篇一 :温暖心灵的话语作文

温暖心灵的话语作文

温暖心灵的话语作文

吉林大学附属实验中学三年级 周雨歆

我们会因为一些人而铭记一段历史,会因为一些温暖心灵的话语牢记一段时光。

10岁那年,和妈妈来到海边,看着汹涌的波浪,我忽然问妈妈: “要是海水向你涌过来,你怎么办啊?” “我啊——”妈妈拉长了声音。 “怎么办?”我急切地问。“带着你一起跑。”妈妈平静地说。我愣了一下,我设计了许多种答案,却没有妈妈回答的这一种。

带着我一起跑,我心中骤然升起一股暖流。心,像被温暖的沙子包裹着,仿佛看到海浪中的美人鱼,携着白色的泡沫,在阳光中歌唱。

怀里抱着一叠散发着油墨味的画报,偏偏赶上下雨。我一边在书包里掏着雨伞,一边小心翼翼地保护着画报。一只手艰难地撑着伞,一阵风过,雨伞从手中滑落,砸到旁边的中年男子,他的白衬衫霎时斑驳一片,成了花衬衫,他显得有些狼狈。

“对不起啊!”我有些手足无措。他却微笑着把雨伞拾来递给我,轻轻地说了一句“没关系”,同时指了指我手中的画报,说“小心别湿了”??这轻轻的一句“没关系”像阳光照进我的心里,驱散了我心中的阴霾,让我感到无比温暖。

那些铭记心头的话语,一直温暖心田。

(指导教师 曲彦辉) 《温暖心灵的话语作文》

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篇二 :小学作文:一句温暖人心的话

一句温暖人心的话

一个夜晚,我被工人叔的话叔的一句温暖话人心的话所感动,令我的心久久不能平静。

从超市出来,天都黑了,我一个人静静的走着,有些害怕。我要经过的是一条正在架桥的马路,那马路复杂得很。一阵寒风吹过来,我冷的直颤抖,那马路如一条恐怖的恶魔,纠缠着我,我更害怕了,不禁又打了一个冷颤。我怀着恐惧的心理小心翼翼地过马路,我敢走到马路中央,一位正在架桥的叔叔对我喊道:“注意安全。”我一时没反应过来随口说了一声:“谢谢”我愣了一会,我只为什么心中不再那么冷了,也不害怕了,心中暖暖的,也甜甜的一种甜蜜的感觉立即涌上心头。

我回头看了一眼叔叔,他的样子很难憨厚,是个老实人。透过灯光可以隐约看到他晶莹的汗珠在闪闪发。光在路上我默默的想:虽然我和工人叔叔素不相识,但他无私的来关心他人把每一个不相识的孩子,当成自己的儿女,有一些关心他人的心。现在的社会不正增加着这样的人吗?

是工人叔叔的一句话把我从恐惧中挣脱出来,我不禁感叹:人间有爱,无处不在。

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篇三 :以温暖为话题的作文

温暖为话题的作文

例文:花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?

在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视,是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。 记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使自己从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样,脸霎得白了。可她立刻意识到了什么,从药柜里拿出大把棉花,堵住我的伤口,而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实她比我更紧张、更心痛。

当时,我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知,医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了,流血多,会造成不好的影响。用针缝,想想都很恐怖,不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针,我的心跳得疾速,空气仿佛也在此刻。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候,母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了。我知道,在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵,在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连,我很温暖,很幸福。那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的危险时刻,我感受到了父母给予的温暖。

当父亲赶到医院时,我的伤口早已缝好了,扎上了纱布。见到父亲,我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛,或许从没经历过这样事情的我委屈了,在父亲怀里,我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我,粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊:“傻孩子,不要哭了。一切都过去了,不是吗?”是的,一切都过去了,一切都会过去,但对于父母所给的一切,我愿它不要过去,永远保存。

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篇四 :高二作文:心灵的温暖

高二作文:心灵的温暖

高二作文:心灵的温暖

亲情,从我懂事时,她就陪伴着我,无数的日月。岁月星辰,渐渐流逝,而她却依然带着无尽的温暖,守侯在我身边

力量的源泉来自于亲情,信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落,我凝望天际,感受那熟悉的温暖与牵挂,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中希望的放飞,总是亲情那双翅膀,支撑着我冲上蓝天,遨游苍穹,幸福不言而喻。带着懵懂,带着憧憬,我总带着理想去旅行。飞跃河流,跨过高山,带着勇气攀上胜利的顶峰,这都是亲情,给予我自信。无数次的失败,总能勇敢面对,无数次的困难,总能战胜,心灵上的慰籍,是除了亲情无法给予的。生命中,因为有了亲情才变得温暖。

爸爸,妈妈,是我最亲的亲人,成长掠影,是他们用心血创就了今天的我.听着他们讲的故事,我慢慢长大,学会了明辨是非,疾恶如仇;学会了宽厚待人,自信勇敢.生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱,每一次成功,无不包含这默默的支持亲情,万物的源泉,是希望与勇气的化身,然而,却带着温暖,带着关心,滋润每一个人的心田.

当我彷徨,当我无奈,亲情总是使我重新振作.亲情,不在语言表,只在于默默地去意会和理解.心灵中的那一方净土,总让亲情填满.

历史的钟声敲醒了沉睡的心灵,亲情可以改变一切.我无数次感到她那神奇的力量,希望与歌声一同飞翔,亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天. 我是幸福的,因为有亲情的呵护.我的生命之船已经起航,驶向大海.我不怕风暴,因为亲情的风帆不会被破坏,我坚信,我会带着成功到达彼岸,去迎接风雨之后的彩虹,新的太阳!

感受亲情,我得了心灵的温暖,我要带着梦想去放飞,因为亲情与我同在

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篇五 :20xx吉林中考满分作文:以心灵温暖心灵

2011吉林中考满分作文:以心灵温暖心灵

是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫??历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?

面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了??

我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。

无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?

你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。

你回头会心地一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。从此,塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,她们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。

昭君,一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;

昭君,一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。

以心灵温暖心灵,它飞得更高,叫得更响??

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篇六 :《心灵深处的感动》话题作文指导

《心灵深处的感动》话 题作文指导

【文题展示】

感动是什么?一千个人有一千

种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心悟出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮

甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受

海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

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当这个世上已无感动的足迹的

时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来

吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

【技巧点拨】如何写出情节的起伏

现实生活中各种事情要发展,就

受到别的事物的制约影响,以致产生许多反复、曲折。这反映在叙事性文章中也必然不是平推直进一帆风顺的,而且写文章必然要抒发自己的思想感情,而思想感情经常要因时因事因景而起伏跌宕。这变化的思想感情必然使文章产生抑扬顿挫的变化。所 2

以,叙事性文章的波澜,可以有多种创造途径,但概而言之,不外乎两方面:一是事件本身的曲折性的产生的波澜,一是巧用表达手法兴起的波澜。

一、利用事件的矛盾冲突来突出情节的起伏

利用材料本身的曲折产生波澜,

就是要精心选择材料,选择典型的材料,也就是注意认真感悟生活,以求选择具有曲折性材料入文。有些事情本身就具有一定的曲折性和复杂性,只要认真观察生活,感悟生活,准确地把握这些事件本身的进展,选择这 3

些富有曲折性的事件入文,就会使文章一波三折,显出一定的波澜。这就是利用事件本身的曲折性产生波澜。

叙事性文章都是通过描绘矛盾

冲突来表现情节的。采用这种方法构思,要随着事件的矛盾冲突来设置情节。一般来讲表层的情节总是按照常理发展,但内在逻辑却导出一种与人们预料完全逆向的结局。这种顺逆错落相见,推动了情节的层波叠浪向前涌进。关键在于生活中许多矛盾是沿着细小的生活纹路来进行的,找到并抓住这些冲突来进行提炼才会练有成效。

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篇七 :长春市中考满分作文-20xx吉林中考满分作文:以心灵温暖心灵

作文(1)题目:以心灵温暖心灵

作文(2)阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

20xx年3月20日,国务院常务会议通过决议,将《徐霞客游记》开篇日——5月19日定为“中国旅游日”。旅游日当天,在徐霞客开游地浙江宁海,多家 机构联合举办了“2011百所高校大学生寻访徐霞客足迹”活动,参与者亲身体会了“读万卷书、行万里路”知行合一的徐霞客精神。

徐霞客是明代地理学家,自幼好读古今史籍、图经地志,立志要“历九州,登五岳”。他22岁开始出游,在30多年的徒步旅行考察中,备尝艰辛,足迹遍及大半个中国。他将观察所得,按日记载,为我们留下了具有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。

(摘编自《中国青年报》)

作文要求:(1)要自由有创意地表达出真实情感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

以心灵温暖心灵

是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫??历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?

面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了??

我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。

无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?

你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。

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篇八 :美文 心灵温暖心灵

心灵温暖心灵

谷美霖

雨夜,成串的雨水打在伞面上,发出“啪、啪”的躁动声,不时几滴雨水漏进脖颈,带着几丝寒意,我不禁打了个哆嗦。

远远望见公交车迎面驶来,停定,我急忙跳上去。

雨夜的车厢挤满了黑压压的人群,浑浊的空气中流动着压抑与烦躁,然而却没有了往日的叫嚷声、躁动声。一个个仿佛凝神屏息,象是在接受着什么洗礼。我困惑,忽而听见车厢广播中传出的沉重话语、、、、、、

“5月8日,佳木斯市最美女教师----张丽丽不顾一切救出车轮下自己的两名学生,而一量大客车却从她的身上碾过,造成双腿截肢、、、、、、”广播仍旧在继续着,而我的心却像是被莫名的东西一下下叩动着,不忍再听下去。我转过头,将视线放向窗外,明晃晃的雨线在路灯照射下更加刺眼,一串串雨水划过窗扉,分离、会聚又顺着窗棂流下、、、、、、 是什么力量让一位教师舍弃自己去救学生?那一刻她难道没有为自己考虑过吗?我震撼,我疑惑,复杂的情愫在心中交织着。

“太冲动了,什么都没考虑就冲了上去”,隐约听见有人轻声叹息,是啊,张丽丽太冲动了,她忘记了自己28岁的妙龄,她忽略了自己幸福的家庭,她不顾那些爱着她的亲人,她舍弃了自己本不辉煌却也明媚的未来,但正是这冲动、这卤莽完美地诠释了人性的光芒。那一刻,也许她的眼中是两个即将消失的鲜活生命,是即将变成的血肉模糊,她的脑海中或许浮现着昨日那两个学生的灿烂笑脸,或单纯或顽皮。那两个孩子也许是班上最普通的学生,甚至是两名淘气令人头疼的学生,可那一刻,在这个年轻的老师眼中,他们是何等重要,出于本能,这名老师在最后一刻用自己羸弱的身体将两个孩子从黑暗的车轮下拉出,那一刻,在人们的惊讶与惋惜中,我想这名老师是无悔的,她用自己的善与爱点亮了每个人心中的灯,让那束光温暖了每一个角落、、、、、、

我的视线有些模糊,悄悄向四周望去,隐约中我看到了孩子懵懂的神情,或许他并不完全懂得,但那教师的善良一定在他幼小的心中播下了爱的种子,蓄下了社会的温情;我看到了老人眼里的惋惜与怜悯,或许他也将张丽丽当作自己的子女了吧,虽不舍但仍旧为这一代年青人的善良与无私而敬佩;我看到了年轻人目光里的思考,一颗曾经浮躁的心似乎沉静下来,有一股力量指引着他们,在迷惘中坚定了方向、、、、、、

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