篇一 :小班亲子阅读活动主持词

尊敬的各位领导、亲爱的各位家长、老师们:

大家下午好!熟悉的脸,熟悉的笑容,相信我们大家都已不是第一次见面,是孩子让我们走到了一起,是孩子让我们成为了朋友。在金秋灿烂的阳光下,我们相聚在这里,召开“小班家长会暨亲子阅读活动启动仪式”。亲爱的家长,您的参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持,在此我代表幼儿园所有老师和小朋友们为你们的到来表示感谢!

我们的孩子在全家的期待中蹒跚走进幼儿园,相信大家的心也随着孩子一起走进来了。我们为孩子千挑万选的幼儿园是怎样的一种情况呢,大家肯定也很想有深入的了解吧,那就请我们美丽、端庄的张园长来为我们聊一聊幼儿园这个大家庭里的家长里短吧。

感谢张园长风趣幽默的发言。教师每天“阅读”着不同特质的孩子,孩子们则在不同的故事里"阅读"着这个神奇的世界。阅读对人的成长影响巨大,读一本好书往往能改变人的一生。有请漂亮大方的苏园长为我们的阅读活动致辞。

感谢苏园长深入浅出的讲解。是的,阅读,可以改变人的一生。而亲子阅读是帮助孩子走进知识殿堂最重要的一步。那么我们的亲子阅读应该选择什么样的图书,采取什么样的方式呢,有请我们小班组的年级组长黄老师为大家解惑。

通过黄老师的讲解大家肯定更加了解了亲子阅读的好处。其实在我们的周围也有许多值得我们学习的榜样,有请家长代表***,为我们分享来自他们家庭的亲子阅读。

感谢**家长的分享。保持亲子阅读的习惯,给我们的孩子一个幸福的童年,在孩子的心中和我们大人的心中,都播下一粒幸福的种子。下面请我们的园长、家长代表、老师代表为我们的宝贝们送上精美的图书,祝我们的孩子都能爱上阅读,健康快乐成长!

各位家长们,和孩子一起阅读吧,播下一粒幸福的种子,让它在孩子生命的季节里生根发芽,茁壮成长!让亲子阅读成为一种生活方式!!

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篇二 :小班亲子活动主持稿

主持人演讲稿

一、六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“小班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

二、现在请大家以热烈的掌声欢迎我们小班的小朋友入场。(放音乐《小鸡进行曲》)

1.瞧,我们的运动员闪亮登场啦!现在走来的是小一班班的小天使,看!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的声音是多么甜美!他们朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!(宝贝,欢迎你们

家长朋友们,千万不要吝啬您的掌声,给小班宝宝最多的鼓励吧。)

2.接下来出场的是小二班的孩子们,他们认真的小模样和稚嫩的步伐多么可爱呀,运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,亲爱的来宾们,还等什么呢?用你们的双手给他们最热烈的掌声吧!(家长朋友们,我们小班的宝宝有进步吧?别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝宝们!)

3.现在走来的是小三班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!

爸爸妈妈,孩子们表现的那么棒,你们的掌声在哪里?)

4.瞧,我们的运动员闪亮登场啦!现在向我们走来的是大一班的小朋友,他们不仅是爸爸妈妈心中的宝贝,更是老师眼中的好娃娃!相信不久的将来,他们会更自信。(小手摆起来,小脚抬起来,看谁有精神)

三、园长讲话

1.在活动开始之前让我们用最热列的掌声欢迎我们的园长讲话,掌声有请!

2.园长讲话

尊敬的各位领导、各位家长,小朋友们,

大家早上好! 在这阳光明媚,鸟语花香的季节,在这鲜花盛开的日子里,我们迎来了小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。在此,我代表江夏区幼儿园向小朋友们和各位老师致以节日的祝贺和亲切的问侯!向长期以来关心支持我们幼教事业的家长表示衷心的感谢。本次亲子游戏活动为家长和孩子营造一个沟通互动的平台,增进家园共育的桥梁。让家长与孩子有趣的游戏中感受六一的喜悦,见证您孩子童年成长的足迹。游戏使我们健康! 游戏让我们快乐!希望孩子们在游戏与快乐中健康成长! 现在我宣布,江夏区机关幼儿园亲子游戏现在开始!

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篇三 :亲子活动主持词开场白

亲子活动主持词开场白

尊敬的各位领导各位家长,我可爱的宝贝们:你们好!

在这个温暖明亮的春天,我们迎来了20xx年首届阳光亲子活动。在此我代表全园所有的孩子们对精心筹备本次活动的幼教专家们以及外教训练营和老师和他朝气蓬勃的团队表示诚挚的谢意,对前来参加活动的家长们和远道而来的园长们表示最热烈的欢迎。

健康是一份责任,健康是一种生活。我们正是秉承了这一教育理念,将游戏导入活动,将活动带入运动。使每个孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿运动的协调性,大脑的灵活性。从而培养幼儿的坚持性及不怕困难,善于思考等良好品质。使心灵与心智共同发展。

本次活动以:我运动我健康我快乐为主题,提倡:团结友爱,尊重宽容,健康愉快,礼仪谦让。

在这个分享运动分享爱的时刻,我预祝:阳光宝贝20xx年首届亲子活动取得圆满成功;预祝我可爱的宝贝们和家长们配合默契玩的开心。

谢谢大家!

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篇四 :小班亲子活动

亲子活动:走的游戏

第一种活动:大脚小脚

主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

指导要点:①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。 建 议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。 儿歌

一二一,走呀走,

妈妈宝宝手拉手,

小脚踩在大脚上,

迈开大步向前走。

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篇五 :20xx年9月小班新生亲子活动方案

2011学年第一学期小班新生亲子活动方案

一、活动安排原因:

新小班幼儿入园,孩子们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异,因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难。孩子第一次离开爸爸妈妈身边,大人和孩子心中都充满了焦虑,为了缓解这种现象,帮助新入园幼儿适应在园生活,让爸爸妈妈对幼儿园教育活动的形式和内容有初步的认识和了解,我们需要为孩子准备丰富有趣的游戏活动,为家长们准备新生入园指导,及时和家长做好沟通。所以,我们安排了这次新生亲子活动。

二、活动进行时间、方式:

1:集思广义制定统一的活动方案,内容轮换使用。

2、确定活动时间:9月1日——9月9日(其中9月3日、9月4日为双休日)。

3、班级活动方法:因为场地比较小,结合以前亲子活动的经验,为了防止教室内过于拥挤,老师无法顾及到所有孩子和家长,每班分成两组,轮流来园进行亲子活动,一共四轮。

第一轮:9月1日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭

9月2日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭

第二轮:9月5日:各班A组进行亲子活动半日,不吃午饭

9月6日:各班B组进行亲子活动半日,不吃午饭

第三轮:9月7日:各班A组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭

9月8日:各班B组进行亲子活动半日,幼儿吃午饭

第四轮:9月9日:各班全部幼儿进行半活动半日,幼儿吃午饭,家长午饭后来

4、新生家长会:在亲子活动进行的其中一天下午,要求家长(最好是父母)不带孩子来园开会。

三、活动内容安排:

第一轮:9月1日、9月2日

1、认识同伴、老师、班级、位置(目光接触)、抱一抱

2、亲子游戏:剪羊毛

3、手指游戏:猴子荡秋千

第二轮:9月5日、9月6日

1、情境表演或故事表演

2、亲子音乐游戏:许多小鱼游来了

3、生活游戏:学穿脱裤子

第三轮:9月7日、9月8日

1、情境表演或故事表演

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篇六 :小班亲子活动策划

小二班近期亲子活动方案

(征求意见稿)

为了进一步加强老师、家长、学生之前的沟通交流,增进彼此间的友好感情,特策划以下几个亲子活动方案,希望通过参与这些活动,让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加活动,增进家园、亲子情感,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。初步方案如下:

一、活动主题:亲子郊游——摘草莓活动

(一)、活动时间:12月4日(星期天)上午10:00—11:30

(二)、活动地点:坪山新区石井村田地农业科技园

(三)、活动成员:(自愿参与)小二班同学及各自家长1-2名,特殊情况可以考虑增减人员。

(四)、活动内容:

1、10:00在影剧院集中,10:10分准时出发, 10:30到达农科园。

2、10:30-11:20家长与小孩一起亲自到田地里摘草莓。 3、11:30—12:00参观田地农业科技园的蔬菜培植基地。 4、12:00在农科园餐厅聚餐。

5、13:20就餐完毕,集合,返回。

(五)、工作分工:珍和丹负责前往农科园提前踩点工作,了解各方面事宜;可文负责撰写通知公布在Q群里及相关宣传发动工作,活动结束后撰写一份活动总结;辉负责组织人员参与及统计参与人数等信息;芹负责费用预算和结算等。(另:各委员负责通知及发动各自负责的小组成员,统计各组参加人员数量,再统一汇总到辉全面统计)

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2、活动主题:圣诞亲子卡片比赛

(一)、活动时间:12月23日(星期五)下午4:00-5:00

(二)、活动地点:小二班教室

(三)、活动成员:小二班所有学生及其家长

(四)、活动内容:

1、围绕圣诞节的主题,发挥创意和想象,请父母与孩子一起亲自动手制作一张给老师及全体同学带来圣诞祝福的卡片。

2、制作卡片的材料、内容、形式不限,由每个家庭自己提供材料并设计制作出来。

2、自通知发布日起,以每个家庭为单位,在课余时间进行制作准备,并把作品在12月19日带回学校交给老师统一收集。

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篇七 :20xx学年幼儿园小班亲子半日活动计划

20##学年第一学期小班新生入园亲子半日活动方案

设计意图:

  为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活,根据小班幼儿的年龄和心理特点,我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动,帮助幼儿消除对老师的陌生,萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时,也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识,感受幼儿园的美妙,渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

活动时间:20##年9月3日(上午)

参加对象:小二班幼儿及家长。

活动目标:

1.通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园;

2.消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情;

3.让家长有效了解幼儿在园生活的环节,增进家园间的联系。

活动过程:

一、晨间接待(8:00—8:50)

 活动准备:娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具

指导要求:

● 教师热情接待幼儿与家长;分发姓名挂牌

● 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主游戏;教师巡回指导;

● 游戏结束后,提醒幼儿将玩具送回家。

正式活动前讲话:各位家长,各位宝宝,大家好!欢迎大家来到南瓯幼儿园这个大家庭,我是黄老师,这位是董老师。在宝宝们入园第一天要开展亲子活动是为了让宝贝们更快的熟悉环境,熟悉老师,适应新的集体生活;让孩子们感受到集体活动的乐趣;亲子还能加强家园沟通,增进我们老师和你们家长之间的感情。下面我们的亲子活动就要开始了,为了使活动开展的有趣而有质量,请家长朋友们做到以下几点:1.带好自己的宝宝,让宝宝安心的站在自己的身边参加活动,不随便乱跑;2.认真倾听每个活动的玩法和规则,配合老师给予宝宝适当的指导;3.鼓励宝宝大胆参与活动。4.请家长朋友们把手机调到静音状态,确保活动有序的进行,以保持良好的文明形象。

二、参观时光(8:50—9:00)

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篇八 :小班亲子游戏活动方案

活动时间: 小三班亲子游戏活动方案

20xx年12月18日

活动地点:

幼儿园操场

活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人

之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与

交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

活动准备:

1、通知家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地

具体活动方案:

活动流程:

一、园长讲话

二、观看幼儿早操

三、班主任讲注意事项

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦!

四、老师介绍几种游戏的名称及玩法

1、《推小车》

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到终点为胜

2、《袋鼠接力》

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为胜利队。

3、《夹球跳》

玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。

4、《抢椅子》

玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个家庭为止,留在最后的家庭为胜利者。

幼儿园小班亲子活动主持词 尊敬的各位家长朋友:

大家上午好! 首先我代表我班的两位老师感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加我们小班级的冬季亲子运动会。因为我们深知您的到来是对我们工作最有力的支持,正是有了你们的信任,理解和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,真诚的对您们说一声:谢谢!本次运动会的目标是:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

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