话

1、 同学们，你们真肯动脑筋，智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢！

2、 真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

3、 多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！

4、 这是一个十岁孩子的构想吗？太令人惊奇了！

5、 分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗？

6、 从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。

7、 青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。

8、 你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。

9、

人！”

10、

11、

代少年。

12、

13、

14、

15、

16、

17、

呢？

18、

19、

20、

21、

棒！

22、

23、

24、

25、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。 老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。 老师不说你多么优秀，但你是——与众不同的。 因为你努力了，即使失败，也是美好的！ 他是勇敢的因为他一百次的失败，他又一百零一次地站了起来。 机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着，他——就是其中一个。 或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大 同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒。 同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色！ 一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。 你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多 你真聪明，比老师分析得还好！ 刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒。 你真勇敢！敢回答别人不敢回答的问题。 你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。

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