篇一 :讲课开场白

大家好!

今天召开20xx年第一季度医院感染管理委员会感染管理会议,是历来形式较大的一次感染会议,很有分量的一次会议,为组织好这次会议,我千思万想怎样才能让大家对本次会议内容更感兴趣,更愿意今后放下工作准时参加会议呢?

借此机会我要感谢医院15年来的培养,给了我历练平台,通过护理岗位走向了感染管理岗位,无形中学习了有关医院感染及医疗专业知识,从而使自身的业务面更广,管理经验更丰富,更专业。为感谢多年来帮助、鼓励,我会在医院感染工作作出更大的贡献。

在进入主题之前,我要问大家一个问题

幸福是什么? 幸福是一种感觉,是一生目标的追求,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐。

每当别人问起你幸福吗、你快乐吗?

我们的回答:身心健康,家庭和睦,工作顺利,父母安康、孩子聪明伶俐,健康成长,每天都充满阳光心态,过着充实的一天。

作为医务工作者最大的幸福就是给病人能治好病,病人最大的幸福就是把病治好恢复一个健康的体魄。每当我们医好一位位病人满脸笑容时,流露出热泪时,拉着我们的手,说感谢的话语时,此时此刻你感到了幸福,你欣慰,你自豪,因为你给了病人最大的幸福。 相反如果病人在医院治疗,因为管理不规范,操作不严格,导致了感染引发病人的身心痛苦,这时你还会感觉幸福吗,病人及其家属幸福吗,因此病人的幸福就掌握在我们医务人员手中,我们要幸福,就应把病人治好,康复出院,病人幸福才是我们最大的幸福。

大家好!

今天同大家进行探讨前,我先问大家一个问题,做一件事情最难的是什么?每人的回答可能都不一样,我认为最难的是改变固有的观念,改变老观念。观念决定了我们的行为,如果改变了周围或他人的固有观念,才意味着某件事情可以进行,否则一切将无法进行。

人们不愿意改变观念的心理因素:改变观念意味着对过去的否定,否定的东西总会给人一种挫败感,而人们总是对否定的东西怀有一种防御心理,所以改变观念需要我们经历一个思想斗争的过程,有斗争就有痛苦。然而医院感染工作是一项新的工作,许多观念需要我们更新、改进,所以医院感染工作的开展与进行可能是一种痛苦的过程,当然我更希望大家属于脑子可以急速旋转的类型,或者叫做闻过则喜的类型,善于接受新的理念、新的知识。 首先我希望咱们这个探讨的过程是愉快的!

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篇二 :精妙的课堂开场白

特级教师精妙的课堂开场白

导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的重要条件高尔基在谈创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐定调一样,往往要费好长时间才能找到它”教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其它环节也就难以进行著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住”因此,能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白:

暖日熏人人欲醉

全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的作文课时,一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中:

今天看到大家感到很亲切,特别是我们这所学校,那真是哑巴开会———没说的;我们六年级一班的同学,一个个就像雨后的春笋———拔尖!为什么我们这所学校这么有名气?因为老师好,校长治校有方提起我们的校长和老师,真是狗撵鸭子———呱呱叫!铁锤敲锣———响当当!刚才我把你们的老师和校长夸了一通,我夸他们的时候,大量地使用了什么?(学生:歇后语!)

歇后语是我们祖国语言的精髓,是劳动人民智慧的结晶,它生动、形象,极富表现力,一本《歇后语大全》就有这么厚(用手比划)今天老师再送大家一些歇后语(教师投放幻灯片,学生念读“猪鼻子插葱———装象”等多个歇后语)

于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和拉近距离,而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生,如暖日熏人,令人陶醉,同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围,为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫这样的开场白,既能激起学生的兴趣,又可起到示例的作用,激发了学生参与的积极性

未成曲调先有情

著名特级教师靳家彦在全国名师语文新课程观摩研讨会上,执教《陶罐和铁罐》一文他的课堂开场白温情而幽默:

师:同学们早上好!

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篇三 :特级教师精妙的课堂开场白

特级教师精妙的课堂开场白

教师博览 2008-10-26 15:20

导入新课是课堂教学的重要环节,是一堂课得以成功的重要条件。高尔基在谈创作体会时说:“开头第一句是最难的,好像音乐定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”教学也是如此,一堂好课如果没有成功的开端,教师会讲得索然无味,学生也很难进入学习状态,课堂教学的其它环节也就难以进行。著名特级教师于漪说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”因此,能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一。下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙

的课堂开场白:

暖日熏人人欲醉

全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的

作文课时,一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中:

今天看到大家感到很亲切,特别是我们这所学校,那真是哑巴开会———没说的;我们六年级一班的同学,一个个就像雨后的春笋———拔尖!为什么我们这所学校这么有名气?因为老师好,校长治校有方。提起我们的校长和老师,真是狗撵鸭子———呱呱叫!铁锤敲锣———响当当!刚才我把你们的老师和校长夸了一通,我夸他

们的时候,大量地使用了什么?(学生:歇后语!)

歇后语是我们祖国语言的精髓,是劳动人民智慧的结晶,它生

动、形象,极富表现力,一本《歇后语大全》就有这么厚。(用手比划)今天老师再送大家一些歇后语。(教师投放幻灯片,学生念读“猪

鼻子插葱———装象”等多个歇后语)

于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和拉近距离,而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生,如暖日熏人,令人陶醉,同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围,为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫。这样的开场白,既能激起学生的兴趣,又可起到示例的作用,激发了学生参与的积极性。

未成曲调先有情

著名特级教师靳家彦在全国名师语文新课程观摩研讨会上,执教

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篇四 :讲课开场白

讲课是一个熟能生巧的技能,没有人天生就会讲课。就我个人的经验,一个培训教师的成长可以分成以下几个阶段:

第一阶段:新手上路:读胶片

这时候,对产品有一定的认识(但是远远谈不上精通),也没什么授课技巧,能做的只是照着胶片读下去。但是,读胶片也有读胶片的技巧,一般来说,这时候要注意以下几个方面:

1、讲课前一天的晚上,要把胶片通读一遍。主要是搞清楚胶片的思路:先讲什么,后讲什么。

2、讲课前提前检查一下:教学辅助工具是否齐备:白板是否擦干净、白板笔能不能用,数投是否好使。

3、把手表放在您面前:掌握授课时间。

一节课一般不要超过50分钟,否则大家都疲惫了,效果不会好。一般来说,新手对时间的把握都不太准确,把手表放在旁边,可以及时提醒您(但是千万不要一次一次地看,心里盼着“快下课吧!”)。

4、讲课之前先做一个开场白。

开场白一般可以包括以下内容:自己的姓名、工号(写在白板上)、从事的工作、今天要讲的主要内容、还有为什么要讲这些内容。开场白有两个作用:一是引起学员的注意,准备上课,二是可以借此测试一下您的声音是不是够大、板书的字体是不是够大。

举个例子:大家好!我是XX培训部的XXX,工号是XXXXX(写在黑板上)??后面的各位看得见吗?(如果最后排的学员点头了,说明您的声音和字体都足够大了)如果一会儿我讲课的声音不够大,请大家随时提出来。(拿出手机,设成无声)现在请大家把手机设置为无声状态??好,下面我们开始上课。今天我主要给大家介绍一下?????

5、上课。上课的一些基本技巧(特别是一些“忌讳”)在《授课技巧》胶片里都有。最主要的有“四项基本原则”:

口齿清楚

语速适中

声音洪亮

面对听众(千万不要低着头,或是对着白板讲)

当初我刚开始讲课时,最大的一个心里压力就是:万一别人问我的问题我不会,怎么办?心里发虚!后来,我老爸教导我:你不会,只有你自己知道!那你怕什么?!

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篇五 :课堂中的开场白

课堂中的开场白

大师上课,不仅水平高,功底深,内容丰富,脍炙人口,令人难以忘怀;他们上课的开场白,也各有千秋,见秉性,见风格。有的一开始就把课堂气氛搞活跃了,有的幽默地介绍自己,有的是精心设计的,一张口就不同凡响,有的则是随意而为,好似信口开河,其实意蕴深矣,有心者才能意会。

梁启超:兄弟我是没什么学问的

梁启超,上课的第一句话是:“兄弟我是没什么学问的。”然后,稍微顿了顿,等大家的议论声小了点,眼睛往天花板上看着,又慢悠悠地补充一句:“兄弟我还是有些学问的。”头一句话谦虚得很,后一句话又极自负,他用的是先抑后扬法。

西南联大中文系教授刘文典与梁启超的开场白有同工异曲之妙,他是著名《庄子》研究专家,学问大,脾气也大,他上课的第一句话是:“《庄子》嘿,我是不懂的喽,也没有人懂。”其自负由此可见一斑。这且不说,他在抗战时期跑防空洞,有一次看见作家沈从文也在跑,很是生气,大声喊道:“我跑防空洞,是为《庄子》跑,我死了就没人讲《庄子》了,你跑什么?”轻蔑之情溢于言表。好在沈从文脾气好,不与他一般见识。

沈从文:你们睡觉可以,不要打呼噜

沈从文的小说写得好,在世界上都有影响,差一点得诺贝尔奖,可他的授课技巧却很一般。他也颇有自知之明,一开头就会说,“我的课讲得不精彩,你们要睡觉,我不反对,但请不要打呼噜,以免影响别人。”这么很谦虚地一说,反倒赢得喝堂彩。他的学生汪曾祺曾评价说,沈先生的课,“毫无系统”,湘西口音很重,声音又低,有些学生听了一堂课,往往觉得不知道听了一些什么”。听他的课,要会“举一隅而三隅反”才行。

也有人不仅文学成就大,课也讲得精彩,譬如大诗人闻一多。闻一多上课时,先抽上一口烟,然后用顿挫鲜明的语调说:“痛饮酒,熟读《离骚》——乃可以为名士。”他讲唐诗,把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲,别具特色,他的口才又好,引经据典,信手拈来。所以,他讲课时,课堂上每次都人满为患,外校也有不少人来“蹭课”,有的人甚至跑上几十里路来听他上课。

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篇六 :带班讲课开场白

同学们,大家好,我王瑶,来自大学,这段时间大家的数学课就是由我和大家共同完成。我希望大家能够相互配合,把你们的数学成绩都有所提高。我这个人呢,本身就是个小孩儿,也很闹。课下,咱们出去摔一跤都没事,但是,上课的效率一定得保证,我不希望在我课上,发现下面搞搞小动作,说点儿悄悄话,互相逗逗的,留神等这些现象,让我第一次看到提醒,第二次警告,第三次可就要罚你了。我要求上课的时候咱们就是在上课,你是学生,我是老师,该有的礼貌还是应该有的,既然大夏天的,大家都能出来补课,我就希望可以保证上课咱们学习的效率。在课上,你有什么听不懂或者我有些地方讲的快了,你没跟上,都可以举手向我示意,不明白的地方,也可以课间找我,学数学就是这样,较真,不懂的地方一定得问,问的多了,你也自然就明白了。然后我想说下我的建议:我希望每个人都能准备四个作业本,1.课上练习,上课的时候我会不定时的说出一些题,这个本,留作课上练习用。2、记笔记,我要求每个人都记笔记,笔记上记得就是这节课的知识点,我所讲的重点,所有的知识点我都会在黑板的这边写出来,你们也都得抄在那个笔记上,在期末复习的时候,我相信,大家只需要看这个笔记本就行,没必要看书了。3、剩下的两个本,留作回家的作业题,是你们需要交上来的,我每天都会判的。还有,讲过一单元的课,我会抽出一节课的时间,在课上做测试,看下大家对讲过的掌握程度。测试结果我会向大家公布,好,我要说的也就是这些,接下来,我们开始讲课,第一节课我们所讲的是。。。。

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篇七 :培训前的开场白

一、上课开场白

各位同事,大家下午好!很高兴有机会和大家一起学习一起成长。首先要感公司给我们这样好的一个学习沟通机会。

今天谈不上什么讲课,和大家一样,来学习的,这种学习从某种意义来说是为我们以后的生活增添一种资本和保障。

在这之前,我只比大家早几天接触到这本书,我尽我所能和以往工作经历与平时积累的工作经验,力争把相关方面的知识讲好,但讲课不是我的专业,特别是在这么大的地方,面对这么多人还是感到紧张与不安的,如果讲的不好,讲的你们真犯困,要睡觉,我不反对,但有一条,哪就是请你不要打呼噜,更不能流口水。

另外,如果我讲的时候,声音如果小了,听不清,请大家随时提出来,为了我们大家能够顺利地把学的知识完整的进行下去,必要的纪律要求现在请大家把手机设置为震动或无声状态,有事请到外面接,来给大家5秒钟的时间再确认一下,

还有第二,在我们的演讲过程中,请各位伙伴不要随意走动和交头接耳,以免影响身旁同事和朋友的学习效果!

第三,在我们的演讲过程中,如果有吸烟的朋友请尽量克制一下,不要吸烟!如有事,请举手示意一下,以上三点大家能不能做到?能做到请掌声通过一下!。感谢大家的配合。

还有,一条也是很重要的了,我们在学习的时候,谁的手机响了,你就把他送给我,同样如果是我的手机响了,我就把他送给你们,

二、开讲

1、好,按照课程安排,今天我们讲

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篇八 :公开课老师开场白

公开课老师开场白

尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课,我代表xx所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现在请各位将手机调至关机或者静音状态,以避免影响孩子们在课堂上的注意力,课程进行期间请勿来回走动。谢谢大家的配合!

首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的讲课老师,现在咱们公开课正式开始!

说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。

公开课老师开场白

尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们巨人的公开展示课,我代表巨人所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!现在请各位将手机调至关机或者静音状态,以避免影响孩子们在课堂上的注意力,课程进行期间请勿来回走动。谢谢大家的配合!

首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的讲课老师,现在咱们公开课正式开始!

说明:开始上课,时长30—40分钟,不能拖堂。

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