篇一 :会计基础实训总结

会 计 实 训 总 结

在大二的第一学期我们开设了会计基础实训这门课。一开始在听老师讲授时觉得有些知识都在大一的基础会计和假期的实习中接触到了,但是在自己动手实践的时候还是出现了很多的问题。尤其在完成这次小组大作业的过程中更是获益匪浅。

这次大作业是要求一个小组模拟一个企业分工完成凭证、登账和报表。我在小组中担任会计的职务。

在这次作业中我们一起遇到了很多的问题。首先就是题目的设定,我们在一开始打算把背景设计为服装厂,并且编制了一些经济业务。但是在询问了老师之后了解到如果要设置一个服装厂的话所需的原材料很多、生产出来的产品也要根据大小分为很多种,在建账和核算的过程中都要把这些问题考虑进去。而不能只设定两种原材料明细帐户,主营业务收入也不可以不设置明细科目。在回到宿舍讨论之后,我们改为水杯厂。查阅了LOCK LOCK品牌的相关资料之后,我们设置了两种原材料,主营业务收入、主营业务成本也根据杯子的型号设置了两个明细科目。使题目变得更加合理了。同时设定了不同型号产品的单位售价和单位成本,库存量。这些数字一定要满足题目设定的要求。

接下来我的任务是写T字账,因为在上一次大作业和假期的实习中写过T字账,所以这次没有出现什么问题。根据T字账的借贷方发生额填写了记账凭证汇总表。在这一过程中我发现的问题是有些科目

我不能很快的反映出它属于什么类型的科目,所以发很多时间都浪费在查找科目表之中。我认为不仅要熟悉科目的类别,还要大概的记住科目的编号,缩短查找的时间。

接下来我填写了多栏式明细账。我们设定的多栏式明细账包括7个科目。包括主营业务收入、主营业务成本、应交税费-应交增值税、营业税金及附加、管理费用、财务费用、营业外支出。在填写这些账的时候我又学习到了很多知识技巧、还弥补了一些不应该出现的漏洞。首先我明白了多栏式明细明细账不仅有借方多栏式和贷方多栏式,还有借贷多栏式。当我发现这个漏洞时有一种晴天霹雳的感觉,以前在登账的时候也挺用心的但是却从来没有考虑过这个问题。而在这次登账的时候因为怕自己填错影响整组成绩所以每填写一笔都特别仔细才发现了有些账户,如应交税费-应交增值税、财务费用;用单纯的借或者贷方多栏式无法填写,通过看书和问同学明白了这个问题。接下我发现我还在细节上有很多容易遗漏的地方。比如在最后一行结转下年或者转入利润在“借或贷”那一栏要写“平”,在元位填写“0”。这些问题在平时感觉自己都知道,但是在实践的过程中就会出现问题,根本原因还是动手太少、不细心造成的。另外我在填写的过程中出错的频率比较高,经常在出错的时候下意识的想把错的描成正确的,这种做法在平时可以,但是在填写账的时候绝对要禁止的。在发生错误是要采用红字更正法、补充登记法、划线更正法来改正,保持完整性。

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篇二 :《会计基础实训》总结报告

班 级:

学 号:

学生姓名:

任课老师:王丽新

20xx年x月x日

提到将近一个学期,30多个学时的《会计基础实训》,相信每个人都有很多话要说。从刚开始的简单阿拉伯数字、大写数字的不厌其烦的练习到最后一个公司账务的完全模拟实践操作,从连基本的会计凭证都不认识到后来能编制出一个会计期间的财务报告,从开始的在错误中挣扎、在抱怨中重复到最后严谨细致、分毫不差的账务,在不断地实践练习中,对于会计,对于它的操作,我逐渐有了一个清晰的认识。

在刚开始学习《会计基础实训》这门课程之前,我们刚有过一次实际账务的练习处理,虽然使出浑身解数完成了作业,但是仍然的,我的头脑中并没有一个明晰的概念。而回顾自己大一时基础会计所学,只是在理论上知道了一些空洞的概念,知道会计凭证有收付转,有专业的记账凭证,帐页有明细账、总分类账,凭证和帐页要编号,错了要红字更正??其实理论知识学的很多,很是庞杂,但仍然是空洞的感性的认识。而当经过六次单项实训、两次综合实训,无数次的总结更正,无数次的核对检查,我确信自己已经掌握了一些必备的技巧,对会计业务有了系统的理解。

在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。而以下是我具体的心得和体会:感觉最明显的是,在这些不断摸索探究、反反复复时间练习的过程中,我的会计涵养有所提升。

基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。原始凭证的填制,对原始凭证进行正确的审核,填制复式记账凭证,填制单式记账凭证,对记账凭证加以正确的审核对日记账进行正确的登记,存货明细账的正确登记,错账更正,记账规则与结账。对银行存款余额调节表进行编制,掌握科目汇总表账务处理程序,对账务报表进行编制。这些知识点基本上在基础会计中全部涉及到了,而实训内容则是对这些进行了深刻的补充和升华。学习《基础会计》的时候,其实我对很多理论性和概念性的内容都只是浅尝辄止,并没有认真的去细究其中的来龙去脉。所以,虽然经过了一个学期的学习,而我并没有牢固地掌握所有的知识,甚至包括关键的内容。而综合实践练习给了自己一个机会,老师的详细讲解、自己的摸索演练、利用网络查询和请教同学老师,在一次次的跌倒和爬起之后,蓦然发现,我已经很少犯一些很明显的错误了。

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篇三 :基础会计实训总结

会计实务实训总结

经过一个学期的基础会计学习,我们终于踏上了会计实务实训的道路。一个学期的学习,一个星期的实训,让人感慨颇深。

话说会计,第一印象就是和数字打交道。作为专业的会计人员,最基本的工作就是做账,但又不仅仅是做账那么简单。基础会计的课程使我们第一次正式接触到与我们经济生活息息相关的会计。

会计,以前从未有过清晰的概念。在这一个学期中,我们接触了分录、记账凭证、转账凭证、原始凭证、明细账、总分类账、试算平衡表、资产负债表等一系列专业会计的事物。这一切对于我们,既陌生、又熟悉。日常生活中息息相关的,但却又不十分了解的东西。我们对会计从懵懂无知,到现在能掌握一些基础会计的技能,这一过程,既辛苦,又充实。

学习了一个学期的基础会计,对这门课程最深的体会就是严谨。会计终日与大量的数字打交道,从多而繁杂的数字整理出一笔笔清晰的业务,最重要的就是需要严谨与细心。会计人员必须时刻保持清晰的头脑,客观严谨的对待大量的数据。对于会计人员而言,“数字化时代”莫过于此!当然,这也有助于提升我们自身的严谨与细心,使我们往后在处理事情上更加理性。

一个星期的实训,一开始的我们都在喊着时间好长。但实际上,这个时间对于我们而言是相当紧迫的。由于我们不是会计专业的学生,对于会计的掌握程度和熟悉程度不是很高,所以做起来还是相对吃力的。对于会计专业的学生而言,三天可以完成的业务题,我们往往要四五天才能完成个大概,而且做得不尽如人意。就拿这次实训来说,单纯是做分录这部分,我们是花费了大概两天的时间才把分录做出来做正确了,而且还是晚上开夜车才完成的。然而即使分录完成了,我们还是出现了诸多问题。譬如在总结数据时,把借贷加减搞错了,结果总计的数据错误。或者是在填写总账时,没有严谨的把握填写的格式,书写的大小、位置都出现了这样那样的错误。总之,各种各样的问题都有,但绝大部分是由于我们的不严谨造成的。这次实训,也是给我们一个警醒:做任何事情都要认真严谨,马虎不得。

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篇四 :基础会计实训报告

XX大学

基础会计实训总结

          小组成员:   XX   

                     班    级:   会计X  

                     上课时间:    X   

          授课老师:    XXX   

一、定性分析

1、对实验过程的描述

在经过了为期两天的基础会计实训后,我们组对于这两天的实训内容做了一个简单的总结和深刻分析,其中不乏些许抱怨但更多的是加深了对于会计这个行业的认知以及对提高自身专业知识积累的要求。下面,我就这两天的会计实训过程以及感受做以下6点总结报告:

 ⑴在老师的要求及建议下,我们先认真阅读了《基础会计实训》的前三章,在阅读的过程中,对于会计凭证的填制和审核、会计账薄的登记、错账更正方法、财务报表的编制以及企业账务处理的程序有了一个大概的了解和掌握。其中老师特别强调了会计凭证的填制和审核里的原始凭证填写和审核、记账凭证的书写和分类以及错账更正方法。

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篇五 :基础会计实训报告

会计类课程实验报告

    

     所属课程名称:                                  

       师:                              

             名:                              

             级:                              

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篇六 :基础会计实训小结

实训小结

进入大一下学期,我们进行了为期两周的实训,在实训中我们分别学习了编辑凭证、总分类账、明细账、报表等许多在日后会计工作中接触到的事项。

实训刚开始的时候我对于编辑凭证之类并不熟悉,也是抱着试试看的心态去编辑凭证并不是太过于细心,在刚开始的时候编辑凭证还很顺利,但是当我编辑到一半的时候发现我所编辑的凭证与同学的凭证有些出入,并不是完全一致,因为看到大家的凭证也都不是很一样,所以也没有上心的去一笔一笔的检查,所谓一步错步步错,仅因为编辑凭证的时的一点小小的错误,导致了以后编辑总账、明细账、报表时与正确的数据天差地别,最后的报表也不是平的,总是差那么一点点,但是这一点点不一样却是以后任何企业也不能所容忍的,当发现这些错误的时候,我尝试着从错误的源头去更改,但除了条件上的不允许,而且如果更改,那将是牵一发动全身,包括从一开始的凭证、总账、明细都需要一一更改,时间也是远远不够了,所以我在将所有错误找出来,整理一下一一记在脑海,确保以后不会再犯这种错误。 在大一上学期,刚开基础会计的时候,学的也是一懂半懂,了解了一个大概而已,在下学期不开基础会计后也没有再去复习,导致在实训过程中一些非常简单的问题还是出错。

通过这次的实训,我对已毕业以后所接触的行业也有了大概的了解,对于会计这类学科也不像以前刚开学那样连个概念也没有,在这次实训中,我也明白了为什么老是在开学的时候会给我们讲做会计必须要细心,不能出一丝的错误,因为你错了一点点,最后发现时也就相当于你以前所有的努力都白费掉了,又要从头开始,经过这次的教训,我想在我下一次做账的时候肯定不像这次这样马马虎虎,做一笔账核对一笔,在错误出现的时候就更正,不让错误越积越多,到最后不得不得重做。

我觉得实训中的做账并不是特别的痛苦,看到那一本本的账目,感觉还是很有成就感的,所以期待下一次的实训。

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篇七 :基础会计实训报告例文

基础会计实训报告例文

一、实训时间:XX年下学期15-16周

二、实训地点:商务学院 实训楼318室模拟实训办公室。

三、实训目的:为了掌握基本的做账,登记各种账簿。

四、实训内容:编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。

五、实训步骤:

1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。

2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。

3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好。

4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对,查看是否金额有误,内容是否不符。

5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账,做到日清月结。

6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。

7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。

8、根据记账凭证登记总分类账。

9、进行对账。

10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。

六、实训心得体会:经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它有了更一步的了解,也让我学了很多,更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来到底学到了些什么,使更加我爱好这个专业 。

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篇八 :会计基础实训总结

会计基础实训总结

1实训二中担任的工作

经过前一阶段的学习,在老师的指导下进行了两个星期的单项练习,我对手工记账的程序和方法进行了全方位,基本了解了手工记账的方法以及步骤。很快地迎来了单人以及单组地完成一个公司一个月的会计任务。

实训中,我们五个人为一组,每个人都有自己所属的职位以及应完成的任务。我在这次的实训中担任的是出纳一职。主要负责公司的定位、业务的编制、原始凭证的制作,还有分录的编制以及登写丁字帐,还有很重要的资产负债表以及利润表的编制任务。

2遇到的问题及解决办法

在实训二中,我的工作是出纳,但同时也担任了制作原始凭证的任务,虽然原始凭证的制作工作不是我的本职工作,但考虑到制作原始凭证的工作太繁琐,太麻烦了,所以我们将任务分摊到每个人身上,使整体的工作效率大大提高。实话来讲在整个实训中,做不容易做的就要数制作原始凭证了,尤其在修改印章的时候,非常难点中印章,往往更改一个印章与要很长的时间。

在设计企业经济业务时,虽然每一笔业务都经过仔细反复的琢磨,但在最后汇总时还是出现了企业销项税额小于进项税额,营业利润为负数的情况。出现这个问题后,我与另一位同学又再次更改了业务金额重新进行计算,使得企业的营业利润为正常值。

其次我在制作资产负债表时,和另一位同学一起算的,一直都算不平,并且我们两个算的数字都不一样,后来在我们换了一个计算器再算的时候就都平了,计算器有的时候也不会准确呢。

3上这门课的收获及建议

3.1我的收获

经过这些天的手工记账,使我具备了一定的基本实际操作能力。通过这次实训,我也对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和

方法,将基础会计课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识。

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