课前开场白

1．大家好，我是。。。这节课由我来给大家上。数学是一门很深奥的学问，不过在我看来，再高深也不如我高深。所以，现在请大家翻开书第。页，我这个很高深的人会让高深的数学在你们眼中变得很浅显。

2．第一堂数学课的开场白

大家好，我是你们的数学老师，名叫李飞慧，你们可以叫我李老师，也可以叫数学老师，可能有些同学对我的经历比较感兴趣，

首先恭喜同学们从小学来到初中，体会到成长的快乐和新奇，来到新的环境，如今的我们都是平等的，大家都一样，没有人比谁好 ，也没有人比谁差，所以以前在小学里的辉煌，或是小学里的暗淡，这些都已经成为历史，接下来，大家都站在同一起跑线上，接下来就是比谁使出的努力多，谁对学习更重视，老师对待你们也都是一样的，我不看你们以前的成绩，唯一给我印象的就是你们现在的学习态度，可以说初中的学习生涯可以用一句话来描述：“态度决定一切”，只要你有足够的努力，每个人都可以成为佼佼者，数学这门学科尤其是这样，我欣赏的学生也是那种认真，踏实的学生，小学里那种可以凭借一点小聪明就像取得好成绩的日子不复存在了，不管你有多少聪明，没有付出努力，最后还会成为零。

所以我在数学这门学科对同学们是有要求的，要求也不高，你只要按照我的要求去做，我相信你的数学就不会差，记住，首先，这里有两本作业本，交错的，

1.1 1.2 1.3 等等反正老师的作业是，今天教了一节，那么你就把这节课的作业做完，首先要独立完成，同时不懂得要及时问，这也是很重要的一点，同时作业只有这一本还是不够的，必须要有另外一本作业（老师先找些，再定下来），再加上书本上。

同时，同学们要注意，现在晚上不是说没有事情做的，写作业是必须的，作业第二天早上要在早自修下课后上交，不然，你来学校的第二天会很难过的，老师是不会放过你的，别的我管不着，但是数学这门课没写的话，我先丑话说在前头，到时你就别怪老师无情，别让老师做我不喜欢做的事情，做你们讨厌的事情，但是我还要求的是质量，如果是敷衍了事的随便写写的也一样和没有做是一样的处理方法。

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大师上课，不仅水平高，功底深，内容丰富，脍炙人口，令人难以忘怀；他们上课的开场白，也各有千秋，见秉性，见风格。

清华国学四大导师之一的梁启超，上课的第一句话是：“兄弟我是没什么学问的。”然后，稍微顿了顿，等大家的议论声小了点，眼睛往天花板上看着，又慢悠悠地补充一句：“兄弟我还是有些学问的。”头一句话谦虚得很，后一句话又极自负，他用的是先抑后扬法。 西南联大中文系教授刘文典与梁启超的开场白有同工异曲之妙，他是著名《庄子》研究专家，学问大，脾气也大，他上课的第一句话是：“《庄子》嘿，我是不懂的喽，也没有人懂。”其自负由此可见一斑。这且不说，他抗战时期在昆明跑防空洞，有一次看见作家沈从文也在跑，很是生气，大声喊道：“我跑防空洞，是为《庄子》跑，我死了就没人讲《庄子》了，你跑什么？”轻蔑之情溢于言表。好在沈从文脾气好，不与他一般见识。解放后，刘文典先生在云南大学中文系作教授，老农在云大读书时，听年青老师讲刘文典先生趣事，说他上课时，有年青助教专门负责板书、擦黑板等。刘文典先生上课时，穿着传统长袍，教室角落里放着一个痰盂，先生上着课，经常突然站起，直奔墙角痰盂，背对学生，撩起长袍，“哗~~~~~~~~~~”（以下自己想象）。不过，平心而论，虽然沈从文的小说写得好，在世界上都有影响，差一点得诺贝尔奖，可他的授课技巧却很一般。他也颇有自知之明，一开头就会说，“我的课讲得不精彩，你们要睡觉，我不反对，但请不要打呼噜，以免影响别人。”这么很谦虚地一说，反倒赢得满堂彩。他的学生汪曾祺曾评价说，沈先生的课，“毫无系统”，“湘西口音很重，声音又低，有些学生听了一堂课，往往觉得不知道听了一些什么”。听他的课，要会“举一隅而三隅反”才行。

也有人不仅文学成就大，课也讲得精彩，譬如大诗人闻一多。闻一多上课时，先抽上一口烟，然后用顿挫鲜明的语调说：“痛饮酒，熟读《离骚》——乃可以为名士。”他讲唐诗，把晚唐诗和后期印象派的画联系起来讲，别具特色，他的口才又好，引经据典，信手拈来。所以，他讲课时，课堂上每次都人满为患，外校也有不少人来“蹭课”，有的人甚至跑上几十里路来听他上课。

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特级教师精妙的课堂开场白

导入新课是课堂教学的重要环节，是一堂课得以成功的重要条件高尔基在谈创作体会时说：“开头第一句是最难的，好像音乐定调一样，往往要费好长时间才能找到它”教学也是如此，一堂好课如果没有成功的开端，教师会讲得索然无味，学生也很难进入学习状态，课堂教学的其它环节也就难以进行著名特级教师于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住”因此，能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白：

暖日熏人人欲醉

全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的作文课时，一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中：

今天看到大家感到很亲切，特别是我们这所学校，那真是哑巴开会———没说的；我们六年级一班的同学，一个个就像雨后的春笋———拔尖！为什么我们这所学校这么有名气？因为老师好，校长治校有方提起我们的校长和老师，真是狗撵鸭子———呱呱叫！铁锤敲锣———响当当！刚才我把你们的老师和校长夸了一通，我夸他们的时候，大量地使用了什么？（学生：歇后语！）

歇后语是我们祖国语言的精髓，是劳动人民智慧的结晶，它生动、形象，极富表现力，一本《歇后语大全》就有这么厚（用手比划）今天老师再送大家一些歇后语（教师投放幻灯片，学生念读“猪鼻子插葱———装象”等多个歇后语）

于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和拉近距离，而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生，如暖日熏人，令人陶醉，同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围,为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫这样的开场白，既能激起学生的兴趣，又可起到示例的作用，激发了学生参与的积极性

未成曲调先有情

著名特级教师靳家彦在全国名师语文新课程观摩研讨会上，执教《陶罐和铁罐》一文他的课堂开场白温情而幽默：

师：同学们早上好！

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同学们，大家好

我是你们今后3个月培训期间的（理论）实操老师，以后主要负责你们的实操培训及跟岗学习。目前大家对我并不熟悉，希望以后各位同学能支持我的工作，同时我们互相学习，共同进步。

我的名字叫XX,很高兴能认识你们，大家年轻相仿，在上课期间我是你们的老师，下课之后大家都是朋友，你们在生活中遇到什么困难可以找我，我会尽力帮你解决。关于学习，不同的同学会有不同的学习方法，我也会关注每个人的学习状态，让大家都能出色的完成学习任务及考试.

我上课的风格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的实操技能变得更有趣味性，让大家在轻松的环境中学习。

希望以后再学习中积极的给我提意见，我也是第一次正规的培训当老师，有很多不懂，我也是一个学习的过程，以后大家努力。大家可以随时上我的办公室问问题。

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大师上课的精彩开场白

大师上课的精彩开场白点灯的心的博客

大师上课的精彩开场白

大学之道

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”现代教育的关键，同样利在大学，利在大学之人格校长，利在传道，利在为学，利在博通，利在独立，利在自由——如“培育现代识见及训练”（蔡元培语），或“助学生走路”（梁漱溟语），或“违千夫之诺诺，作一士之谔谔”（冯友兰语）（太行公：“千夫指诺诺，一士之谔谔”：意思是一千个唯唯诺诺的人还不如一个勇士）。又如竺可桢所倡通才教育，“唯有通中国语文，通此随处流衍之人文精神，方可接续烟火，方可拯危难于既颓”。

梁启超：兄弟我是没什么学问的

清华国学四大导师之一的梁启超，上课的第一句话是：“兄弟我是没什么学问的。”然后，稍微顿了顿，等大家的议论声小了点，眼睛往天花板上看着，又慢悠悠地补充一句：“兄弟我还是有些学问的。”头一句话谦虚得很，后一句话又极自负，他用的是先抑后扬法。 西南联大中文系教授刘文典与梁启超的开场白有同工异曲之妙，他是著名《庄子》研究专家，学问大，脾气也大，他上课的第一句话是：“《庄子》嘿，我是不懂的喽，也没有人懂。”其自负由此可见一斑。

梁启超：战士死于沙场，学者死于讲坛

梁启超说：“吾爱孔子，吾更爱真理。”19xx年，梁启超身体状况渐趋恶化，学生谢国桢和萧龙友劝他停止工作，多多休息。梁说：“战士死于沙场，学者死于讲坛。”不久不治而逝。19xx年，谢国桢因病住院，犹坚持看书不已，萧龙友的儿子萧璋去看他，劝他养病期间不要看书，注意休息。谢说：“战士死于沙场，学者死于讲坛，师训不可违！” 沈从文：你们睡觉可以，不要打呼噜

沈从文的小说写得好，在世界上都有影响，差一点得诺贝尔奖，可他的授课技巧却很一般。他也颇有自知之明，一开头就会说，“我的课讲得不精彩，你们要睡觉，我不反对，但请不要打呼噜，以免影响别人。”这么很谦虚地一说，反倒赢得满堂彩。

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国学大师上课的精彩开场白老头也不客气，开口就说： 老头也不客气，开口就说：“你们来听我上课是你们的 幸运，当然也是我的幸运。 幸亏有后一句铺垫， 幸运，当然也是我的幸运。”幸亏有后一句铺垫，要光听前 一句，那可真狂到天上去了，不过， 一句，那可真狂到天上去了，不过，老头的学问也真不是吹 的，满腹经纶，学富五车，他有资格说这个话。 满腹经纶，学富五车，他有资格说这个话。大师上课，不仅水平高，功底深，内容丰富，脍炙人口， 大师上课，不仅水平高，功底深，内容丰富，脍炙人口， 令人难以忘怀；他们上课的开场白，也各有千秋，见秉性， 令人难以忘怀；他们上课的开场白，也各有千秋，见秉性， 见风格。香港《文汇报》刊文总结称， 见风格。香港《文汇报》刊文总结称，有的一开始就把课堂 气氛搞活跃了，有的幽默地介绍自己，有的是精心设计的， 气氛搞活跃了，有的幽默地介绍自己，有的是精心设计的， 一张口就不同凡响，有的则是随意而为，好似信口开河， 一张口就不同凡响，有的则是随意而为，好似信口开河，其 实意蕴深矣，有心者才能意会。 实意蕴深矣，有心者才能意会。清华国学四大导师之一的梁启超，上课的第一句话是： 清华国学四大导师之一的梁启超，上课的第一句话是： “兄弟我是没什么学问的。”然后，稍微顿了顿，等大家的 兄弟我是没什么学问的。 然后，稍微顿了顿， 议论声小了点， 眼睛往天花板上看着， 又慢悠悠地补充一句： 议论声小了点， 眼睛往天花板上看着， 又慢悠悠地补充一句： “兄弟我还是有些学问的。”头一句话谦虚得很，后一句话 兄弟我还是有些学问的。 头一句话谦虚得很， 又极自负，他用的是先抑后扬法。 又极自负，他用的是先抑后扬法。西南联大中文系教授刘文典与梁启超的开场白有同工 异曲之妙，他是著名《庄子》研究专家，学问大，脾气也大， 异曲之妙，他是著名《庄子》研究专家，学问大，脾气也大， 他上课的第一句话是： 他上课的第一句话是：“《庄子》嘿，我是不懂的喽，也没 庄子》 我是不懂的喽， 有人懂。 其自负由此可见一斑。这且不说， 有人懂。”其自负由此可见一斑。这且不说，他在抗战时期 跑防空洞，有一次看见作家沈从文也在跑，很是生气， 跑防空洞，有一次看见作家沈从文也在跑，很是生气，大声 喊道： 我跑防空洞，是为《庄子》 喊道：“我跑防空洞，是为《庄子》跑，我死了就没人讲《庄 防空洞 我死了就没人讲《 子》了，你跑什么？”轻蔑之情溢于言表。好在沈从文脾气 你跑什么？

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1——我是公司的培训讲师。

去年夏季的一天，从早上天气就非常炎热，温度很高，阳光非常明媚。那天，我给公司新招员工做基础培训，我就在考虑如何开场。突然，我想到何不借鉴今天的天气状况做个开场呢？于是，培训开始时：

各位，大家早上好，欢迎您来到我们XXX公司。今天的天气呢，阳光明媚，温度非常的炎热，祝愿各位每天心情像今天的阳光一样，永远开心明媚！对待生活、工作、学习像今天的温度一样，永远激情澎湃！......（我的声音音调逐渐高上去）这时，我发现很多学员露出了微笑，现场变得轻松，拉近了与学员的心理距离，我就从容容的展开了课题。

2——开场白富有诗意，积极向上、美好温情！对于现场的气氛有着非常好的调控！ 我在做培训的时候开场白有几种方式，其中一种是透过问句的形式，有次针对一百多人的团队讲课时，我发现我被介绍上场时，现场听众情绪状态并没有达到理想状态，当然对我也不够了解于是我经过简单而富有激情的问候以后，而且是很快取得下面听众的呼应，马上我就抛个问题给我的听众了：请问各位亲爱的伙伴，今天是个什么特殊的日子呢？我一问完，大家思路马上被引导去想今天是什么日子，可当天并不是什么样节日，有的说是不是谁生日，有的说是不是冬至，有的说是第一次听你讲课，等等各种有趣猜想，气氛逐级升温，我不断点头微笑附和，最后我看时机已到，于是我方面语速告诉我的听众：各位伙伴，你们回答的都很好，而我~要告诉你的是，今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天，同意吗？台下伙伴听完以后豁然开朗，全场大笑，我马上接上去：所以各位我们应该给我们全新的一天，热烈掌声鼓励一下！于是大家开心积极，精神百倍认真聆听我下面的分享！

3——我们的培训教室能容纳四十多人，有时候参加培训的人员较少，只有五、六人或者十几人，可是，我发现，他们普遍坐在教室的后面（中国人的特性吧），我这样开场： “这个现象我发现很久了，为什么大家都愿意坐在后面呢？我想这大概是中国人的本性吧。在这里，我首先讲一个故事吧”。（是撒切尔夫人永远做前排的故事，详见下面）讲完故事后，然后我就用高昂的声调说：“?永远坐在前排?是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢？！”

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