真情告白经典语句

隔山、隔水、隔不住对你的思念 梦你、梦我、梦不完对你的爱恋! 直从有了你，我便收敛了闲云野鹤般的心灵，找到了对你的思念，从此。孤独和寂寞不会占据有你的日子.

关于相遇有一种解释叫缘分。关于生命有一种信念叫轮回。而对于我有一种情结叫思念！如果真有轮回，我希望每一次生命中都有你！ 遇见了你，才知这份爱情早已注定；梦见了你，才知这份思念无力抗拒。

微微的风儿轻轻地走，轻柔带走我乡愁；淡淡的云儿慢慢地飘，温柔抚平我心痛；微微的雨儿柔柔的滴，微雨滋润我心里。还是和你散步，我最幸福。

你的温柔，是我不能忘记的理由；你的关心，是我心灵真切的感动；我的真心，愿让岁月去见证；我的付出，只为你永无悔。亲爱的宝贝，爱你，到永远。

如果我是一片云，你就是那晶莹的水滴；如果我是一道虹，你就是那绚丽的色彩；如果我是一弯月，你就是那明亮的阳光。宝贝，我爱你！ 听说和漂亮的女人交往养眼，和聪明的女人交往养脑，和健康的女人交往养身，和快乐的女人交往养心，和你交往：全养啦！完美女人。

我爱你，我吻你，我要发狂般地吻你。因为你是我的天使，我的皇后，我崇高的爱神！（本文章来源于酷猪表白网：/）

沿着你眼睛的深潭，我游到了你的心底，无意中发现了一个秘密，原来，在你的心里，只刻了我一个名字！

我坦白，我交待，我很坏，我无赖，偷过蔡家的李，摸过李家的菜，不求党的宽恕，不想政府宽待，只要你的爱！

爱你就是这么莫名其妙，就是这么义无返顾，我知道我不会是你今生的唯一，但你却是我一生的最爱！

这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。

希望睡前可以看到你，希望睡时可以抱著你，希望醒来可以看到你，可以看到表白的句子。

这世界上也许有很多人比你更适合我，但我知道只有你最爱我。 不管怎样，我要和你过完这辈子，下辈子，下下辈子。我要你要我！ 我愿意俯伏着，跪在你的宝座之下，吻你的裙边、鞋儿；即使不然，那么我的心肝，我就吻你践踏过的泥土和灰尘…… 你是我的玫瑰你是我的花，对你我有着说不完的情话，而情话的目的是让你笑哈哈，乐开花，甜蜜幸福顶呱呱！嘿，看，情话来啦：亲爱的，回复我再说哈！

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感受真情 快乐写话

二年级组

经过一学期的真情作文培训，对如何开展低年级“读写联动”课也不再纠结了。通过陈老师带来的“读写联动”课《乡村人家》。让我深深的体会“读写联动”的课型，“读写联动”中的写，是阅读教学中的小练笔，是阅读的延伸与拓展，也是习作之前的奠基与铺垫，老师要从教材中捕捉最具阅读价值点进行读写结合。《语文课程标准》对一、二年级学生的写话提出的要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于阅读和运用生活中学到的词语。”在摸索与实践中，我就低年级写话教学谈一点自己的认识。

一、乐于积累

“读书破万卷，下笔如有神”，这说明了“积累”在写作中的重要性。平时我们在生活中要做有心人，要不断地进行积累，无论是书上学到的，还是生活中的所见所闻，甚至是自己某个时候的奇思异想，都力求背下来，记得越多越好。久而久之，积累多了，下笔就有东西可写了。在一年级下册《识字1》中，有“柳绿花红、莺歌燕舞”等八个词语都是春天的典型事物或现象，构成一幅春景图。我马上展示文中的插图，让学生把这些词语好好地运用，让学生根据提示进行说话练习。“春天来了，看，（冰雪融化），（泉水丁冬），好一幅美丽的春景图啊！”。在老师的引领下，孩子们争先恐后举着小手说：“春天来了，看，（柳绿花红），（莺歌燕舞），好一幅美丽的春景图啊！”。只有学生在语境中会运用这些词语，这样，才能真正理解这些词语。

二、乐于表达

在说话写话的教学中，我们就要探讨科学的形式，既简单，又能完整表达图画内容。所运用形式如下：

（一）造句式。低年级以识字为主，在每节语文课中，每当学完生字词，老师都要求学生选择一个词语造句，或者选多个词语进行联想说话。

（二）填空式。如说话内容：《我最喜欢的水果》，先看实物说，让学生习惯一种模式，再自由选择自己喜欢的水果，填空写——“我最喜欢的水果是（什么），它（什么样），它的颜色是（什么），剥开皮里面（怎么样），咬一口（写味道），真好吃。”

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七年级上单元作文二 《说真话，抒真情》

[教学目标]

1．明确怎样才是“说真话，抒真情”。

2．学习从自己的生活经历中去挖掘值得写的人和事，写出真情实感。

3．培养自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验的能力。

[教学重点] 引导学生学会在写作中说真话，抒真情，写出真情实感。 [教学方法] 以读导写，以写促知，读写结合。

[教学过程]

一、导入新课。

1、出示一段名言，让学生思考这段话对我们的写作提出了什么要求。（出示课件，学生齐读后思考。）

什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。

——奥地利 卡夫卡

（讨论后出示：说真话，抒真情。）

二、知识阐述

自学语文课本《说真话，抒真情》知识短文，并思考：

①什么是“说真话，抒真情”？

②怎样才能做到“说真话，抒真情”？

明确：①用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是说真话，抒真情。

③只有不断观察生活，积极思考，并多阅读优秀的文学作品，增长知识，丰富情感，提高修养，才可以写出具有真情实感的好文章。

三、活动一——修改中学会说真话

一、病文修改

请同学们找出不真实的地方

上学路上

清晨，蔚蓝色的天空飘着鹅毛大雪。我背着书包，顶着西北风，向学校走去。我刚到十字路口，忽然看到一个七八岁的小孩从一条胡同里跑出来，小孩的妈妈在后面紧紧地追赶。这时，正好有一辆汽车飞快地开到了小孩的跟前，眼看就要把小孩撞到车轮底下。在这千钧一发的关键时刻，我的脑海里闪过欧阳海、罗盛教、雷锋、赖宁等英雄形象，我就毫不犹豫地冲上前去，把小孩抱到马路边。“嘎”地一声，汽车在距离我不到一米的地方停了下来，小孩脱险了。

马路上的行人纷纷把我们包围起来，异口同声地说：“这孩子，真不愧是小雷锋，是活着的赖宁！”听到了大家的夸奖，我的脸“唰”地红了。

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《说真话，抒真情》作文教案

教学目标：

１、在模仿的基础上学习写记叙文

２、作文中要说真话诉真情。

３、做人要做真人，不虚伪造作。

教学过程：

一、导入新课，创设情境 。

1、多媒体展示以下情景：

情景一 ：我有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。 ........ ，所以我不敢轻易下笔，每次都想得我头痛。

情景二 ：我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文，我都要想几个小时才能写出来，但是写出来的作文也不一定是好的。小学的时候，老师称赞过我写作文写得好，我就沾沾自喜，自以为了不起。可是现在，我却觉得自己的作文真的很差，根本不敢跟别人的比较。

2、师生互动，探究原因。

问题设计：大家最怕写作文。每次都很辛苦， 20 分钟都想不好一个开头。好不容易写出来，要么字数不够，要么 内容平平，只得六七十分。 问题何在？

大家想写好作文吗？想写得容易吗？有绝招吗？有捷径可走吗？让我们一起探讨其中的奥秘。

①分组讨论

②归纳总结：

大家怕写作文的 原因 大致有两个：

一是不知道写什么，二是不知道怎么写 。

③对症下药：

写出真实，写出真情，以情动人 。（写自己熟悉的内容，写出自己真实的感情） 俗话说得好，文章不是无情物。如果你的文章能感染读者，震撼读者的心灵，你的文章就成功了。

本次作文就要求大家在模仿的基础上练习写一篇真情实感的作文

二、设计活动，指导写作：

１、做一个真实的人 , 留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。

２、选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。

３、参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。

４、学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局， 但不可以抄袭。

师生互动，归纳总结

三、生活真实借鉴

有人说我的生活太平淡了，没有什么好写的，事实刚好相反，正是这平淡的生活才是最能打动人心的，我们选取其中一些镜头写下来就可以了。

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娓娓的话语 浓浓的真情

-----聆听丁榕老师《班主任的幸福人生》随想

镇原县殷家城学区 李绪龙

初见丁老师,她是一位年满花甲的老人。听她讲”家校联系本”,她是感动我的最美女教师。三个小时以后,她是震撼我内心的美丽女神。她的美在于她飘逸的长发,更在于藏大爱于心、寓睿智于行的人格之魅。

同为教师,与她相比,我只能是”匠”而她是”师”。从教十几年,教育是我的职业,是她的事业。曾几何时,我也曾怀着一腔的热忱想成为一位好老师,在岁月的蹉跎中,我努力过，我困惑过，我奋争过，我失落过，最终都归于麻木和平静，甚至于”教育事业”四个字也让我产生了怀疑，教育是什么？是职业，是谋生的手段，是无奈的选择．．．．．．听到不断的传来关于学生安全的事件，我为教育悲哀，为教师不平．更多的想到的是保护自已，我真的是伤不起，同事们也是人人自危，学生的管理在高危的论调中显的苍白无力，变成了冷漠与放任．反思我们的行为，我们真的错了吗？是我们落后了，还是时代进步了？这些困惑变成了牢骚，变成了无奈，教育的出路在哪？．．．．．三个小时的讲座，丁老师用自已的教育人生给我们呈现了一幕幕我们曾熟悉而陌生的记忆，这是我十几年来听到的最精彩的演讲，我没有渊博的学识，我无法用准确生动的词语形容那种复杂的心情，只觉得眼眶热热的，忍不住要去擦一下．那不是感动，而是震撼，是一场春雨，润物无声，却彻底的洗涤了我内心的尘埃．

听丁老师讲课，潺潺如流水，平静若湖面，让我浮躁的心静了下来，由静而思，由思而悟，由悟而感．一定也会由感而行．人们常说，思想决定行动，教育的口号我们喊了好多年，耳熟能详，熟读成诵．但今天听到丁老师说，做老师的不要有功利心，是多么的自然和贴切．没有一颗大爱的心，怎能体会教育的真谛，怎能感受教育的快乐，怎能领略这种只属于师者的幸福呢！

大爱无痕，能与智者共谈，也是我此生的幸福．丁老师无华的语言，娴静的

神态，款款而谈，如清泉，似溪流，给人灵感，引人入胜．如北京美景，却比其更有内涵．朴实而富于哲理，引人深思．无点滴说教，却润物无声，她改变了我对教育的看法，也将改变我的教育人生。

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真情无处不在

真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛，让我难以忘怀。

记得那天语文考试，当我正准备拿出文具盒时，却发现它奇怪的不见了，这下可把我急坏了，吓出了一身冷汗。就在这时，开始考试了，心想：我可不能错过一分一秒，要抓紧时间借一支钢笔。我轻轻的拍了同桌一下，告诉他我没有带钢笔，可是他只带了一根。我又接连问了好几个同学，可是最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候，刘畅看见我焦急的神情，就亲切的问：“吴雪滢，你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望，迫不及待地说：“我忘记带钢笔了。”她一听，就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。我急忙问：“你把钢笔借给了我，那你自己用什么？”没事，我这里还有一支呢！他爽快地回答。有了笔，我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样，心中无比兴奋。我拿起钢笔，开始认真的答题，心中的喜悦一下也涌上了心头，这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。写着写着，我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。我的眼睛湿润了。

考完试后，我去还笔，看见她拿着那支笔还在艰难的写着，当我准备向她说“谢谢”的时候，喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来，因为，此时此刻，“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。

这件微不足道的小事体现出同学之间的友情，让我感受到了真情的温暖，真情是照亮人间的火把，少了它世界就会变得无比黑暗。愿人间处处充满真情。

人间真情暖人心

关心他人是一种美德，人间处处有真情，点滴的真情编织成一条条七色彩带温暖着人心。

一个夏天的星期一，早上风和日丽，阳关灿烂。我怀着愉快的心情，戴着妈妈刚买的帽子，穿着整洁的校服，背着书包，沿着林间小路上学去。路边的树上小鸟唱着动听的歌儿，路边的野花竞相开放，引来成群的蜜蜂，招来各色的蝴蝶，它们翩翩起舞，尽情嬉戏。不一会儿，我到了学校，专心听老师讲课。我觉得老师今天的课讲得特别生动，我也记得十分牢固。一个上午的时间转眼就要过去。 “轰隆隆，轰隆隆”阵阵雷声把我们惊醒。往窗外望去，这才发现外面乌云密布，眼看就要下雨了。我没有带雨伞，帽子是遮不住雨滴的，爸妈又上班去了，怎么办呢?我的心急得像热锅上的蚂蚁。 铃铃铃，下课铃响了，雨点儿像断了线的珠子，密密麻麻地从天上落下来，地面一会儿就湿了，我的心也湿了。部分有带雨伞的同学回家了，没带雨伞的大都被父母接走了，校园里的人越来越少了，人声鼎沸的学校，一眨眼变得冷冷清清，只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着等着，期盼奇迹会出现，可是凉风阵阵，只叫我觉得更冷清。

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句句话语显真情 张张捷报献厚礼

表彰是保利星晨公司对公司优秀工作者的表扬、奖励，是公司领导对员工工作成绩的认可，这体现着公司对员工的关怀，也体现着公司领导对员工的关心与信任，代表着领导的一颗心，是对员工的一种精神鼓舞。领导们的一席话，道出了公司的温暖，公司的关怀，体现出了领导对员工的爱，虽然严冬寒气逼人， 下雪天的天空，没有阳光，大家听后却心里暖气融融，舒舒服服。这是党对民的心声，这是公司领导贯彻执行党的十七大精神以人为本，关注民生的具体体现，也是公司领导贯彻执行党的十七届五中全会精神关注民生，着力改善民生，构建和谐社会的具体体现。

20xx年元月10日下午，星晨公司召开20xx年度工作总结表彰大会，会议由孙明发总经理主持。公司领导们分别进行了讲话，孙总对2011 年星晨公司的工作进行了全面总结和对2012 年工作进行全面安排，赵见喜副总经理表彰了公司的一批优秀工作者，王辉付总经理对工作作了具体安排。 在讲话中，公司领导们对全体员工一年来的辛勤工作表示感谢，对全体员工一年的辛勤工作的成绩给以充分肯定与认可，对优秀工作者给以奖励、表彰，对员工们物资上给予关心，关怀；精神上给予鼓励、鼓舞。公司领导带领全体员工团结奋进，早安排，早部署，对新的一年的工作提出了更高的要求，对全体员工寄寓殷切的厚望，最后领导们祝福大家新年愉快，合家幸福，万事如意。并向员工家属致

以亲切的问侯。

领导关怀备至，员工谢恩尽职是保利星晨公司全体员工的真实写照。春节的欢乐意犹未尽，十五的锣鼓声又要响起，在这美好的日子里，正月初八，喜庆的人们迈着轻松的步伐走在自己不同的岗位上，孙总兴致勃勃来到人们中间，一声见面礼，过年好，与大家一一握手致意，大家又一次感受到了公司的温暖，感受到了领导的关怀。初九下午下班后， 孙总率领公司全体员工在饭店欢聚一堂，大家谈笑风生吃了一顿丰盛的美餐，孙总带头与大家共同畅饮美酒，领导们与员工一一喝酒祝福，共祝愿，公司好，员工们与领导亲如一家人，个个精神振奋，喜气洋洋，崭新的精神面貌，预示的公司新的一年有个好收成，全体员工决心以实际行动向领导谢恩，来报答领导的关怀，保证完成公司的工作任务，让领导放心，向领导交一份满意的答卷，给公司献一份厚礼，一月份、二月份的工作取得了可喜的业绩。

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