“取舍间的学问”现场报道

好的方面：

1、 参与者都能准时参加活动，没有出现迟到现象。

2、 参与者都能积极地参与活动，配合主持人的主持。

3、 活动现场气氛比较活跃。

不好的方面:

1、 活动还没结束，有些参与者提前离场。

2、 在活动过程中，有些参与者没有认真听讲主持人的

话。

3.15成功心理训练第三期现场报道

地点：***** 时间：****

今天是成功心理训练活动的第三期，如期举行，这次

参加活动的同学是来自不同系别的，正是因为这个活动是不同系别的同学都能够很好的发挥个人的才能或是交际能力，同学们在活动过程中都表现得很积极，对于主持人也是很认真的在主持，活动快开始了，首先是布置场地，把椅子摆成圆形，然后让同学们都按顺序坐好，活动开始了，主持人说第一个环节是热身活动，是“成双成对”，就是主持人说成双成对时同学们就要马上找到自己的一个同伴，然后根据主持人的话作出相应的动作，主持人一声令下，场面就热闹起来

了，同学们都迅速的找到了各自的同伴，然后根据主持人的话作出相应的反应，主持人说手对手，背对背，眼睛对眼睛，同学们的反映都很迅速，一下子就完成了，这也就说明热身就告一段落了，经过了热身，同学们都很兴奋，很开心，场面很热闹。接下来就是第二环节，就是“不是你行不行就是你愿不愿意”很容易想象就是让大家勇敢的尝试，为什么会有那么多成功的实例吗？就是他们勇于尝试，敢敢于人先，那活动的内容是让大家手牵手然后再反过来手牵手，这两种感觉是完全不一样的，所以就要靠大家的尝试了，也是主持人说完规则，同学们就很快速的完成了任务，然后主持人就问同学有什么不一样的感觉，同学们都积极回答，各种的感觉都有，有的说是比以前用力了，有的是是没什么感觉都有等等，这就是让大家去尝试一种改变习惯的方法，看能不能一时接受过来，也是考验大家的一种能力，让我们都学到改变一种坏习惯是不那么容易的，所以要想成功就要敢下功夫，勇敢的接受现实，不怕困难勇往直前。

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现场交流统一说辞模拟

甲：XX总您好！我是本次企业现状调研调研员XXX。

乙：欢迎!欢迎！请坐！

甲：XX总，这位是参与全程采访的沂水网XXX主编。

乙：你好！

沂水网人员：您好！XX总！

甲：XX总，这份是工商联批文，您过目。

乙：好，我看看。

甲：XX总，下面占用您一点时间，我们一起来完成这份企业现状的问卷。

乙：那我们赶紧开始吧，稍后还有个会议。

甲：好的。

结束语： 甲：XX总，感谢您的配合，我们会将问卷及时汇报到工商联，这是我的名片。您方便的话也赐张名片给我，后面的活动我们会及时通知您的。打扰您了！

乙：这是我的名片，这个电话是我的，平时都很忙的。

道别： 甲：再见！XX总，请留步！

乙：我不送了，走好！/再见！

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电视新闻现场报道的语言

如今电视荧屏上，新闻现场报道风头正健。一个较为典型的说法是：新闻现场报道“回归的，不仅仅是现场”。可以说，敢于打出电视 新闻现场报道的旗帜，确实针对时下“两张皮新闻”呆板平面现象的一种反动，是按照新闻规律，向新闻本质的一种回归。但是 ，标榜新闻的现场报道，并不等于我们就能够轻易地做到这一点，从它指导意义上的明确到实践意义上的成功，我们还有很长的路要走。本文将结合具体的现场报道实 例，来探讨现场报道的有关语言问题。

一、让我们认识现场报道

《中国新闻实用大辞典》中对电视新闻的现场报道作了如下定义：“现场报道是记者在新闻事件现场独立完成的新闻报道。”

对这个定义的理解，我们会在下面的文章当中结合实例加以阐述。这里，有必要先来分析一下电视新闻的现场报道目前所处的发展水平，它的优势 和劣势，这对我们理解这个定义是有好处的。

近年来，中国电视新闻界进行改革的一个重点就是如何改变文字加画面“两张皮”式的呆板报道，从东方时空的《焦点时刻》到《焦点访谈》，记者出镜，大量运用现场同期声，注重记者的现场感受 ，现场报道越来越多地出现在中央台和部分省级台的电视新闻荧屏上，中央电视台开办

《现在播报》标志着这种现场报道已经被广大电视 观众所认可。到20xx年的1月1日，浙江电视台更是鲜明地开辟现场报道的专门栏目《新闻现场》，把现场报道又推向一个高潮。据调查，《现在播报》和《新闻现场》目前均维持在一个较高的收 水平上。

随着这种报道的普及，我们这样一个感觉越来越深强烈：现在我们之所以会特别关注现场报道，或者说现场报道会产生如此大的魅力，既有这种报道式 样自身的魅力，但更大的因素是现在电视新闻界迫切需要这样的报道来冲破现有报道式样平面呆板的旧模样。因为在广大的电视 观众心目中，电视一些无关紧要的画面和一些同样不痛不痒的文字稿的结合，这两张有时互不关联的“皮”也许本身就不太漂亮动人，而把它们生硬地粘合在一起，更会使 人觉得寡味，不伦不类。这种现象在当今的电视新闻报道中较为普遍，受众已经对此深恶痛绝。现场报道通过“声画同步”视觉画面和听觉语言的高度一致，向受 众全面地传递新闻事件本身足够丰富的信息。“现场采访可以向观众提供最新的消息，也可以传达任何文字难以表述的特定环境的情绪。”所以，在现场报道的冲击下，传统报道的弊端暴露无遗，现场报道得到了最广泛的认同，收 率自然也攀升很快。

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浅谈电视新闻的现场报道

摘 要

国际上在20世纪60年代就出现了电视新闻现场报道，而在我国电视新闻现场报道发展比较缓慢，随着经济水平和科技的进步，电视新闻现场报道逐渐发展迅速，逐渐实现了全球化的效应。在这种全球化的竞争态势之下，我国电视新闻现场报道的发展面临着新的机遇和挑战，而记者作为新闻报道的主体，更是成为了新闻现场报道发展的重要因素，因此，如何发展我国电视新闻现场报道，如何让我国电视新闻记者做好现场报道的工作都是值得长期研究的问题。本文主要对现场报道的定义，电视新闻现场报道的特征以及我国的发展现状和问题进行了分析，并对我国电视新闻现场报道记者应当具备的素质和能力作出了判断，最后对我国电视新闻现场报道发展创新途径提出了策略和建议。

关键字： 现场报道 电视新闻现场报道 电视新闻记者

Abstract

In the 1960s TV News live coverage, live coverage of the television news in China is relatively slow, with the economic level and the advancement of technology, TV News live coverage of the progressive development of rapidly progressive realization of the effects of globalization . Under this globalization of the competitive situation, the development of our TV News live coverage of faced with new opportunities and challenges, and reporters as the main body of the news reports, is to be the important factor in development of the news site reported, therefore, how to develop China's TV News live coverage of how to make our TV journalists to do the scene reported that the work is worth the long-term research. In this paper, the definition of live coverage TV News live coverage of the characteristics of our country's development status and problems are analyzed, and the television news field reporter should possess the following qualities and ability to make a judgment, and finally the live coverage of China's TV News the development of innovative ways to put forward strategies and recommendations.

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[导读] 记者应该在新闻事件的现场登场亮相，出镜“导视”，不断提高把握现场的四种能力，使电视新闻报道更具

现场感和吸引力 。 孟爱峰

（大同市广播电视台， 山西 大同 037006）

摘要：现场报道是电视新闻报道极其重要的形式，是电视记者的第一基本功。记者应该在新闻事件的现场登场亮相，出镜“导视”，不断提高把握现场的四种能力，使电视新闻报道更具现场感和吸引力 。

关键词：现场报道 现场直播 现场采访 把握现场的能力

中图分类号：C941 文献标识码：A 文章编号：1811-8755（2010）09740

随着电视的普及，电视新闻以其真实感强，时效性快的现场优势，愈来愈受到人们的偏爱，因此，作为一名电视记者，必须练就现场报道的本领。这是电视记者区别于报纸记者、广播记者的主要标志，也是电视记者的个性之所在。

应该讲，电视记者的第一基本功就是现场报道。

一、现场报道的定义

电视传播的最大优势是使直观、具体、可感的声、画、文字等符号融为一体，直接作用于受众的多种感知器官，使之产生传统的广播、报纸等宣传媒体所达不到的共感效果。一般而言，记者在新闻事件发生的现场，面向摄像机（观众），以采访者、目击者和参与者的身份，直接向观众口头报道正在发生的新闻事实，就是传统意义上的现场报道了。现场报道，是一种一对一的传播方式，是直接与新闻人物见面，直接与被采访对象交流，把新闻人物与新闻现场带到观众面前的一种报道形式。她亲切可信，迅速及时，让人身临其境。

我们知道，从三十年代陆定一对新闻下了定义直到现在，人们都引用“新闻是新近发生的事实的报道”这一定义。而电视的现场报道，尤其是现场直播，就把新闻的定义改写成“新闻是对正在发生或新近发生的事实的报道。”如伊拉克战争爆发；卡特里娜飓风袭击美国新奥尔良；第29届北京奥运会我国健儿角逐金牌；神州7号飞船发射成功；等等，都是与事件同步的，都是正在发生的新闻事实。

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关于环工好声音现场报道的策划

一、   报道策划

1、 研究主题：大学生的多彩生活和才艺展示，校园文化的丰富多彩。

2、 报道价值：环工好声音是成都理工大学环工院主办的一类校园歌手选拔大赛，诚邀校园各个学院热爱唱歌的人实力加盟，赛制的理念来源于著名电视节目《中国好声音》，本着对于音乐的热情与对最美音质的执着追求，环工好声音经过了初赛，复赛，总决赛，而我们所要做的现场报道就是关于总决赛的现场报道，对于一场观众同学们都十分期待的校园歌手比赛来说，具有特殊的报道价值。

3、 报道结构：

第一段落：大赛开始前，关于现场环境的介绍。对之前举办的初赛，复赛的简短介绍，以及今天竞赛的歌手人数以及赛程安排。主持人开场介绍。

第二段落：关于比赛的具体情况，突出每个歌手的特质，表现其优质的歌喉，表现比赛的含金量以及赛制的公平性，展现现场观众的热烈情绪，表现歌手在现场的互动，真实记录现场的氛围，展现一场歌手各具特色，观众情绪高涨，比赛结果扑朔迷离的歌手选拔大赛。

第三段落：关于对现场观众的实时采访，以及对比赛策划负责方的采访，对最后获奖冠军歌手的公布，最后圆满总结。

二、   采访策划

1、 采访背景：第二届环工好声音进过初赛的甄选，复赛的酝酿，终于选拔出了十位优质歌手进入决赛，而这一切都要感谢幕后策划的努力以及歌手的付出，本次比赛受到了众多热爱唱歌的学生的欢迎，同样大家对这次比赛的结果同样也充满了好奇与期待。

2、 采访主题：展现大学校园生活的丰富多彩，展示大学生的多才多艺，展现丰富多彩的校园文化。

3、 采访地点：成都理工大学俱乐部

4、 采访对象：策划负责人、观众。

5、 采访问题：问负责人

⑴  本次比赛活动你们前期策划了多久？

⑵  做了哪些准备工作？

⑶  达到了你们最初的预期了吗？

⑷  赛制是怎样确保公平的呢？

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模拟主持—（开场白＋结束语）》

1．节目名称《新闻全接触 》

版头1： 建立国际化的时事板快，提供无微不至的专业服务， 量体定做合身的信息咨询， 我们的成功绽放在您的笑容你的笑容，就是我们的追求你的笑容，就是我们的安慰关注时事，聚焦热点每周一敬请关注时事空间，主持与您共同体会时事冷暖。

版头2：（1）盘点国际动态变化，纵观国内时事热点，引领体坛最新赛况；（2）真人，真情，真事，现场，现象，现实，一周要闻热点追踪，东西南北，精彩放送，《要闻天下》为您一网打尽！（3）网罗最新资讯，掌控动感地带，感受时代脉搏，聆听校园之声，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流资讯吧！

版头3 《新闻全接触》在远离市区的教育城，你想了解最新鲜最真实的国际国内时事吗？你想时刻掌握政坛时策？关注国内外，了解一切动态，尽在《新闻全接触》

版头4：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天下午的《新闻全接触》

结束语：熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上，不知融入拥挤人流中的您，对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持，渴望与您心灵相通的时刻。主持人感谢您的收听，我们下次再会。

节目定位：以新闻，资讯内容为主。同时结合学校新闻动态,资讯量大,时效性强,以最简洁的语言传递最大信息量。 2 《娱乐无极限》

版头1： 跳动青春的旋律，闪动年华的音符，舞动梦想的节奏，晨曦、晚霞，我们释怀岁月流逝的踌躇，轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，千恣百态的幽幽校园生活，描绘你我心中的绚彩人生，透过岁月的年轮，我们回忆淡淡校园思绪，穿越时尚的前沿，我们追求娱乐新天地，青春的炫丽，斑瓓的岁月，我们将带给您《娱乐无极限》

版头2:这里是娱乐无极限，我们将为你提供最权威的流行资讯，最精彩的娱乐新闻，最炫的音乐、最酷的时尚、最high的报道、最IN的流行，我的地盘，我做主 心情，我选择，欢迎走进流行地带，跟我们一起娱乐一下。 版头3:亲爱的同学们，老师们晚上好！现在是娱乐无极限时间，结束了一天愉快的课堂生活，漫步在美丽校园林荫小道，如果耳边还能欣赏到优美的歌曲，悦耳的声音，会不会觉得分外惬意呢？我们今天 为大家准备了一份丰富的听觉大餐，先让我们上第一道菜吧，一首好听的歌曲《 》

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