篇一 :节目、活动主持人台词、开场白、串词大全

友情提醒:这些台词还不够精彩吗?获得精彩原创稿件 主持人台词—开场白—串词大全

一场精彩的宴会或活动,离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。那么如何获得一篇可以为精彩的活动添彩的主持人串词就是我们每一个活动策划者或者主持者迫切想要了解的问题,下面将由搜会网的专业文案人员为您指点精彩主持人开场白及主持人台词的获得及编写过程。

1、主持人开场白

主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。

例如,您的主题是跨越,是征服,是挑战,展现的是雄心和霸气,那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成: 跨越,分秒之内,或许颠覆一个世界。

勇恒,在每一个人的路上.

一棋,一天下,胜势在握。更在意从心所欲的姿态

自然的大地与天空之间,企及颠峰的心性无所不至。

奇迹-从来只在我们手中。

例如,您的主题是携手、团结,突出团队精神的一类主题,那么您的开场白就要动人,争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行??等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼,那么主持人开场白就可以写成:

走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

携手今宵,高歌这一路荣耀感动

展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

2、主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动,活动更加完美。

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篇二 :舞蹈节目主持词

!.“I’m a super star”Look! They’re coming! Welcome!

2.。男: 责任使我们有了青春的梦想

女: 梦想使我们的青春更加灿烂

男:我们有过失落,但我们从不失望

女: 我们有过退缩,但我们从不感伤

男:因为青春是一只小鸟,总有一双隐形的翅膀

女:下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3. 男2:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。

女2:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决

心,有节奏,一起牵着手,向前走!请欣赏《左手右手》。

4. 女1: 眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错,身体健康:。 下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。

5. 男1:鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们寻找快乐成长的

法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6. 女2: 一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩

虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7. 男:1: 童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最

难忘的篇章。

女1: 好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真,还有外婆那温暖的手,抚摸着我的头,给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

8. 童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;

女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。

二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》! 10.男: 一样的梦想

女:一样的追求

男:让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手,心连心唱起欢乐的歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》 11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海,在海边捡贝壳,在沙滩上晒太阳,还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》

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篇三 :舞蹈节目串词

1、开场舞:扎西德勒 6级

雄伟的布达拉宫,绵延的天路,飞舞的转经筒,让我们来到了神秘的西藏,让我们仔细聆听那一声声的《扎西德勒》,请欣赏六级班带来的舞蹈《扎西德勒》

2、嘚啵嘚啵嘚 2级

父母的叮咛一声声,父母的嘱咐一遍遍,这其中充满了爱,这其中饱含了情,让我们一起聆听、感受一下父母的唠叨,请欣赏由2级班带来的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

3、大中华我的家 5级1班

中华民族源远流长,炎黄子孙绵延不绝,大中华,是我们的家,大中华,是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。

4、跆拳道

5、弟子规 3级

弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。这部和《三字经》一样,影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍,教育我们要如何做一个优秀的人,下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《弟子规》。

6、青春魅力 5级2班

青春,有挡不住的风情;青春,有抵不住的魅力,让我们纵情在青春魅力的海洋中,让我们激荡在青春有力的号角中。请欣赏舞蹈《青春魅力》

7、舞中武 6级

舞蹈的舞,武术的武,是两个截然不同的字眼,当柔美的舞姿遇上刚健的武姿又会出现什么样的火花呢?请欣赏舞蹈《舞中武》

8、祖国你好 家长

祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活在你的怀抱;你好祖国,天南海北共祝愿,祖国明天更美好!请欣赏由舞蹈班学员家长精心为大家带来的舞蹈《祖国你好》

9、爱我你就抱抱我 2级

爱是什么?每个人相信有属于自己的答案,那么在每一个孩子们眼中,爱是陪陪她,爱是夸夸他,爱是亲亲他,爱是抱抱她。请欣赏由2级班带来的《爱我你就抱抱我》

10、健美操 6级

提起健美操,我们脑海中浮现出了那动感的旋律,那充满活力的舞姿,那洋溢的青春活力,那蓬勃的生命力,请欣赏由6级班学员带来的《健美操》

11、 教师表演

12、欢乐童年 5级2班

童年是什么?它是声声欢叫的知了;童年是什么?它是草丛边的秋千;童年是什么?它是你我心头的一颗永远难忘的朱砂痣。让我们走进难忘的童年,走进令人回味的童年。请欣赏有5级2班带来的舞蹈《欢乐童年》

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篇四 :舞蹈节目串词

有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢艳压群芳的牡丹,那么大家有没有见过漂亮的索玛花呢?彝族称杜鹃花为“索玛”,即迎客之花,又名映山红。古时诗人就留有“水蜂岩蝶俱不知,露红凝艳数千枝 ”的佳句。每到春暖花开的季节,满山遍野都开满了五彩缤纷的索玛花,那是一道独特的风景线。下面就请欣赏由幼师班为大家带来的舞蹈《盛开的索玛花》

傣族姑娘美丽大方,傣族舞蹈轻柔靓丽,傣语“邵多丽”指的是十五六岁至未婚的年轻女子,花一样的年纪,花一样的美丽面容,娇媚而又不失端庄,如何用动作语言来描绘花一样的姑娘呢?下面请欣赏舞蹈《傣族姑娘》表演者:幼一1班同学。

欣赏完傣族优雅的舞蹈,接下来我们将看到不一样的精彩!混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力。请欣赏幼一1班带来的现代舞《OH》

这段现代舞跳起来让那个我们真是感受到那种激动人心,不过我们还是赶紧平复一下心情来欣赏下面的节目吧!印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含义。印度舞源自对神无比虔诚洁净的爱,印度舞手语变幻莫测,因此印度舞也多了一层神秘的色彩,接下来就请欣赏由幼一2班同学带来的印度舞《印度天使》

刚从神秘的印度舞蹈里出来,接下来让我们一同去感受雪域高原那一片纯净的《高原蓝》,表演者:幼一1班同学。

今天的校园里,每个同学都活力四射,每个同学都带着阳光般灿烂的笑脸,瞧!我们美丽大方的幼一2班同学们带着她们的啦啦操来了,让我们以热烈的掌声欢迎她们!

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篇五 :舞蹈专业汇报演出节目串词

1015班“舞与伦比”毕业汇报演出台词

开场白:

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

女:很高兴能与大家如约相聚在“舞与伦比” 1015班毕业晚会的现场。我们很荣幸能担任本次晚会的主持人,我是。。。

男:我是。。。

女:时间过得真快,转眼我们就要毕业了。

男:是呀,在宁师的菁菁校园里,我们度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和最火热的激情。

女:今天,在属于我们自己的毕业晚会上, 我们将用激扬的青春与活力,尽展1015班的风采!

两年来,同学们的学习生活都离不开校领导的关心、支持与帮助,今天晚上,我们尊敬的学校领导也来到了我们的晚会现场,他们是:??让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

男:今晚,1015班的同学们将用优美的舞姿、整齐的动作和创意的编排向大家展示两年勤学苦练的成果,给学校、老师和学弟学妹们献上在校期间最后一场饱含深情厚意,凝聚无限精彩的谢幕演出。接下来,让我们用最热烈的掌声有请今晚主角闪亮登场!

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第一幕:班级介绍(视频)

第二幕:起——基训部分

舞蹈是一门唯美又残酷的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力去打磨自己。扎实的基本功训练是每一个习舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

万事开头难。基训中,身上青一块紫一块,双手抬不起,双腿迈不开,都是常事;汗水泪水也常伴左右。可我们收获的不只有痛苦,更多是的坚毅、真诚与爱。下面,请欣赏优美的基本功展示。 第三幕:承——民族舞

在中华民族绚丽多姿的百花园里,少数民族舞蹈之花姹紫嫣红,遍地开放。今天,我们特意采撷了最为宝贵而独特的几朵,愿与大家一同感受民族的情怀,共同领略中华民族传统艺术的魅力。接下来,请欣赏民族舞中的---------

第四幕:转——现代舞

生活的丰富多彩,造就了舞蹈题材、风格和式样的多样化。下面的舞蹈展示将为大家带来不一样的视听享受。这些舞蹈紧跟着时尚的步伐,混合着时代的气息,追赶着艺术的热潮。看!伙伴们正用绚烂的舞姿,热情奔放、快乐自由地表达。请欣赏拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

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篇六 :舞蹈大赛主持词

“舞动青春”舞蹈大赛主持词

开场:

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

女:火热的青春,激情飞扬;五彩的梦想,绚丽缤纷

男:灿烂的微笑,朝气蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

女:在这青春的舞台上,踏着欢乐的舞步,我们的心共一个频率

男:在这激荡的旋律里,合着动感的节拍,我们的心同一个呐喊

女:为传扬校园文化,丰富校园生活,展示大学生的青春风采,培养校园舞蹈新势力,XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛

男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任,他们是:

女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:此次大赛,经过初赛、复赛后,共有12组选手脱颖而出,进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比,采取十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

男:下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感(1分);表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强(2分);舞蹈表演具有时代感,抒发健康情怀,能够展现舞者风采(2分);精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当(1分);服装造型符合舞蹈表演形式,表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果(1分)。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性(2分);舞蹈的编排、表演形式新颖有创意(1分)。好的,以上就是我们的评分细则。

女:跳跃的音符,演奏着青春的活力

男:动感的舞姿,展现着青春的魅力。第四届“舞动青春”舞蹈大赛决赛, 合:现在开始!

男:跟着音乐,合着节拍,看着人来人往,听着潮起潮落,在震撼的音乐中释放自己,在活力的舞步中充满自信,请欣赏一号选手——传媒学院XX等人带来的鬼步舞《超级玛丽》

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篇七 :轻舞飞扬舞蹈大赛节目串词

男:尊敬的各位领导、老师 女:亲爱的同学们! 男:大家 合:晚上好!

男:怀着激动的心情,带着美好的愿望,

女:在这个激情四射的夜晚,我们聚集在一起,

男:这里是属于我们交院所有学子展示风采的舞台,

女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。

男:今晚在这里,我们为大家准备了一个尽情舞动的平台。大家可以尽情的舞动青春,挥洒风采。

女:为了丰富校园文化生活,展示学子风采。在院学生处的牵头下,机电工程系承办了这次“轻舞飞扬,舞蹈大赛。”

男:担任这次舞蹈大赛的评委有——

女:我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。 女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。男:动感的舞姿,展示着青春的魅力。男:现在我宣布“轻舞飞扬,舞蹈大赛”现在开始!

1《化物语》

女:邵凯,听说化物语是特指一些怪异的事对吗?

男:是的,在我国民间就流传着很多千奇百怪的故事,都可以叫做化物语。

女:好的,下面请欣赏来自汽车系的同学带来的舞蹈《化物语》。 2.《烟花三月》

男:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

女:是的,三月的扬州非常美丽。下面请欣赏路桥系的同学带来的舞蹈《烟花三月》 3.《战争》

女:迷雾着硝烟的战争,让人不寒而栗!

男:下面请欣赏由路桥系的同学带来的这场没有硝烟的舞蹈《战争》 4.《Amazing》

女:爵士舞蹈是一种非常具感染力的舞蹈,它源自于西方。

男:在我们学校就有一群热情的女孩,他们一次又一次的用自己的肢体舞出自己的梦想。

女:下面请欣赏来自校艺术团的女孩们为大家带来的舞蹈《anazing》 5.《流光飞舞》

女:流光一样的舞蹈,飞一般的享受

总是令人向往。

男:下面请欣赏由信息系的同学带来的舞蹈《流光飞舞》。 6.《假面舞客》

男:国外流行一种舞会,大家都带着各式各样的面具,给人一种独特的美。

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篇八 :舞蹈大赛节目单串词

舞蹈大赛节目单

河东寄校舞蹈大赛主持词

a:各位老师,各位同学们:

  合:你们好!

  b:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

c:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

  d:我们的校园艺术节就为全体师生搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

  b:让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

a:为丰富校园文化生活,努力营造和谐向上,情趣高雅,健康文明的校园文化氛围,加强中小学体育艺术教育,提高学生体质,培养学生的审美,充分展示我校课间活动的成果和中小学生的精神风貌和艺术风采,特举办共青团河东寄校舞蹈大赛。  

c:参加这次舞蹈大赛的有:低年级、中年级、高年级、七年级、八年级 全体师生

b:担任这次舞蹈大赛的评委有:

张校  邢主任 王主任 查主任

王琴 毕晓兰 杨秀芬 王维林 赵云霞  魏世举

d:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖三名、二等奖八名。

c:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

a:动感的舞姿,展示着青春的魅力

:校园舞蹈大赛现在开始

c:一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。同学们,你们梦想过 这样美妙的境界吗?就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧!

d:请《北京的金山上》做准备

a:那段历史里有一缕光芒照在北京的金山上,那段历史里有一个人的光辉深深印在每一个国人心上,让我们在欣赏舞蹈《北京的金山上》,去领略那一缕光芒。

b:请中年级教师舞蹈四季歌做准备

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