篇一 :业务学习开场白

尊敬的各位护理同仁:

大家下午好!

非常感谢各位在百忙之中能来参加今天的业务学习,也非常高兴能有机会与大家进行交流与探讨护理安全的有关问题。

随着社会的进步,人们生活文化水平的提高,患者对保护自己的就医权意识增强,对医疗质量、服务质量、医疗护理安全及其法律观念、经济意识以及自我保护意识也不断增强。医院是对患者实施检查、诊断、治疗、护理的场所,护理工作与患者的生命息息相关,任何疏忽大意都可能酿成严重的后果而带来终身的遗憾,为此准备了今天的讲座。也谈不上给大家讲课,我只是把我所学到的和看到的罗列在一起与大家一起分享,希望对大家有所帮助。由于时间和水平有限,如有不到之处,希望大家批评指正。

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篇二 :学习经验交流会 开场白

男:尊敬的各位领导,各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家好!

女:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋

男:凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获;

女:军训的号角还在耳边回荡,希望的种子已开始破土发芽,青春在这里飞扬。 男:求学的钟声早已经敲响,大学生活也悄然拉开帷幕,梦想从这里起航。

女:学习世界异彩纷呈,却也不乏困难重重

男:题海王国博大精深,却也需要风雨兼程!

女:学习是大学生活中最重要的组成部分。对学习的认识从某种程度上决定着大学生毕业、就业和成才的高度,可以说决定着学生未来发展的命运,也是新生适应大学生活将要直接面对的问题。

男:为了促进09级新生尽快适应大学生活,找到适合自己的、高效的学习和生活方法,在学习过程中起到事半功倍的效果,经管系学生会学习部特举办学习经验交流会,邀请我系优秀的学长学姐与大家一起,一同交流经验,畅谈理想。

女:首先,请允许我为大家介绍今天到场的老师。他们是——

男:

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篇三 :学习经验交流会开场白

郑州八中2013届11、12班学习经验交流会主持人对白

1:期末考试匆匆过,试卷里外对几何?

2:考场英雄百倍出,神马浮云匆匆过。

3:寒窗苦读三四月,分数为何差更多?

4:考场英豪有妙法,被窝里边偷偷乐。

5:千山万水寻妙法,千呼万唤始出来,

6:千军万马滚滚来,壮士脸上无惧色。

1:寻得英雄泪满面,内牛满面求妙法。

2:今日英雄聚一堂,学习方法齐分享。

3:千言万语论学习,千变万化对考场。

4:新学期,新梦想,新思维,新起航。

5:新气象,新开场,新争霸,新手上!(温馨提示:新手上路,请多谅解。)

6:额~~~,我没词儿了?请大家鼓掌欢迎我们尊敬的、可爱的、11班、12班的学习高手们! 1:首先有请??大虾发表其惊天动地,感天动地,昏天黑地、铺天盖地的演说!请再次报以撼动火星的掌声!(之后由某人以其充满磁性的声音对这位同学进行介绍)

(大虾发言)

2:这位学习大虾真是名不虚传啊!不仅有着优异的成绩,还有很好的口才!下面有请另一位童鞋——??童鞋!(掌声过后,又是那个人介绍同学) 注:上述介绍同学的“前言”仅供参考,详细内容请麻烦主持人自己想。多谢!三克油! 结束:

1:爱英雄,爱老师,请大家用掌声向做汇报的同学及默默耕耘的老师表示感谢! 2:学雷锋,讲卫生,请大家捡起地上的垃圾,并扔进垃圾箱。

3:爱学习,有追求,希望本次交流会能对大家有帮助。

4:大家在课下可以多与这些武林高手们交流,以获得“祖传秘籍”!

5:请大家为本次活动的组织者及所有参与的同学再次报以掌声,热烈些!再热烈些! 6:我不会唠叨,请大家听老师布置作业,卫生委员布置任务,所有事项进行完毕后,请挥一挥双手,不落下一件东西!千万别丢了!

和:谢谢大家的捧场,再见!再见!Good bye!

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篇四 :利用开场白激发学习物理的兴趣 吴书奎

利用开场白激发学习物理的兴趣

吴书奎

教育心理学指出,兴趣是产生注意的基础,求知的动力,培养和激发学生学习物理的兴趣,其途径是多方面的,而课堂教学则是主要形式。讲课时要设法激发学生的兴趣,首先要设计好每堂课的“开场白”,要讲出新意,讲出字里行间学生看不出来的“奇珍异宝”。因学生对知识兴趣的第一个源泉就是教师对每个学科、每个单元、每个课题的“开场白”。实践证明“开场白”常常关系整个教学的成败优劣。

一、利用“开场白”揭示物理学在各学科中的地位和作用。向学生说明物理是研究物质运动基本规律的学问,在天文、地学、生物、数学、物理、化学六大基础学科中,用现代科学技术体系的观点看,天、地、生、化都可归结到物理和数学;现代工程技术也要靠物理作为支柱。还要阐述物理对现代科学的重要影响以及在高科技领域中的巨大成就。从而激发学生学习物理的兴趣,经常地不失时机地引导学生步入物理学这座精美的科学殿堂,以极大的兴趣和勇气去吸取其中的营养。

二、利用“开场白”解决学生学习物理的心理障碍,克服畏难情绪。教师通过新学期、新学年的“开场白”如结论或前言等及时给学生讲解。作为科学的物理尽管有宏观上的连续性,但物理的最大特点之一是按力、热、声、光、电、原子物理学的体系讲述各部分内容,并不依赖前面讲述的全部内容。因此,过去没学好(当然不是一无所知),只要努力,现在照样能学好。再讲一些“半路出家”的物理学家的故事和童趣轶事,帮助那些过去没学好而灰心丧气的同学医治心理创伤,同时鞭策了基础好的同学克服自满情绪,继续勤奋学习。

三、“开场白”要注意利用直观的趣味性。教具、挂图和各种实验仪器、设备等生动具体的直观现象,都是“开场白”无声的语言,不可忽视的素材。通过直观设置悬念,诱导学生变枯燥抽象的原理学习为生动活泼的规律探索。这样,“以疑导读”“以用入读”“造就学生的知识饥饿感,促其产生强烈的求知欲,启发学生尽快地理解其真谛。

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篇五 :校园之声广播站开场白及结束语学习资料

小学校园之声广播站开场白和结束语学习资料

开场白:
0、总导语:童年是花, 绚丽多彩; 童年是云, 自由自在;童年是风, 轻快张扬,;童年像马, 勇往直前;童年,是一张亮丽的照片;童年,一张涂满色彩的画板。

各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听后庄小学“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。

1、“新闻播报”导语:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。

2、“校园动态”导语: 反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。请听“校园动态”。

3、“文海拾贝”导语:绚丽色彩,缤纷校园,文海拾贝带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝,请您静静地聆听“佳篇名作”。

4、“乐驰天下”导语:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘gěng于乡间小道,聆听天籁之音,补充生命的绿色。

…………………………………………………

A:给你的天空划一道绚丽的亮色.
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
A:这里是后庄学校校园之声广播站
B:尊敬的老师,亲爱的同学们.
AB:大家好!
(A:伴随着这熟悉的乐曲   B:聆听着这动人的旋律)
A:校园之声广播站又如期和你见面了
B:我是播音员XXX  A:我是播音员XXX
B:今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。我就不卖关子了,就让我们一起走进今天节目中吧

…………………………………………

*心情的旅途犹如一条还未开辟的道路,没有开端,亦没有尽头。大家好,很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光,接下来一首好听的歌曲送给大家。

*让青春在阳光下奔跑,让阳光为青春去骄傲!

*把快乐注入身体,让烦恼远离自己。

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篇六 :校园之声广播站开场白及结束语学习资料

后庄小学校园之声广播站开场白学习资料

校园之声广播站开场白及结束语学习资料

0、总导语:童年是花, 绚丽多彩; 童年是云, 自由自在;童年是风, 轻快张扬,;童年像马, 勇往直前;童年,是一张亮丽的照片;童年,一张涂满色彩的画板。

各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听后庄小学“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。

1、“新闻播报”导语:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。

2、“校园动态”导语: 反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。请听“校园动态”。

3、“文海拾贝”导语:绚丽色彩,缤纷校园,文海拾贝带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝,请您静静地聆听“佳篇名作”。

4、“乐驰天下”导语:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘gěng于乡间小道,聆听天籁之音,补充生命的绿色。

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A:给你的天空划一道绚丽的亮色.

B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

A:这里是后庄学校校园之声广播站

B:尊敬的老师,亲爱的同学们.

AB:大家好!

(A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律)

A:校园之声广播站又如期和你见面了

B:我是播音员XXX A:我是播音员XXX

B:今天我们带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。我就不卖关子了,就让我们一起走进今天节目中吧

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*心情的旅途犹如一条还未开辟的道路,没有开端,亦没有尽头。大家好,很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光,接下来一首好听的歌曲送给大家。

*让青春在阳光下奔跑,让阳光为青春去骄傲!

*把快乐注入身体,让烦恼远离自己。

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篇七 :英语学习-介绍和开场白

Introductions and Opening Conversations 介绍和开场白 1. Job interview introduction

Beginning

Good morning/afternoon!

It is really my honor to have this opportunity for an interview. Now I will introduce myself briefly. / Please allow me to introduce myself to you now.

Education background

I am XX years old, born in xx. I was graduated from xx College/university, my major is XX, and I got my bachelor/master/doctor/post-doctor degree after my graduation in the year of 2011. I have passed CET4/6, and I have acquired basic knowledge of my major during my school time.

Work experience (honors and accomplishments)

In xx, I began work for XX Company as xx (position).

I'm capable of XX (responsibilities/comprehensive abilities).

(Reasons why change a new job, for example, change the working environment, promote myself), so I decided to change my job. I'd like to find a job which is more challenging. Moreover XX (the new company) is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company environment. That is the reason why I come here to compete for this position. Character and attitude

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篇八 :学这些开场白 你就知道如何打破沉默

学这些开场白 你就知道如何打破沉默

英式开场白:天气不错,对吧?

British: 'Beautiful day, isn't it ?'

英国的天气变化莫测。因此,天气是英国人最关心的话题之一。谈论天气时有个简单的秘诀:无论你是否同意说话人的观点,都要回答“对”。这是因为英国人常以天气为开场白,以达成一致立场,继而转谈其他话题。

The weather in Britain is unpredictable. So, it's one of the topics the British care most about. And there's a simple rule governing weather-speak: Say, "Yes" whether you agree with the person's comment on the weather or not. That's because the British start a conversation using the weather so that they can find common ground and move on to something else.

法式开场白:你假期去哪了?

French: Where'd you go on holiday ?

如果想要接近法国人,最保险的方法就是问他/她最近的假期是怎么度过的。法国学生每2个月就有10-15天的假期。法国员工每年有6周多的假期。另外,法国人喜欢边喝咖啡边聊天。所以,你只要洗耳倾听就好了。

To approach a French person, the safest bet is to ask about his or her last holiday. French students enjoy a 10-to-15-day holiday every two months. French employees get more than six weeks of holidays per year. And the French are famous for their sense of conversing over a cup of coffee. All you need to do is keep your ears open.

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