篇一 :新教师开场白

新教师

新教师岗前培训开始了,今天让新老师每人设计一个登堂上第一节课的开场白,新教师积极准备,满怀激情,35名教师用了一个小时讲了一遍,我听了很受启发。在此做一总结:

第一,开场白的重要性。让学生了解自己,认识自己,产生好感和深刻的印象。就是向学生推介自己,奠定良好师生关系的基础。让学生先亲其师,才会信其道。

第二,讲些什么?

一要介绍自己。必须介绍清楚自己的姓名,写出来让学生记住。介绍自己的人生经历也很必要。学生全面了解你,才会信任你。切记要实事求是。

二要讲讲自己的教育理想,自己对自己、对学生、对学校的期待。因为,理想和期待是发展的动力。

三要讲清对课堂教学的认识和你的课堂上对学生的要求。毕竟,师生活动的主要场所是课堂,做到在课堂上落实学生的主体地位,要求学生积极参与课堂。课堂上对学生必须有要求,这样才能很好的驾驭课堂、组织课堂教学。

第三,注意三点:

一定要充满激情和活力,表现出年轻人的魅力。既然是闪亮登场,就要在教态、语言、体态等方面,甚至穿着打扮都要讲究。男生一定要把自己的第二颗纽扣扣好。

一定要有自信,尽量展现自己最突出的优势,给学生留下深刻

印象。

注意角色转换,面对学生虚心一点是必要的,但必须要树立师道的尊严。一开始让学生认同你是他的老师,是他的必须尊重的老师。 要亲切而不随便。如果你在学生面前没有了尊严,你的课堂就会失控。 下面的几句话请新老师谨记:

你要微笑着去上课。

穿着要文雅大方,那样有助于赢得学生的尊重。

你的目光要平视,要学会用眼睛去和学生说话。

你的讲话要亲切而不随意,严肃而不刻板(最好用普通话)。 你的课堂不只是教给学生知识,还要给学生快乐,给他希望,给他信心。所以你必须带着信心,带着准备,带着愉快的心情,带着美好的形象走上课堂。

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篇二 :公开课老师开场白

公开课老师开场白

尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课,我代表xx所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现在请各位将手机调至关机或者静音状态,以避免影响孩子们在课堂上的注意力,课程进行期间请勿来回走动。谢谢大家的配合!

首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的讲课老师,现在咱们公开课正式开始!

说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。

公开课老师开场白

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说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。

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篇三 :特级教师精妙的课堂开场白

特级教师精妙的课堂开场白

教师博览 2008-10-26 15:20

导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的重要条件。高尔基在谈创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其它环节也就难以进行。著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”因此,能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一。下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙

的课堂开场白:

暖日熏人人欲醉

全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的

作文课时,一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中:

今天看到大家感到很亲切,特别是我们这所学校,那真是哑巴开会———没说的;我们六年级一班的同学,一个个就像雨后的春笋———拔尖!为什么我们这所学校这么有名气?因为老师好,校长治校有方。提起我们的校长和老师,真是狗撵鸭子———呱呱叫!铁锤敲锣———响当当!刚才我把你们的老师和校长夸了一通,我夸他

们的时候,大量地使用了什么?(学生:歇后语!)

歇后语是我们祖国语言的精髓,是劳动人民智慧的结晶,它生

动、形象,极富表现力,一本《歇后语大全》就有这么厚。(用手比划)今天老师再送大家一些歇后语。(教师投放幻灯片,学生念读“猪

鼻子插葱———装象”等多个歇后语)

于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和拉近距离,而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生,如暖日熏人,令人陶醉,同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围,为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫。这样的开场白,既能激起学生的兴趣,又可起到示例的作用,激发了学生参与的积极性。

未成曲调先有情

著名特级教师靳家彦在全国名师语文新课程观摩研讨会上,执教

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篇四 :老师如何做好开场白?

对于培训师来说,开场白的前30秒至关重要,往往会影响到整个培训课程的成败。对于培训师来说,有效的开场白要将学员的注意力集中到你的话题上来,使学员感到舒适放松,但同时又制造出某种冲击力,使学员开始兴奋起来。培训师如何做好开场白?开场白是否能够量身定做呢?

开场白:始于无声

不少培训师把“开场白”的工夫都花在了语言上。但培训师不是宣传出来的。无论主持人的介绍把你说得如何专业、权威,甚至天花乱坠。在经历了越来越多宣传失真的轰炸之后,学员们已经趋于冷静,他们更看重的是“眼见为实”。

因此,培训师出场时的步伐、姿势、表情、神态和眼光,就是与学员最初的交流。由此表现出的坚定、自信和稳健的台风,让我们在学员中得到“确有为师风范”的评价,是产生信任的基石。

成功的“开场白”需要量身定做

这主要表现在三个方面:

一、考虑培训师自身的风格和特点。

作为培训师,有着很多不同的类型和风格。有些培训师有着丰富的实践经验,故定位于实战型,课程也以实用、有效为主,在授课风格上,如果是属于比较有亲和力的,开场可以通常采用开放式的提问,引起学员共鸣,从而拉近与学员的距离。

而对于那种激情型的培训师来说,可以更适合与那种用气势和排比开场的方式。风格无所谓好坏,适合的才是最好的。

二、考虑课程内容。不同的课程,使用不同的开场会更有效。

三、考虑学员状况。即使是同样的课程,学员素质、基础不同,也需采取不同的开场方式。之所以采取不同的开场方式,是基于课前的现场诊断和需求调查反馈中,所反映出的学员基础和认识差异,以及最关注的问题点。

开场白的结构类型

那么一段精彩的开场白的结构是怎样的呢?

引子>>桥段>>主题

引子可以用故事、幽默、问题、事实、数据、客户见证等,语言尽量简练。桥段的作用非常重要。试想如果第三段开场白从故事直接点到主题是多么奇怪的一件事情。

这时候也可以从学员的角度强调一下课程的收益点,比如:“这个课程将带给您三个收益点:第一、第二、第三……”

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篇五 :教师节开场白主持稿

歌颂教师演讲比赛主持词

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

齐:大家上午好!

女:沐浴阳光,充满了新生的幻想。

男:再起秋风,吹拂着跳动的心房。

齐: 清爽的季节里,我们欢聚一堂,在这里 为老师庆祝!

女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。今天我们欢聚一堂为老师祝福,为学生加油!

男:下面我宣布永太完小歌颂老师演讲比赛,

齐:正式开始!

男: 从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美??在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。下面让我们有请三年级的陈奕龙为我们演讲《爱的奉献》。

女:常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,让我们一起来欣赏六年级毛小燕的演讲《感恩老师》。

男:加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们

情操的美果。有请四年级李悦丽的演讲《感恩老师》。

女:九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。同时也为我们是中国人而骄傲。请欣赏一年级周丹的演讲《我爱祖国》。

男:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐!掌声欢迎四年级的黄海峰为我们带来的《老师,您辛苦了》!

女:老师,假如我能博去蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。掌声欢迎五年级叶子惠带来的精彩演讲《赞美老师》。

男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。有请二年级的周凤辉为大家演讲《老师像什么》。

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篇六 :20xx教师资格面试:试讲开场白设计技巧

2014教师资格面试指导:试讲开场白设计技巧

上海教师招聘考试网(/)

上海中公教育(/)联合制作

大家在评阅文章时常常听到的一种手法就是开门见山,这是写文章的一种手法或者说是一种开场白。那么试讲用什么样的开场白才能够给评委眼前一亮的感觉呢?中公教师考试网整理了常见的五种试讲开场白技巧,希望大家能够受用。

一、感情接近法。通常,考官与讲者在开始时感情上会有一段距离,一不小心就会给人一种“说教感”,下面坐的可都是这方面的专家。这就需要讲课者一开头就“抓”住考官,使其感到你与他的感情是相通的,乐与听你“演讲”。

二、悬念吸引法。悬念,这里是指听课者在听课过程中所产生的急于寻求结局和答案的心理。在开场白中巧设悬念,可以牢牢地吸引考官的注意,使其不能不认真下去。

三、故事入题法。故事中生动感人的形象,可以起到渲染气氛,烘托主题,激发情感的效果。

四、名言诗歌警策法。名言、诗歌,言简意赅,富有哲理。利用名言、诗歌开头,能启迪心灵,引人入胜。最重要的是你告诉了考官,你是很有文采的。

五、新闻提醒法。用最近发生的一些比较新奇的事件开头,往往能使考官感觉好奇新鲜,收到以奇制胜的效果。

设计开场白应注意:第一要有的放矢,增强针对性。第二,要紧扣主题。简洁明快,不拖泥带水。第三,要不落俗套。少说套话、废话或过分谦虚的话。第四,要讲究文采。力求一开口就能拨动考官的心弦。

技巧有了,关键的问题就是能够活学活用,大家一定要结合自己的试讲内容,按实际情况选择其中的一种方法让自己从众多的试讲者中脱颖而出。

上海教师资格面试群:283299093

2014上海教师资格面试资料:

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20xx教师资格面试试讲开场白设计技巧

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篇七 :20xx教师资格面试:试讲开场白设计技巧

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三、故事入题法。故事中生动感人的形象,可以起到渲染气氛,烘托主题,激发情感的效果。

四、名言诗歌警策法。名言、诗歌,言简意赅,富有哲理。利用名言、诗歌开头,能启迪心灵,引人入胜。最重要的是你告诉了考官,你是很有文采的。

五、新闻提醒法。用最近发生的一些比较新奇的事件开头,往往能使考官感觉好奇新鲜,收到以奇制胜的效果。

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篇八 :20xx教师资格面试指导:试讲开场白设计技巧

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2014教师资格面试指导:试讲开场白设计技巧大家在评阅文章时常常听到的一种手法就是开门见山,这是写文章的一种手法或者说是一种开场白。那么试讲用什么样的开场白才能够给评委眼前一亮的感觉呢?中公教师考试网整理

了常见的五种试讲开场白技巧,希望大家能够受用。

一、感情接近法。通常,考官与讲者在开始时感情上会有一段距离,一不小心就会给人一种“说教感”,下面坐的可都是这方面的专家。这就需要讲课者一开头就“抓”住考官,使其感到你与他的感情是相通的,乐与听你“演讲”。

二、悬念吸引法。悬念,这里是指听课者在听课过程中所产生的急于寻求结局和答案的心理。在开场白中巧设悬念,可以牢牢地吸引考官的注意,使其不能不认真下去。

三、故事入题法。故事中生动感人的形象,可以起到渲染气氛,烘托主题,激发情感的效果。

四、名言诗歌警策法。名言、诗歌,言简意赅,富有哲理。利用名言、诗歌开头,能启迪心灵,引人入胜。最重要的是你告诉了考官,你是很有文采的。

五、新闻提醒法。用最近发生的一些比较新奇的事件开头,往往能使考官感觉好奇新鲜,收到以奇制胜的效果。

设计开场白应注意:第一要有的放矢,增强针对性。第二,要紧扣主题。简洁明快,不拖泥带水。第三,要不落俗套。少说套话、废话或过分谦虚的话。第四,要讲究文采。力求一开口就能拨动考官的心弦。

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