篇一 :开场白与结束语

开场白与结束语

一、常见的六种开头法  
开场白是否成功,在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。  
常见的开场白类型有以下6种。  
1.故事式  
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物,有细节。  
如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白:  
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅右看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋,回答很简单:"没有缝,我怎么吃?"  
周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头,把听众带入他的演讲主题:全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。 故事式开场白容易调动听众的注意力,对语言技巧的要求也比较简单,故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习,演讲题为《当我走进大学校门的时候》,一位大学生这样开始他的演讲;  
大家一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的山洞,里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打开。有一天,一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语,他打开了这个财宝之门,成为巨富。  
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白,把大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的演讲效果。  
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。  

2.开宗明义式  
开门见山,用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。  
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白:  
尊敬的领导,亲爱的同志们:  
我从17岁开始从事羽毛球运动,至今已经14年了。在这14年里,我有过成功的经验.也有过失败的教训;有过当世界冠军的喜悦.也有过败北的痛苦。今天,我不想炫耀自己如何"过五关斩六将",而只打算认真地谈一谈"走麦城"。  

3
.幽默式  
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。  
1965年11月,美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰,周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是:  
今天,我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺"40公岁"诞辰。(参加宴会的祝寿者为"40公岁"这个新名词感到纳闷不解)在中国,"公"字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤,40公岁就等于80岁。  
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑,斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。  
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如,一位基层干部给青年工人做形势报告:  
"今天,我给大家吹吹形势问题。形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好?可是,有些家伙就说不好。他成天屁事不想干,光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了,想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。抽烟抽的是带屁股的,还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝'呀(万宝路牌)的。喝茶是龙井、虎井的,那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你这端起碗吃肉,放下筷子骂娘的没有良心的家伙。"  

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篇二 :精彩开场白和结束语

才艺大赛的主持人开场白和结束语

1、尊敬的各位领导、各位来宾,

2、敬爱的老师,到场的所有同学们,

123 大家晚上好!

1、踏着时代的节奏,带着“和谐+个性”的思想,

2、怀着青春的憧憬,乘着创建“人文校园”的东风

3、今天,我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛,

1、活跃课余气氛,丰富学生生活,建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨

2、发现才艺新苗,挖掘表演潜质,培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。

3、我们是初升的太阳,我们是带露的鲜花;我们从乡村走来,我们从大山迈出。

1、在这灯光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地

2、我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律

3、我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想,

1、这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

2、这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

3、心有多大,舞台就有多大,

1、想得多远,我们就能走得多远。

2、来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,

1、来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。

2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛

123现在开始。

1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。??请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

2、经过激烈的预赛阶段,今晚共有32个节目参加决赛。让我们预祝选手们马到成功。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。

1、下面有请1号选手上场,1号选手?? ,来自?? ,表演的题目是《 》。 请2号选手做好准备。

结束语

1、回眸舞台上那旋转的舞姿,和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷;

2、回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹;

3、我们用歌声寄托对学校的深情厚意,我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。 1

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篇三 :英语课开场白和结束语的设计

语课堂开场白和结束语的设计

开场白的设计

内容提要:本文论述了课堂导语的作用,介绍了如何设计恰当的课堂开场白。它虽然不是授课内容,但对于平稳和顺利进入课堂实质部分,加强教学效果起着重要作用。在设计课堂导语时,首先要作到语言简洁易懂,其次注意对学生的启发诱导,强调开场白的情趣性,做到灵活机动并把握好时间。

关键词:英语课堂 开场白 导语 设计

授课伊始, 教师的开场白(导语)必不可少,恰当的课堂导语不仅对授课的内容起到承上启下的作用,还能激扬情趣,活跃课堂气氛。由于它并不是授课的内容,常被忽略。如果在备课时没有设计开场白,而是到了课堂上随便拉扯几句,或套用千篇一律的所谓导语,就很难做到平稳过度,也不能抓住学生的注意力。下面的内容无论多么精彩,已属“亡羊补牢”矣!

不同学科,风格各异,课堂导语的设计也应各有千秋。下面,就英语课堂导语的设计,笔者浅谈自己在教学实践中的心得和体会,与同仁们共榷。

英语课堂上我们惯用的开场白是:“Let’s begin our class.”或者是:“Last time we learned?. Today we are going to take up?.”一般来说,这样的开场白并无差错,但显得陈旧、俗套,很难引起学生的注意和兴趣。而好的导语要使学生在短短的几分钟内就能进入角色,课堂气氛活跃热烈。这样的导语对提高学生听力、加强课堂教学效果起着不可估量的作用。

那么怎样设计好英语课堂导语呢? 不妨从以下几方面着手。

(一) 语言应简洁易懂。英语导语的设计应尽量使用学生学过的单词或短语。句的长短,内容的深浅要根据学生的水平而定。学生听懂了,才有兴趣听下去;反之,如果用词生僻,句子复杂难懂,则适得其反。

在讲Robinson Crusoe时,我是这样设计导语的:Do you know the story “Robinson Crusoe”? The author of it is Daniel Defoe.He is one of the most

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篇四 :播音开场白和结束语

播音具体栏目及介绍

1《身边的故事》

这是一档介绍校园内优秀老师、同学的栏目。我们大力宣传和报道班主任,宣传他们在工作中的感人之事,动人之处。让小记者们在平时的学习生活中捕捉老师们工作中的闪光点,及时把他们的事迹写出来并加以宣传,让同学们都能通过广播,了解到我们身边竟有那么多默默奉献、甘为人梯的好老师。与此同时,也让同学们更加明白,尊重老师,就是尊重知识;尊重老师,就是尊重自己,从而在学习生活中,更能珍惜老师对自己的谆谆教诲。我们还致力于宣传优秀的学生,为其树立威信,便于他们更好的开展工作。

2《校园采风》

在这档节目中,我们为让你了解到发生在校园里的好人好事,以及一些优秀班级的精神面貌。同学们所关注的一些热点话题也会在这档节目中出现。含“校园新闻、班级新闻”要求:语言简洁、字数限制在100字左右。

3《音乐欣赏》

歌曲内容积极、健康、适合中学生所听。

4《知识百宝箱》

可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事,也可介绍地理、历史、英语等各方面的知识。

5《岁月紫风铃》

在这档节目中,我们将在宁静的午后,感受风儿的暧昧,共同阐述彼此心跳的频率,让校园洋溢着我们年轻的笑语欢声,倾听紫风铃的清脆。“优秀作文选播”学生童谣、诗歌、作文选、成语故事 。

6《欢乐写作》

来,让我们在稿纸上激情舞蹈,蹦跳出我们中学生特有的青春风采。

播音开场白和结束语

给你的天空划一道绚丽的亮色.

给你的世界奏一曲动听的欢歌.

这里是兴华校园之声广播站

尊敬的老师,亲爱的同学们.

大家好!

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了

我是播音员XXX

今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的<<校园之声>>栏目吧~~~

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

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篇五 :开场白、结束语

开场白

智:在现代教育“以人为本”的教学理念下,信息技术也开始“飞入寻常百姓家”,渐渐走进了我们的校园,成为了我们校园中一道亮丽的风景。

毛:是啊,信息技术是一种新兴的资源平台和教学手段,当把它应用到我们的日常教学中时,会让我们的教与学如虎添翼,教学相长,相得益彰。

杜:我们尼四小自20xx年实行课改以来,从领导到教师我们一直坚持不懈,力求用扎实的信息技术创高效课堂,我们一同刻苦钻研,努力用全新的信息技术优化课堂教学模式,

孙:如今,信息技术日益频繁地运用到我们的教学活动中,为学生和老师打开了一扇心灵通向世界的窗口,透过这扇明亮的窗户,我们一起聆听鸟语花香;一起欣赏春花秋月;一起感受阳光的温暖;一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。

林:一分耕耘,一分收获,领导的支持,同事们的帮助,让我们工作中取得了些许成绩,请领导老师们与我们一起分享。

结束语

孙:教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术的整合,

毛:同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技术,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的挑战。

智:我深深地感受到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,为我们的课堂教学增添了光彩。

林:但是,我们更应该把握好,在教学活动中,学生永远是学习的主体,教师只是学生学习过程中的合作伙伴,是教学的组织者和引领者,而信息技术则是教师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。

杜:对,把信息技术与学科进行整合,可以改变教材的观念和形式,有利于面向全体同学发展个性,有利于学生进行获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。

主持人:是的,如果我们忽略了这个前提,我们的教学则如无本之木、无源之水。

各位老师,我们尼四小在课改过程中,将教育信息技术有效地融入到我们的课堂教学中,推进了我们课改的进程,使我们的课堂更具有高效性,让我们真诚的期望,信息技术这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂后,从课堂里走出去的孩子不再单薄与贫乏,不再浮躁与空虚,永远守望着一生的纯真、美好与善良。我们的团队研修到此结束,谢谢大家!

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篇六 :课程开场白与结束语1-H

开场白:

XXX的各位朋友们:

大家早上好!欢迎各位来到《XXX》培训课程现场,我是来自深圳仁脉顾问公司,是本次课程的助教XXX,(加入对名字的解释)非常开心有缘和大家相聚在这里共同学习和进步。

有句话说的很好:人之所以努力是因为有目标!人之所以勤奋是因为有方向!人之所以执著是因为有希望!我们今天之所以快乐成长,是因为我们选择了来到《XXX》的课堂,所以我建议首先我们要为各位在工作日的时间选择来学习成长,再次热烈的掌声送给自己! 为了让大家对本次的培训流程有所了解,接下来为各位介绍一下课程的流程和安排:本次培训的时间为2天,1天6小时,上午9:00-12:00,下午13:30-16:30,上午下午分别会有一次课间休息,时间为15分钟。为了让我们有个良好的学习环境,请各位掏出您的手机把它调为静音或震动状态,如有来电请在课间休息时再回,特别紧急的事情请轻轻走到门外再接听。谢谢大家的配合。都调好了吗?调好并可以做到的同学请掌声通过。

好了,最后由我为大家隆重介绍一下本次课程的主讲老师:他是(根据讲师简介简明扼要介绍讲师资历、授课风格和培训过的重点客户)。接下来,就让我们用最期盼的心情和最热烈的掌声有请XXX老师。

进程:欢迎学员——自我介绍——宣讲培训注意事项(手机提示,课程时间安排)——介绍讲师——欢迎讲师授课,此程序理解并记忆。

结束语:

*老师辛苦了,让我们再次以热烈的掌声感谢老师为我们带来2天的精彩生动的授课。在此,我谨代表仁脉顾问感谢大家在培训过程中积极的参与与分享;同时也特别感谢人力资源部XXX主任和XXX老师对此期培训工作给予的大力支持,他们在背后默默的为我们此期培训提供了很多的细致安排和帮助,让我们以热烈的掌声感谢XXX主任和XXX老师。

稍后,将会有仁脉顾问精心准备的培训证书发给大家,作为本期培训的留念;另外还需烦请大家用三分钟的时间填写一份调查问卷,敬请对我们此次的培训做一个综合的评价和打分,以便日后我们能有更多更精彩的课程呈现给大家。

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篇七 :模拟主持—(开场白+结束语)

模拟主持—(开场白+结束语)》

1.节目名称《新闻全接触 》

版头1: 建立国际化的时事板快,提供无微不至的专业服务, 量体定做合身的信息咨询, 我们的成功绽放在您的笑容你的笑容,就是我们的追求你的笑容,就是我们的安慰关注时事,聚焦热点每周一敬请关注时事空间,主持与您共同体会时事冷暖。

版头2:(1)盘点国际动态变化,纵观国内时事热点,引领体坛最新赛况;(2)真人,真情,真事,现场,现象,现实,一周要闻热点追踪,东西南北,精彩放送,《要闻天下》为您一网打尽!(3)网罗最新资讯,掌控动感地带,感受时代脉搏,聆听校园之声,拉上耳朵,提高警惕,一起吸收潮流资讯吧!

版头3 《新闻全接触》在远离市区的教育城,你想了解最新鲜最真实的国际国内时事吗?你想时刻掌握政坛时策?关注国内外,了解一切动态,尽在《新闻全接触》

版头4:“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在每天下午的《新闻全接触》

结束语:熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上,不知融入拥挤人流中的您,对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持,渴望与您心灵相通的时刻。主持人感谢您的收听,我们下次再会。

节目定位:以新闻,资讯内容为主。同时结合学校新闻动态,资讯量大,时效性强,以最简洁的语言传递最大信息量。 2 《娱乐无极限》

版头1: 跳动青春的旋律,闪动年华的音符,舞动梦想的节奏,晨曦、晚霞,我们释怀岁月流逝的踌躇,轻拥昨日青涩的泪水,求索的脚步,时尚的气息,青春的活力,千恣百态的幽幽校园生活,描绘你我心中的绚彩人生,透过岁月的年轮,我们回忆淡淡校园思绪,穿越时尚的前沿,我们追求娱乐新天地,青春的炫丽,斑瓓的岁月,我们将带给您《娱乐无极限》

版头2:这里是娱乐无极限,我们将为你提供最权威的流行资讯,最精彩的娱乐新闻,最炫的音乐、最酷的时尚、最high的报道、最IN的流行,我的地盘,我做主 心情,我选择,欢迎走进流行地带,跟我们一起娱乐一下。 版头3:亲爱的同学们,老师们晚上好!现在是娱乐无极限时间,结束了一天愉快的课堂生活,漫步在美丽校园林荫小道,如果耳边还能欣赏到优美的歌曲,悦耳的声音,会不会觉得分外惬意呢?我们今天 为大家准备了一份丰富的听觉大餐,先让我们上第一道菜吧,一首好听的歌曲《 》

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篇八 :栏目开场白和结束语

“红领巾”广播站

安全广角

开场白:安全重于泰山、安全是第一要务。安全涉及到我们每个人,了解和学习安全知识,就成了我们责无旁贷的责任。今天“安全广角”又和你见面了。下面把将要为您播送的是——

结束语:让我们都来关心安全,为创建和谐平安校园而努力。高高兴兴上学来,平平安安回家去,让安全伴随我们每一天!今天的《安全广角》栏目就要和大家说再见了,感谢您的收听,我们下次再见!

经典诵读

开场白:品味茶茗,念几回往事,读一本经典,走几回人生,听一次文学,抒几回感动。经典诵读,笑看风清云淡,品味生话,感悟人生,拼搏自我,搏击长空。让我们一起漫步经典文学中吧。下面播送的是: 结束语:缤纷校园,体味文学,生活的大树需要文学的花朵来点缀,亲爱的同学们,不知道今天的文学经典是否符合您的口味?好的,今天我们就欣赏到这里,下期节目,我们再会!

校园内外

开场白:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。首先一起走进“校园内外”。共同关注本班、本校、国内外的一周新闻、校园逸事。我是播音员: ,欢迎收听“校园内外”。

结束语:亲爱的同学们,今天的校园内外就播到这里,感谢您的收听,再见!

知识百花园:

开场白:带好您的耳朵,准备好接受我今天为您准备的知识大餐吧。欢迎收听《知识百花园》栏目,我是主持人——,下面为您播送: 结束语: 同学们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。咱们下周四同一时间再见!再见!

我的中国梦:

开场白:欢迎收听《我的中国梦》栏目,本栏目旨在让同学们用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立远大光荣的梦想。下面将为您播送——

结束语:“少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步”,同学

们让我们一起为实现自己的梦想而努力奋斗吧!今天的《我的中国梦》栏目就要结束了,感谢大家的聆听,我们下周再会!

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