篇一 :学习经验交流会开场白

郑州八中2013届11、12班学习经验交流会主持人对白

1:期末考试匆匆过,试卷里外对几何?

2:考场英雄百倍出,神马浮云匆匆过。

3:寒窗苦读三四月,分数为何差更多?

4:考场英豪有妙法,被窝里边偷偷乐。

5:千山万水寻妙法,千呼万唤始出来,

6:千军万马滚滚来,壮士脸上无惧色。

1:寻得英雄泪满面,内牛满面求妙法。

2:今日英雄聚一堂,学习方法齐分享。

3:千言万语论学习,千变万化对考场。

4:新学期,新梦想,新思维,新起航。

5:新气象,新开场,新争霸,新手上!(温馨提示:新手上路,请多谅解。)

6:额~~~,我没词儿了?请大家鼓掌欢迎我们尊敬的、可爱的、11班、12班的学习高手们! 1:首先有请??大虾发表其惊天动地,感天动地,昏天黑地、铺天盖地的演说!请再次报以撼动火星的掌声!(之后由某人以其充满磁性的声音对这位同学进行介绍)

(大虾发言)

2:这位学习大虾真是名不虚传啊!不仅有着优异的成绩,还有很好的口才!下面有请另一位童鞋——??童鞋!(掌声过后,又是那个人介绍同学) 注:上述介绍同学的“前言”仅供参考,详细内容请麻烦主持人自己想。多谢!三克油! 结束:

1:爱英雄,爱老师,请大家用掌声向做汇报的同学及默默耕耘的老师表示感谢! 2:学雷锋,讲卫生,请大家捡起地上的垃圾,并扔进垃圾箱。

3:爱学习,有追求,希望本次交流会能对大家有帮助。

4:大家在课下可以多与这些武林高手们交流,以获得“祖传秘籍”!

5:请大家为本次活动的组织者及所有参与的同学再次报以掌声,热烈些!再热烈些! 6:我不会唠叨,请大家听老师布置作业,卫生委员布置任务,所有事项进行完毕后,请挥一挥双手,不落下一件东西!千万别丢了!

和:谢谢大家的捧场,再见!再见!Good bye!

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篇二 :读书交流会主持词

读书交流会主持词

女:尊敬的各位领导老师

男:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一

不好读书,读好书。

男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有

意义。

男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。

所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾: 女:他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

读书会主持词

闭幕词

女:好书,如报春燕衔来花红江蓝

男:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新

的鸿篇。

男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。 女:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

男:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

女:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

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篇三 :读书交流会主持稿

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不可缺少的伴侣。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。

为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和文化品味,培养学生的读书意识,形成良好的文化风气。

首先让我们有请褚城学长来为我们介绍一下他所带来的读物。

经过褚城学长的介绍,相信大家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间,我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里,请孙科同学为我们推荐一下关于专业知识学习的书籍。

下面谢浩哲同学将为大家做网络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。

接下来,请陈嘉伟学长与大家分享他带来的书目。

听了陈家伟学长的介绍相信大家都受益匪浅。下面有请朱易辰 为我们做读书介绍

最后,有请金柳颀学长和我们分享一下他的读书心得

读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,照亮我们未来的路。通过今天的读书经验交流会,希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。

至此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢大家。

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篇四 :海师读书交流会主持稿

2011海师研修班读书方法交流会主持稿

主持:晁宇晶

开场:

各位领导,各位老师,大家上午好。今天的读书交流会由我给大家主持。今天的读书会有幸请来的各位领导和专家指导,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!

沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。

今天,我们的教育在高速发展,工作竞争愈发激烈。我们的老师像是一只高速旋转的陀螺,发条在不断地上紧,似乎没有时间潜心研读教育专著,更无心顾及身边的风景。逐渐远离了人文精神的我们,常常感到陷入一种茫然。而今年,我们能有幸到海师骨干教师研修班来学习、进修,有了一个能沉下心来好好品味经典的旅程,那我们就一定不能荒废这一年的光阴。那么如何能够做到艺术性地读书呢?相信大家和我一样很多人都存在着这样那样的疑惑。下面我们就请几位老师来谈谈他们是怎么读书的吧。

首先有请中语组的崔平老师带来她的发言。

(中语组发言)

崔老师的发言让我们今后的读书有了许多能用以借鉴的好方法。像思考质疑法,要点读书法,每日定量读书法等等。在阅读中边读边思, 抓住要点来读确实比盲目地读书要好得多。

过渡:

静能读书,读书能静,只有爱读书,常读书的老师也才能更好地做好自己的工作。下面就一起来听听小语组康缪燕老师的读书经历吧。

(小语组发言)

康老师热情洋溢的发言让我们深受启发。吴非老师在《不跪着读书》这篇文章里面也提到:教师要学会教书,首先应当学会读书,学会思考。也正如康老师刚才所言:要想成为优秀的语文老师,非多读书不可!

过渡:

在我们这次的骨干教师培训班里,有这么一位教师,她喜欢买书,热爱读书。买书、读书对她来说就像一些男同志喜欢吸烟打牌一样,已经成为了她生活的一部分。她所读涉猎广泛,心理学著作,法学知识她读起来如饥似渴。下面请大家用热烈的掌声欢迎小数组的李志云老师给我们带来精彩的发言。

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篇五 :读书交流会主持词

读书交流会主持词

一、开场白

各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

二、串词

1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书 丰富内涵 》。

2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处 静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海 静待花开 做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

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篇六 :教师幸福人生读书交流会主持词

教师幸福人生读书交流会主持词

各位老师,大家好!

首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。论坛顺序是:

俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给

听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。

好,下面,就请xxx上台。大家欢迎。

结束—— 现在请郝校长做总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!

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篇七 :读书交流会主持稿

读书交流会

靳:读书是学习,读书是充实

黄:读书是体味文化,读书是回顾历史

合:现在,我们宣布七十二班读书交流会现在开始!

一、诗歌诵读

黄:下面,有请 胡正祥 丁易 胡煦婧 史唯祎 李子涵 朗诵诗歌《书的旋律》

二、好书推荐

靳:同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?

黄:我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

靳:现在,给同学们3分钟时间讨论自己阅读的好书。 黄:有谁愿意来推荐自己所读的好书?

三、知识竞赛

靳:读书能学到许多知识。现在,我们就来进行读书知识竞赛。

黄:由主持人抽题,全班同学在主持人报完题目后,方可举手抢答,否则不予参加比赛。抢答正确者,当即给予积分奖励。(一道加1分) 靳:竞赛题共十道,希望同学们不要看书。竞赛现在开始: 1:唐宋八大家

一丞相王安石 二师徒欧阳修曾巩 三学士苏洵苏轼苏辙 二唐柳宗元韩愈 2:五种表达方式

叙述 描写 抒情 议论 说明

3:鲁迅的小说集(说出3个)

《呐喊》《彷徨》《狂人日记》《故事新编》

4:高尔基自传体小说三部曲

《童年》《在人间》《我的大学》

5:乐府双璧

《木兰诗》《孔雀东南飞》

6:有关黄河的谚语(2个)

不到黄河心不死 跳进黄河洗不清

7:四书五经

《大学》《中庸》《孟子》《论语》 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

8:唐朝韩愈在《调张籍》一文中这样说“李杜文章在,光芒万丈长。” “李杜” 指 和 。

李白 杜甫

9:豫剧的代表作(能来一段吗)

花木兰 朝阳沟

10:在我国古代,江河这个词是如何理解的

江指长江 河指黄河

黄:看来同学们通过自己的阅读,真的积累了很多知识!我们班级读书角里也有很多好书,希望同学们继续积极地投入读书活动。

四、你来比划我来猜

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篇八 :读书交流会主持词

读书交流会主持词

甲(男):尊敬的各位领导、老师们

乙(女):亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:书籍是人类知识的源泉

乙:书籍是人类进步的阶梯

甲:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露

乙:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏

甲:我宣布:五四班

合:“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。 甲:首先让我们共同走进第一驿站:作品我知晓

乙:杨红樱被称为“破解童心”的作家,被誉为“中国童书王”,她深受我们孩子的喜爱。

乙:热情的小书迷们,快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧! (汇报书目)

甲:杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们,快快走进第二驿站:心灵碰碰碰

乙:请同学们畅谈读书的收获,让大家分享你读书的快乐! (全班交流)

甲:成功的读书离不开好的读书方法,下面我们走进第三驿站:读书金点子

乙:请同学各抒己见,把读书的好方法与大家分享。

(学生介绍)

甲:同学们,书中有光明,可以照亮我们的心灵;

乙:书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续?? 合:愿好书陪伴我们健康快乐地成长!

合:让我们共同呼喊:读书伴我成长!

城南旧事读书交流会主持词

杨:一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;

薛:一本好书,可以净化一个人的美好心灵。

杨: 在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。

薛:我们现在阅读的这本《城南旧事》就是这样的好书,对于很多同学来说,它其中的每个故事都是令人难忘的。

杨:作家用清淡细腻的笔触,用小英子独特的视角,编织了一个个凄美的故事,吸引着读者不停地读下去。

薛:在我们一遍又一遍阅读的时候,那优美的、令人感动的文字,便悄然驻留在我们的心中。

杨:今天就让我们共同交流自己心上的那一份感觉,自己的感受,遥望满地城南花,引出的是城南的点点滴滴,道出的是一段段甜蜜的回忆??

…… …… 余下全文