篇一 :耐人寻味的教育话语

耐人寻味的教育话语

教育话题

08-02 20:36

1、教师是一项技术活,要求专业、理性、智慧。如果以感性的状态,发扬不怕苦、不怕累、不怕死的精神从事教学工作,累死也做不来好老师。

2、教师批评孩子的时候要理性,不能质询孩子“你怎么能犯这样的错误呢?”就像医生不能问病人“你怎么能得这样的病呢?”一样,做无谓的伤害。

3、常说“教育无小事”,实际上教育者所做的都是些日常小事,我们不可能在教育上作出多么大的事情来。

4、韩愈说“师者,传道、授业、解惑也”,这代表着不同群体的要求。家长希望教师传道,社会(政府)希望教师授业,学生多需要的往往只是解惑。这一点老师要清楚。

5、任何老师都不要希望用一种教育手段来解决所有的教育问题,那样教师永远处在被动的地位。

6、我们通常对孩子一无所知,而孩子们对教师却是了如指掌,这就是为什么用简单的方法处理学生问题时往往被动的关键。进而“我就不信”成了教师的口头禅,这恰恰证明教师过分的迷信自己了。迷信自己的权威、学识、经验。

7、“我怎么这么倒霉啊,遇见了你!”这是某些老师常说的。如果大夫这样对病人说,会是什么样的效果?

8、班级管理要立法,立法的前提是你愿意、他愿意、他能够。有些制度虽然大家都愿意,但是孩子们却是有心无力的,他不能够,这样的制度往往会出现执行难的问题。学生不清楚他能不能够,但是教师清楚。

9、立法要清楚,不能含糊其辞。比如请假制度,要说明白什么情况下以什么形式向什么人请假。

10、对学生的要求要分底限、基准、高标三个层次。底限是红线,任何人不得触;基准是基本要求,大家基本都能达到;高标示一种期望,是大部分都达不到的。不能用高标来要求整体,那样大家都看不到希望。

11、危机管理:当班集体出现问题时,教师要冷静处理,不能大包大揽。处理的目的是亡羊补牢,不让事态扩大。

12、对孩子的教育,教师往往是以应该为逻辑前提,孩子的逻辑则是无所谓。这样便产生了矛盾,教师觉得你应该这样做,学生则认为无所谓。教师思想合理不合情,孩子的思想则是合情不合理。

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篇二 :教育名言 - 经典名人语录

教育名言、理论集锦

有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。” 美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。”

德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”

郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”

华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再 ?? 来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。” 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

著名教育家赞可夫曾说:“教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。

清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。 马卡连科认为:“首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。”

古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。

陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。” 古人强调:“善诱者,善导。”

苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”

爱因斯坦:如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

美国心理学家斯奇卡列说:“好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。”

高尔基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。”

著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。”

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篇三 :让人豁然开朗的经典话语

让人豁然开朗的经典话语

Wherever you go, no matter the weather, always bring your own sunshine. 无论去哪儿,什么天气,记得带上自己的阳光。

Busy people are burdened with one worry. Idle people, thousands of worries. Let's move!

忙碌的人只被一种烦恼困扰,而懒散的人,却被千种烦恼所纠缠。开始行动吧! Sometimes you have to let things go so there's room for better things to come into your life.

有些事情我们必须放弃,才有精力去迎接更美好的生活。

The world is really small, like a turn around, do not know who you meet ; the world is really big, like a turn around, do not know who lost. 世界真的很小,好像一转身,就不知道会遇见谁;世界真的很大,好像一转身,就不知道谁会消失。

Always dress like you're going to see your worst enemy.

永远穿得像是要去见你最大的敌人一样。

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篇四 :教育经典的话

素质教育就是好习惯的养成。

把规定的动作做完,把重点的工作做好,把常规的工作做实,把特色的工作做亮。

教育需要什么?智慧+科学的理念、态度、方法。

德育干部一定要注重带领班主任们多学习,带领他们专业成长,在学校营造浓厚的学习氛围。

政策制定的精神是什么?就是把核心价值体系建成主流价值观。

人只有通过教育才能成为一个真正的人。

教育就是面向心灵的事业,使人高尚,使人聪慧。

班级建设境界的区分:

第一层——维持班级生活秩序;(规规矩矩)

第二层——形成好的集体学习氛围;(相互监督)

第三层——使班级产生凝聚力;(乐于奉献)

第四层——培养每个人的能力;(做事能干)

第五层——关注学生精神生活质量。(做人高尚)

今后一个时期的根本任务:构建精神支柱(外显有规,内涵有德)

班主任是一个能力岗位。好的班主任一定是一个好的学科老师,好的学科老师不一定能成为一个好的班主任。

一种理论可以产生出许多方法。

惩罚是为了什么?发展。

学习力就是理解力、整合力、转化力。

校本研训:以案例为载体,以问题为导向,以理论为引导,以能力为目标。本质是情境学习,从训到研的转变,是提升和深化的过程。

培养教师的主人翁意识。

带班主任队伍是德育干部最核心的工作。德育干部是帮忙的,不是指手画脚的。

搞活动要:上点数据,让学生参与,用行为说话,注重内涵。

每项制度都不可能解决一切问题。

语言的尽头是音乐,道德的尽头是人格,教育的尽头是文化,生命的尽头是精神。

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篇五 :激励年轻人的话语

世上有千种拥有,但有一种拥有最珍贵.你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值,随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更替,在你生命的某一天,当你蓦然回首,才发现自己不再拥有.它不是地位,也不是金钱,而是失不再来的青春.

世上有万般失却,但有一种失却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价,纵你有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸.它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春.

青春是一种另人艳羡的资本.凭着健壮的体魄,你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,另人刮目.

青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它当作了最精确的均分,给每个人的只有一分.不论贵贱尊卑,智愚贫富,你一生只能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再年少”、“百年容易过,青春不再来”.

当我们来到这个世界上时,每个人都背着一个空篓子,然而每走一步都要从这个世界捡一样东西放进去,所以有了越走越累的感觉.生活确实有太多的辛酸.毕竟人是不可能没有感情的,不可能离开复杂的亲情、友情、爱情的.但我们并不因为生活的复杂而逃避它,我们还是需要面对的.

生命是短暂的,时间是有限的.当生活不能如愿以偿或者不尽如意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一种恬淡的心情对待生活.“人能走多远?”这话不要问两脚而是要问

志向;“人能攀多高?”这话不是要问双手而是要问意志.在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔:自信、勇敢和坚毅,在属于自己的地上辛勤地耕耘,谁能否认明天不是一个丰收的日子呢?总有一天,你辛勤的双手会将自己的生命装扮的五彩缤纷,也许你让失败打击得不堪一击,但哪一个成功者没经历过失败呢?失败并不可怕,可怕的是屈服与失败.每一个成功者实际上都是以失败为起点的,连在起点都坚持不住的人,何谈漫漫长途呢?要知道,不经历风雨,怎能见彩虹呢? 不必抱怨生活给予太多的磨难,不必抱怨生活有太多的曲折.如果大海失去了巨浪的翻滚,就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果只求得两点一线的一帆风顺,生命就失去了存在的魅力.即使你有百般的不如意、万事的不顺心,你有一千种理由苦闷、埋怨,但却不能有一种理由放弃理想和追求.因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在手,希望属于你,阳光属于你,世界属于你! 也许生活有时真的是无情的,因为努力的人不一定都成功,但成功的人都是努力的,所以即使是万分之一的机会,也不要轻言放弃.

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篇六 :《激励人心的话语、激励士气的短句》

做自己想做的梦,去自己想去的地方,做自己想做的人,生命只有一次,机会只有一回。 人生难免要遭遇挫折与失败,与其用泪水洗刷悔恨,不如用微笑去迎接新的挑战。

我知道经过漫长的时间,很难说没有什么成见,很难说是否已经疏远,也很难说有没有机会再次见面,因为我还将面对新的生活,也将迎来崭新的一天。

如果你信心十足地朝着自己的理想前进,尽力按照自己的设想去度过一生,就会得到平常情况下料想不到的成功。

一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

人生的成功不在乎拿到一付好牌,而是怎样将坏牌打好,当心灵趋于平静,精神便得到永恒,给自己一个微笑吧,太阳每天都是新的!

人生,也许曾叱咤风云,或曾搏击雪雨;而当岁月流转,时光流逝,心情终如落叶归根——在所有曾经的轰轰烈烈背后,深藏于内心的渴望,还是平静和安宁!

人生风云不定,心静泰然处之;人有旦夕祸福,焉能皆为不变;万事孰知好坏,自在明者心中!人生在世,凡事切莫强求,塞翁失马,焉知非福。

人生不满百,常怀千杯忧。昨日青丝仍满头,今夕华白似暮雪。如能淡看人生,万事过眼浮云。若要细思量,事事伤我心。

人的奋斗其实就是在不断肯定自己、不断否定自己,以及不断认识自己而又不断超越自己的过程。

在等待的人看来,时间是漫长的;在行动的人眼里,时间是短暂的;对失去的人来说,时间只是渴望的。

以人为镜,以退为进:用别人的智慧充实自己而不是贬低自己,用别人的成功激励自己而不是折磨自己,用别人的措施提醒自己而不是娱乐自己!

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来总理的诗激励我们为了理想和信念去拼搏、去践行!

快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!

耸立的高山,激励你攀登直上;辽阔的草原,吸引你信马持缰;无垠的大海,召唤你扬帆远航,祝愿你一切如意,前程无量。

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篇七 :令人感动的话语

令人感动的话语

一句话语,会让你捧腹大笑;一句话语,会安慰你受伤的心灵;会让你树立起信心,不断朝目标奋进;一句话语,会让你受到启发。

乞讨的老人

20xx年5月12日的四川大地震,让我们看到了一方有难,八方支援。地震后,各国送来慰问的同时,也送来了一批批资金、设备、药物和技术人员;国内的捐款处和献血站排成一条条长龙。一个靠乞讨卫生的老人,把平时攒下来的200元都捐了,他说的第一句话是“灾区人民的处境比我们更惨、更危险,他们需要我们的帮助,即使捐的钱是微不足道的,也是我们的一点心意。”这时,我的眼睛湿润了。

擦皮鞋的叔叔

在超市的那一条街,有一排擦鞋匠们,他们总是在路边坚持不懈的等候着,在烈日炎炎的一天,爸爸带我来到那一排埋头工作、汗水淋淋的鞋匠面前,请他们擦那双灰不溜秋的鞋,临走前,爸爸递给他们一张一元的纸币,我问:“你们喜欢这份工作吗?”他们点点头,说:“我们靠这些钱养活着家人的同时,也为你们服务,我们感到快乐??”

爱“说谎”的妈妈

小时候每当下雨走在街上,妈妈总会用那把小雨伞盖在我头上,右手领着我。而她左肩总是湿的。每当这时,我总会问:“妈妈,你的左肩怎么湿了?”“那是风斜刮的雨!”她慈祥地笑着回答。随着我的年龄的逐渐增长,也知道了左肩总是湿的秘密。

一次又一次的感动,让我学会珍惜。因为珍惜,我记录了这所有的感动。

广东省惠州市惠阳区惠高附属实验学校初一:蔡卓芳

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篇八 :激励人上进的话语

、一个年轻人,如果三年的时间里,没有任何想法,他这一生,就基本这个样子,没有多大改变了。. 任何一个行业,一个市场,都是先来的有肉吃,后来的汤都没的喝。

这个世界上,一流的人才,可以把三流项目做成二流或更好,但是,三流人才,会把一流项目,做的还不如三流。

与人交往的时候,多听少说。这就是,上帝为什么给我们一个嘴巴两个耳朵的原因。

不要随便说脏话,这会让别人觉得你没涵养,不大愿意和你交往。即使交往,也是敷衍。因为他内心认定你素质很差。

因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊天抱怨,消磨时间。你有见过哪个企业老总或主管经理有事没事经常在QQ群里闲聊的?

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

没有天生的信心,只有不断培养的信心。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会, 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。

失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

与其临渊羡鱼,不如退而结网。

人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

莫找借口失败,只找理由成功。( 怠惰是贫穷的制造厂。

回避现实的人,未来将更不理想。

环境不会改变,解决之道在于改变自己。

靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今 天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

、幸福不是因为你拥有得多,而是由于你计较得少。

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