篇一 :积极乐观话语

乐观者话语:一切都无法预先料定。唯一可以掌握的是眼前所见到的,手中所拥有的。当你能念书时,你念书就是;当你能做事时,你做事就是;当你能恋爱时,你再去恋爱;当你能结婚时,你再去结婚。环境不许可时,强求不来;时机来临时,放弃不得。这便是一个人应有的生活哲学了。——罗兰《我们的路》

悲观者话语:在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历尽劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。——张爱玲

乐观者话语:越长大,越知道做事不容易,越知道每个人都有难处,也就越不敢随随便便的瞧不起谁,以免不小心伤害了谁。这当然不是粉饰,更不是虚伪,而是懂得了体谅和温柔,温柔的和这个世界相处。——《越长大越温柔》

悲观者话语: 所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活, 只是为了给你上一课,然后转身离开。当一切都静下来的时候,突然发现习惯是一件可怕的事情,让人戒不掉,忘不了。——丁当《长大》

乐观者话语:生活总是这样。不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生,值得爱的东西很多,不要因为一个不满意,就灰心。—— 路瑶《人生》

悲观者话语: 从现在到三十岁,我们要为生活进行各种尝试,以防止堕落。我们侧身于生命的海洋中,一定要打个漂亮仗,要成为有出息的人。未来有某种伟大的东西,即使有时我会意志消沉,我们的心灵也还要快乐起来。——梵高

乐观者话语: 恋爱本来便是去体味人生,肯定存在的意义,在独特的对方身上所投射的独特欲望,看清楚自己的限制、弱点和人性真面目,从中学习成长,体验来访此生的意义,也从付出的过程中,学习自我进步和感恩。爱情最重要的意义,在通过与对方相处修行自己,让自己成长。——素黑《好好爱自己》

悲观者话语: 我仍固执地在寻找着那份触电的感觉,在渴望那份女人终生企求的爱情,我无法放低这个最低的要求。朋友说:你的要求其实很高,两情相悦如今已经不多了,尤其在物欲横流的今天这已是奢望。但我仍然带着我的热情跟向往在等待那个风雨夜归的人。—— 柴静《用我一辈子去忘记》

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篇二 :给自己积极的语言

给自己积极的语言

有人问我,是不是每个人都可以利用积极的心理暗示将自己的人生向积极的方向引导呢?我给了他肯定的回答。给自己施以积极的心理暗示最简单的方法就是多给自己一些积极的语言。

在华沙,一群儿童在嬉戏。一个吉卜赛女巫托起一位小姑娘的手,仔细看了看说:“你将会世界闻名!”“预言”应验了,这小姑娘就是后来的居里夫人。

你是不是想,吉卜赛女巫怎会有如此的魔力?其实,世上是没有什么准确的预言,而是女巫给了居里夫人一种“成功”的信念。还有一位因吉卜赛人的一句话而改变一生的人。

有一个法国人,42岁了仍一事无成,他自己也认为自己简直倒霉透了:离婚、破产、失业??他不知道自己的生存价值和人生的意义。他对自己非常不满,变得古怪、易怒,同时又十分脆弱。

有一天,一个吉卜赛人在巴黎街头算命,他随意一试。吉卜赛人看过他的手相之后,说:“您是一个伟人,您很了不起!”

“什么?”他大吃一惊,“我是个伟人,你不是在开玩笑吧?!”

吉卜赛人平静地说:“您知道您是谁吗?”

“我是谁?”他暗想,“是个倒霉鬼,是个穷光蛋,我是个被生活抛弃的人!”但他仍然故作镇静地问:“我是谁呢?”

“您是伟人,”吉卜赛人说:“您知道吗,您是拿破仑转世!您身上流的血,您的勇气和智慧,都是拿破仑的啊!先生,难道您真的没有发觉,您的面貌也很像拿破仑吗?”

“不会吧??”他迟疑地说,“我离婚了??我破产了??我失业了??我几乎无家可归??”

“嗨,那是您的过去。”吉卜赛人只好说:“您的未来可不得了!如果先生您不相信,就不用给钱好了。不过,五年后,您将是法国最成功的人啊!因为您就是拿破仑的化身!”

他表面装作极不相信地离开了,但心里却有了一种从未有过的伟大感觉。他对拿破仑产生了浓厚的兴趣。回家后,就想方设法找与拿破仑有关的一切书籍著述来学习。

渐渐地,他发现周围的环境开始改变了,朋友、家人、同事、老板,都换了另一种眼光、另一种表情对他。事情开始顺利起来。后来他才领悟到,其实一切都没有变,是他自己变了:他的胆魄、思维模式都在模仿拿破仑,就连走路说话都像。

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篇三 :用积极的语言说话

用积极的语言说话

在生活我们不难发现,积极的人讲积极的话,普通的人讲普通的话,消极的人讲消极的话。

倘若要改造自己,首先还是从自己的语言开始。语言是思想的符号,普通人讲普通的话,如:吃了没,离了没,发了没。而积极向上有成就的人讲积极的语言。普通人总是用消极的语言进行交流,这只会让人意志消沉,提不起精神,不敢有所为,消磨人们斗志,失去人生本有的追求,最终在犹豫不决中失去了大好的时光和机会。不同的人表达的方式不同,自然他们人生的结果也不同。所以不同的人表达出来的话可以说明他的阶层甚至未来。

和普通人交流是否是这样的。你问他:工作怎么样?他一般答道:我这算什么,混口饭吃,哪能跟你比。你问他:收入还行吧。他答道:总算没饿死,这年头赚钱难啊。再问他:近来好吧。他答道:好啥呀,我算是过一天算一天了。又问之:夫妻关系怎样?整天甜如蜜吧。他眼角显出些许无奈:结婚那么多年了,还有什么感觉啊,不就将就着过嘛,早知如此,还不如单身呢。问之:父亲身体好吧。他大叹:别提了,三天两头去医院,我的工资还不够他看病呢,这是我的命啊。问之:你儿子肯定越来越聪明了吧。他痛苦地叹了口气:算了吧,整天不肯读书,调皮捣蛋,越来越难管教了。

慢慢地,普通的人习惯了这种语言表达方式。与人交流时,潜意识的有意无意想倾述一下,获取别人的同情、关心和帮助。可是这带给人们的印象是消极、颓废的、压抑的,或许使人同情是有可能的,但交流是不愿多的。事实上人们只希望与积极向上的有成就的人多交流,一方面他们有能力帮到自己,另一方面他们能给人带来信心。

偶尔独自与自己交流是否是这样的。为什么收入老是上不去,这段时间运气越来越差。不知怎么搞的,工作总是有些不顺。上司似乎对我不重视,真想建议他一下。有人好象在打小报告,我哪点对不住他。觉得自己没有发展进步了,是不是落伍了。老婆似乎越来越不体贴,整天只知道化妆,不知在为谁打扮。社会越来越畸形,这社会到底怎么了。孩子也学会了跟有钱人家攀比。人活着就是受罪,人活着有什么意义。身体似乎越来越差,真担心有一天会得癌症。

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篇四 :保持积极心态经典语录

1、最美好的不是未来,是今天。阳光这么好,何必自寻烦恼。

2、人生,就是一种简单的轨迹,一种平淡的重复。

3、多时候,心里明明不是那样想的,却控制不了自己而说出相反的话。究竟是我们太执着于所谓的自尊,还是我们都已经习惯了口是心非。

4、不用害怕圆滑的人说你不够成熟,不用在意聪明的人说你不够明智,不要照原样接受别人推荐给你的生活,选择坚守,选择理想,选择倾听内心的呼唤,才能拥有最饱满的人生。

5、成长就是:渐渐温柔,克制,朴素,不怨不问不记,安静中渐渐体会生命盛大。

6、人,最不能忘记的,是在你困难时拉你一把的人;最不能结交的,是在你失败时藐视你的人;最不能相信的,是在你成功时吹捧你的人;最不能抛弃的,是和你同创业共患难的人;最不能爱的,是不看重你人格的人。

7、有一种友谊不低于爱情,有一种关系不属于暖昧,有一种倾诉一直推心置腹,有一种结局总是难成眷属,这就是知己!

8、何必拿尊严去挽留一个变了心的人。友情也好,爱情也罢。

9、人生最大的勇敢之一,就是经历欺骗和伤害之后,还能保持信任和爱的能力。

10、生活,是一种缓缓如夏日流水般地前进,我们不要焦急我们三十岁的时候,不应该去急五十岁的事情,我们生的时候,不必去期望死的来临,这一切,总会来的。------三毛

11、在这个世界上,只有伤心的理由,没有沉沦的借口。

12、生活不会因为你放弃理想而简单一点点,所以我选择用力向前走。你知道,时间不会等你。

13、依赖很可怕,一旦陷下去了,那人一离开,你就会觉得生活缺氧,无法呼吸 。

14、美丽是上帝赐予的礼物,最罕有、最珍贵的礼物。如果我们幸运地拥有美丽,就应该心怀感激。如果我们没有,那么就应该感谢别人的美给我们带来了愉悦。—— 毛姆

15、我们付出过的感情、珍惜过的相遇、曾经拥抱着以为可以永远在一起的人,原来有一天还是会失去,还是无奈要说一声再会。这时候,我们才发现,我们爱得比自己以为的要深许多。 ——张小娴

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篇五 :积极上进的语言

积极上进的语言 全世界就都在你手心

时间:2011-8-17来源:经典短信 作者: 短信大全点击:1065次

TAG: 积极上进的语言

1.人生像一本书,愚人哗啦哗啦地翻它,而贤者潜心细读。珍爱生命吧,因为它短暂得经不起挥霍,精打细算地去花费你有限的生命吧。

2.人生有许多的喜乐哀乐,让我们用一颗平心去对待人生吧,祝你心情快点好起来。

3.人总会遇到挫折,只要你不怕跌倒你一定会开创出自己的一片天地来,记得还有我在你身边鼓励你!

4.生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。

5.生气是拿别人做错的事来惩罚自己

6.世界上最成功的人往往不是最有才华的人,

7.虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观;虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境!

8.我们相聚在空间里,有着最珍贵的情谊。

9.我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。

10.握紧拳头时,好像抓住了许多东西,其实连空气都没抓到!张开双臂时,好像双手空空,但全世界就都在你手心!

鼓励自己的句子 对自己要有信心

1. if you would have a thing well done, do it yourself.想把事情来做好,就得亲自动手搞。

2. 不要小看自己。

3. 不要用自己的短处去比别人的长处。

4. 成功并不取决于你目前所处的位置,而取决于你所朝的方向

5. 对自己要有信心。

6. 人生最大的失败是错过后不再去追求

7. 人之所以能,是相信能。

8. 如果你还可以努力、可以付出,就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前,一切都还没有什么真正的结果

9. 设计一个自己能达到的目标,告诉自己:我能行

10. 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

1、你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!

2、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 3、一千个愿望,一千个计划,一千个决心,不如一个行动! 4、世界会向那些有目标和远见的人让路。 5、造物之前,必先造人。

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篇六 :每天说七句积极的话

每天说七句积极的话

你的生活故事就是你是谁的真实表现;你选择使用的词汇塑造了你的故事,你的词汇创造了你内在文化的本质和你身份与命运的核心。

你能否写出一个快乐的生活故事取决于你的语言。你内在和外在的言语表达使你变得欢乐,而且将目标、意义、生命力注入你的生活。

所以今天我希望你说??

1.“我可以选择。”

你的命运不是由你的天赋或是能力决定的,而是由你的选择决定了你最终的命运。你就是你的选择。

直到你能看着镜子中的自己然后诚实地说,“我可以选择,我现在能变成这样是因为我过去做的那些选择,”你才可能有资格说:“我还有不同的选择。”

2.“我们开始吧!”

光想你可能有朝一日要去实践的点子,你是无法成就任何精彩事业的。如果你想要什么,你必须要低调,宣布你的决心然后就开始行动。

目标不只是脑力锻炼这么简单。事实上,没有行动的意图,目标只不过是一个谎言。要让你的决定变成事实而且呈现在你的生活中;要花适当的时间和精力去实现它们。

3.“我具备所需的条件。”

现在最大的敌人是你的自我怀疑。当你怀疑自己能否完成一些事情的时候,就是你不可能完成这些事情的开始。

你必须要相信你自己,你必须要信任你自己。你可能会紧张,但任何时候,你都不能让这个世界上任何的负面资源影响你,让你相信你并不具备所需的条件。

如果需要你可以给自己打气。说出一些事实,给出一些你很棒的证据。回想你过去的成功,然后大声地讲出来——“我在考试中得了A。”“我获得了大幅度加薪。”“我不休息连续跑了五公里。”“我最好的朋友喜欢我写的婚礼祝词。”等等??给你过去的成功一个积极的声音,然后你就能找到力量去重复这些成功。

4.“你好,需要帮忙吗?”

在生活中,你付出什么,就会得到什么。

通常,你见到的最不开心的人都是那些以自我为中心的人;最快乐的人都是放弃自己的快乐并帮助他人的人。

幸福通常在不经意间获得。那些帮助他人的人,最终都会获得别人的帮助。你有两只手,一只帮助自己,一只帮助身边的人。当你在夜晚躺在床上回想,内心确信你让别人的一天更加愉快,你自己也就有了值得微笑的事情。

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篇七 :一、激励孩子积极向上的6句话 )

张峰(867808815) 20:38:15

一、激励孩子积极向上的6句话

1、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

2、別怕,你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!

3、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

4、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

5、你一定是个聪明的孩子,成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心

6、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

二、使孩子充滿自信的7句话

1、孩子,你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

2、孩子,你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

3、告訴自己,“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

4、我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。

5、我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

6、你将来会成大器的,好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

7、孩子,我们也去试一试?

三、促使孩子学习更优秀的7句话

1、凡事都要有个計劃,學習也一样---让孩子学会制定学习计划。

2、珍惜時間,就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

3、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。

4、提出一个問題,我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。

5、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功?

7、只要努力,下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

四、促进孩子品行高尚的8句话

1、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

2、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

3、竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。

4、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

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篇八 :积极语言评价

河津市第二实验中学2013-20xx年暑期教师校本培训材料

积极语言在教育教学中的应用

在教育教学中应用积极语言,这不仅是老师语言表达方式的变革,更是蕴含了一种积极的教育方式,即要求老师在教育态度、教育方法和教育行为方面具有积极性、建设性、激励性。不同的教育方式对学生的情绪和发展影响效果截然不同:采用积极语言的教育方式,会使学生产生愉悦情绪,有助于培养学生的友善、自尊和自信,有利于形成、增强老师所期待的行为。如果教育过程中采用冷淡漠视性语言、嘲讽侮辱性语言、抱怨打击性语言、惩罚性语言等消极语言,则会令学生感到厌烦,内心抵制,产生不快情绪,导致学生消极地评价自己,对自己缺乏自信心,过于关注自己的缺点,个人成就感就降低,自我效能感就下降,对学习的意义和价值的评价会下降,学习变得机械化且效率低下,产生自卑心理和低成就感,老师所期待的行为不被增强,反而会被减弱。所以,应用积极语言的主要目的,不仅仅是为了学生能享受人生的幸福,而且在当下的教育过程中享受教育的幸福,即能为学生带来愉快体验和愉快情绪,能够引导学生关注生活中美好的东西,发现和发挥学生的优势和潜能,让生活得到快乐,享受教育的幸福。

积极语言应用的基本思路是:老师对学生有积极期待---从情境中找学生相关闪光点---老师使用积极语言---把闪光点与期待联系起来---激励引导学生认识到自己积极品质或期待形成的积极品质---具体指导和全力支持学生去做期望达到某种品质的行为---增加学生对这些行为能力在日常生活中和学习中的应用---提高学生的积极情感体验及对自身行为的目标和意义的认

河津市第二实验中学2013-20xx年暑期教师校本培训材料

识。这个过程即是老师和学生积极语言互动的过程。在这个过程中,老师激活积极语言,使学生想行动并行动起来,达到老师的预期目标。

运用积极语言进行教育教学活动,要求老师具有积极的学生观、积极的教育观,并具有教育智慧,能因时、因境、因人创造性地运用语言,这对于学生可持续发展具有深远意义。在运用积极语言时,表扬是强有力的激励,对改善学生的行为极为有效,因此,应重视运用各种表扬方式激励学生,但注意分寸恰当,说真话,不虚假;当然不是说对学生出现问题可以不制止、不批评,而是怎样制止和批评。批评时不是简单指责,而是有建设性、激励性,有助于强化已有进步,体验已有的成功,明确努力方向。有时,忽视不当行为与表扬期望的行为具有同样的教育价值。

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