小学生如何写秋天的景色作文

秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢？你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗？

一、写好开头

1、以拟人的手法来开头。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。

2、总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。

3、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。

4、用童话色彩开头。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。

二、写好重点段

我们先来看两个片段:

片段一：踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。

片段二：走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎??

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秋天的积累：（词句，古诗） 一 .四字词语

天朗气清 秋色宜人 秋雨绵绵 秋雨霏霏 秋风过耳 秋风萧瑟 秋风飒飒 秋风习习 金风送爽 秋凉如水 满山红叶 枫林如火 梧桐叶落 一叶知秋 春种秋收 硕果累累 稻谷飘香 秋高马肥 北雁南飞 雁过留声 玉露生寒 秋意深浓 春花秋月 春兰秋菊 秋菊怒放 秋草枯黄 二.古诗

1、风 （唐.李峤）

解落三秋叶， 能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

这首诗让人看到了风的力量：风， 能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，

它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪斜。

2望洞庭 （唐.刘禹锡）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

洞庭湖的水色和秋天的月色交融在一起，互相辉应，显得多么和谐。无风的湖面平静得如一面没经过打磨的铜镜。从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的君山，就好像白银盘里盛放着一枚青螺。

3、悯农 （唐.李绅）

春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。

春种秋收，农民们四季忙碌。然而四海的田地都结满了果实，那些劳动者还是两手空空。强烈的对比带给了人们沉重的思考：这一切究竟是为什么呢？

4、山行（唐.杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

这是一首描写深秋山中景色的诗，画面鲜明优美：顺着曲折的小路 上得山来，在那白云升起的地方住有人家。停车留恋不行，是因 为爱赏夕阳映照下的枫林，经霜后的枫叶红得比二月的春花还鲜艳。

5秋夕 （唐.杜牧）

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

初秋时节，屋内烛光摇曳，那摆在一隅的画屏被染上了一层清冷的色泽，身穿轻罗衣衫的宫女手执小团扇，在屋外追捕着飞萤。夜色渐深，凉意渐浓，她来到宫殿台阶旁的草地上，侧卧在上面，仰头观看那银河两边的牛郎织女星。

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尊敬的各位领家长，可爱的宝贝们：

下午好!！！（大声，而有激情的喊出来）

在这个温馨怡人的秋天，我们迎来了20xx年首次聚慧亲子户外活动。在此我代表聚慧学校的老师们对参加本次活动的家长及各位可爱的宝贝们表示热烈的欢迎（全场鼓掌）

总之一句话，大家都是为了一个宗旨，那就是“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”今天我们才有缘从相识到相知。开展亲子活动，是为了提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 现在我向家长们介绍一下本次活动的内容：

本次亲子活动主要是通过亲子游戏来展现孩子与家长的合作与协调性。我们一共准备了8个游戏，第一个游戏是《贴胡子》；第二个游戏是《穿大鞋》；第三个游戏是《穿衣服》；第四个游戏是《我是小小领路人》；第五个游戏是《坐气球》；第六个游戏是《抢圈子》；第七个游戏是《马儿跑跑》；第八个游戏是《两人三足》。八个游戏我们分的是四块区域，先是在本班的游戏区域开始，等整个班把本班的两个游戏都玩完以后，老师会带领你们按照顺时针的方向去下一个区域玩游戏，直到把这八个游戏都玩完为止。每个游戏我们是分组进行的，五个家庭为一组，点到名的家庭就到游戏的准备区域做准备，一个游戏结束就坐在凳子上为其他组加油，等老师的安排，前三名都有奖品作为鼓励。每个游戏开始之前，老师都会讲解游戏规则，如果有哪位家长对游戏规则不清楚，可到游戏区域的黑板面前自行查看，请各位家长

在进行游戏的时候一定要遵守游戏规则，不要犯规，给自己的孩子做一个好的榜样。

为了本次的亲子活动能够顺利的开展，希望各位家长能够配合以下事宜：

1、今天来的人较多，有些孩子看到这么多的人可能会怕生，有些孩子可能会比较兴奋，游戏环节的时候可能会没有平时表现的好，如果您的孩子没有平时表现的好，请您在游戏的过程中不要责备您的孩子，在每个游戏结束后，请您给孩子们多一些掌声，让孩子们知道他们是很棒的，借此培养孩子的自信心。

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校园广播经典开场白与结束语

开场白：

0、总导语：童年是花, 绚丽多彩； 童年是云, 自由自在；童年是风, 轻快张扬,；童年像马, 勇往直前；童年,是一张亮丽的照片；童年,一张涂满色彩的画板。

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听校园红领巾广播站的节目，我是XXX

大家好：我是XXX。

1、“新闻播报”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。

2、“校园动态”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园动态”。

3、“文海拾贝”导语：绚丽色彩，缤纷校园，文海拾贝带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝，请您静静地聆听“佳篇名作”。

4、“音乐无限”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，漫步在乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。

A:给你的天空划一道绚丽的亮色.

B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

A:这里是后庄学校校园之声广播站

B:尊敬的老师,亲爱的同学们.

AB:大家好!

（A:伴随着这熟悉的乐曲 B:聆听着这动人的旋律）

A:校园之声广播站又如期和你见面了

B:我是播音员XXX A:我是播音员XXX

B:今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。我就不卖关子了，就让我们一起走进今天节目中吧

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20个“开场白”技巧，高考满分作文这样写

如何写出一篇优美的文章，如何在开头让阅卷老师眼前一亮，给出高分？老师经常跟我们说“开门见山”的写作方式，如此千篇一律的写法你还在用吗？还是来看看下面这些好方法吧！

1外貌描写式开头

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就[来源：华夏高考网]不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》）

２环境描写式开头

即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。

如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天，我真后悔》)

３性格特征式开头

即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。

如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》）

４开门见山式开头

即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友》）

5巧设问题式开头

即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种：

1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上车处”怎么站[来源：华夏高考网]了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？（选自《假文盲》）

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校园广播经典开场白与结束语　　

开场白：

0、总导语：童年是花, 绚丽多彩； 童年是云, 自由自在；童年是风, 轻快张扬,；童年像马, 勇往直前；童年,是一张亮丽的照片；童年,一张涂满色彩的画板。　　

　 　

各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听校园红领巾广播站的节目，我是XXX　　

大家好：我是XXX。　　

　 　

1、“新闻播报”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。今天让我们一起走进“新闻播报”。　　

　 　

2、“校园动态”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园动态”。 　　

　 　

3、“文海拾贝”导语：绚丽色彩，缤纷校园，文海拾贝带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文海拾贝，请您静静地聆听“佳篇名作”。　　

　 　

4、“音乐无限”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，漫步在乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。　　

　 　

A:给你的天空划一道绚丽的亮色.
B:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
A:这里是后庄学校校园之声广播站
B:尊敬的老师,亲爱的同学们.
AB:大家好!　　

（A:伴随着这熟悉的乐曲   B:聆听着这动人的旋律）
A:校园之声广播站又如期和你见面了
B:我是播音员XXX  A:我是播音员XXX
B:今天我们带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。我就不卖关子了，就让我们一起走进今天节目中吧　　

*心情的旅途犹如一条还未开辟的道路，没有开端，亦没有尽头。大家好，很高兴能伴随大家度过一段温暖的午间时光，接下来一首好听的歌曲送给大家。　　

*让青春在阳光下奔跑，让阳光为青春去骄傲！　　

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培训师如何做好开场白

[导读]对于培训师来说，开场白的前30秒至关重要，往往会影响到整个培训课程的成败。对于培训师来说，有效的开场白要将学员的注意力集中到你的话题上来，使学员感到舒适放松，但同时又制造出某种冲击力，使学员开始兴奋起来。培训师如何做好开场白？开场白是否能够量身定做呢？

1)提疑问，设悬念，启迪思考。

这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。它利用学员好奇、有着强烈求知欲的心理，对将学的内容提疑问，设悬念，使学生把注意力集中指向教学内容

抛出问题，制造悬疑。

2)讲故事，做推测，激发兴趣。

这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、爱主观判断的心理特征，结合课程内容设计一些故事、寓言、笑话等，使学员对课程产生兴趣。

故事，可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视，也可以来自我们的亲身经验。开场白所需要的小故事，最好不要太长，也不要太复杂，最好在两分钟说完，而且能衔接你所要讲的主题。

不论是赞美、制造悬疑，或是说故事，除了吸引听众，当你看到现场的气氛已经带动起来了，接下来的主要内容，你就能说得更从容、有自信。

3)释题目，讲背景，揭示主旨。

课程题目常是培训精义所在，弄清题意是学习的“突破口”，而背景能帮助学员更好的理解培训的核心意义。利用课题的解释、背景的介绍，不紧不慢地“开场”，则有利于学员很快地进入学习状态

4)展挂图，放录音，活跃气氛。

利用图片、实物等直观教具开讲，可以帮助学员形象的理解培训内容，激起学员

的求知欲;利用音乐、录像等的可听可视性开讲，可以活跃课堂气氛，加深学员对内容的理解。

培训师开场白实际案例

培训师开场白究竟应该怎么做？

●季节：各位好，我是XXX，很高兴在这个金秋季节和大家交流分享。我最喜欢的季节是秋天，因为我是秋天出生的，很多人说我具有秋天的浪漫诗人气质。（某位台湾老师）

日期和客户名称：今天这个日子百年一遇。今天是07年07年07日，日历牌上有三个七。《时代》周刊已经将这个日子定义为“历史上最幸运的婚礼日期”。在这个最好运的日子，又来到我们“好运来”公司培训，特别有意义。

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