篇一 :辩论赛班级赛主持稿

辩论赛主持稿

各位观众,大家好!欢迎来到xx中学第十四届xx辩论x赛第( )轮第( )场。

(此处开场白可扩展)

下面请允许我介绍参赛的两个班级。坐在主席台右手边的是本场辩论赛的正方( )班,他们的论点是 坐在主席台左手边的是本场辩论赛的反方( )班,他们的论点是

接下来介绍双方辩手。他们分别是正方一辩________,正方二辩________,正方三辩________,正方四辩________。反方一辩________,反方二辩________,反方三辩________,反方四辩________。祝各位辩手在比赛中有精彩的发挥。

今天很荣幸邀请到下列评委。他们分别是_______老师,_______老师,以及学生评委,他们分别是(学生会执委)______________

现在,让我们进入正式比赛。首先是开篇立论环节。尊敬的正方一辩,你有3分钟的时间进行开篇理论,请发言。》》》

感谢正方一辩精彩的发言。下面有请反方一辩,你同样有3分钟的时间进行开篇立论,请开始。》》》 同样感谢反方一辩精彩的立论。

下面进行的是攻辩环节。每方提问总时间不超过一分半,每次提问总时间不超过30秒,每次至少提问3个问题,答方共有三分钟的回答时间,每次回答不超过1分钟。在此环节中,辩方不得反问攻方,而攻方则只能进行提问,不能进行陈述。如有违规,将会受到酌情扣分。请双方辩手注意。

尊敬的正方二辩,你可以选择反方二辩或三辩或二者一起进行一对一或一对二的攻辩,不同的问题可以请不同辩手回答,也可以只问一位辩手。你现在可以开始提问。》》》【注意 反问、陈述

感谢双方的精彩发挥。尊敬的反方二辩,你可以选择正方二辩或三辩或二者一起进行一对一或一对二的攻辩,不同的问题可以请不同辩手回答,也可以只问一位辩手。你现在可以开始提问。》》》

同样感谢双方的精彩发挥。接下来是自由辩论环节。此环节总时长为8分钟,双方各有4分钟的时间,由正方先开始。尊敬的正方辩友,请你们先开始发言。》》》》》》》》

…… …… 余下全文

篇二 :辩论赛主持稿

主持稿

老师、同学们,大家好!欢迎来到我们13车辆1班、2班辩论赛现场。首先,请允许我作一下自我介绍,我是~,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

我们知道毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。比较突出的内容有"星星之火可以燎原"、"枪杆子里出政权"、"农村包围城市"、"游击战十六字方针"、等。但随着社会的发展、时代的改变,在现在社会中越来越多的人认为毛泽东思想已经过时,但就我们中国国情而言,毛泽东思想到底有没有过时了,这是值得关注的。今天我们两班就以毛泽东思想过不过时为辩题,看看毛泽东思想在今天的社会有什么作用。现在就让我们一起来享受一场激情和智慧的较量。

下面有请双方辩手自我介绍,有请正方:xxxxxx 有请反方:xxxxxx 首先我们有请正方一辩进行开篇立论,时间是3分钟,有请。

感谢正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩,时间也是3分钟。请!

感谢反方一辩的精彩陈述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。有请正方二辩选择反方的二辩、三辩或四辨的任意一位进行一对一攻辩,每次提问不超过15秒。

每次回答不超过60秒,时间是两分半钟,有请正方二辩进行提问。

有请反方二辩选择正方二、三辩或四辩任意一位进行提问,同样,时间也是两分半钟。

有请正方三辩选择反方二、三辩或四辩任意一位进行提问。时间是两分半钟。 有请反方三辩选择正方二、三辩或四辩任意一位进行提问。时间是两分半钟 有请正方四辩选择反方二、三辩或四辩任意一位进行提问。时间是两分半钟 现在进行到了攻辩的最后一轮,有请反方四辩选择正方二、三或四辩任意一位进行提问,时间同样是两分半钟。

好的,感谢我们双方辩手的精彩攻辩,下面由正反双方的一辩进行攻辩小结,首先由正方一辩开始,时间是两分钟,请。

下面有请反方一辩进行攻辩小结,时间同样为两分钟,请

…… …… 余下全文

篇三 :辩论赛主持稿

食品院辩论赛主持稿

一、 尊敬的各位评委,各位嘉宾,各位辩手以及现场的观众朋友们,大家晚上好!我是今天

辩论赛的主席王飞,欢迎大家来到食品院第七届“激扬杯”辩论赛决赛的比赛现场,今晚是个激动人心的夜晚,因为今天晚上我们将一起见证本届激扬杯冠军班级的诞生。本

次比赛我们设置了微博上墙功能,请大家发送话题# #加要说的话__________________ 具体方式请看大屏幕。同时我们也发起了微博投票,________________________________ ____________________________________________________________________________________观众朋友们喜欢哪位辩手,请为他们投出宝贵的一票,投票人气最高的辩手将成为今晚的明星辩手。

今晚的比赛亮点很多,除了微博上墙和微博投票,值得注意的是这个奖杯,这个就是今晚冠军班级的荣誉奖杯,而且,从今年开始,这个奖杯将一届一届的传下去,也就是说今天晚上产生的激扬杯冠军班级 将拥有这个奖杯,直到下一届激扬杯大赛,本届冠军班级将会收到下一届冠军班级的挑战,来争夺荣誉奖杯,由此说来,这个奖杯不容小觑。

二、好,下面请允许我荣幸的为大家介绍一下本次比赛的嘉宾,他们是:__________________ _____________________________________________________________________________________ 同时,我们也很高兴地邀请到了几名评委,他们是:__________________________________ _____________________________________________________________________________________ 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

…… …… 余下全文

篇四 :辩论赛主持稿

辩论赛主持稿

1.在比赛开始前,请在场的所有人员将手机调成振动或静音,另外,在为队员加油时,请勿大声喧哗及拍桌子,以免干扰比赛的正常进行,谢谢!

2.本届“一辩惊人”班级辩论赛历时三个礼拜,在比赛期间各班级同学??(主持人自己加),下面我们来看一下我们的决赛选手产生的过程吧。(放视频) 2.尊敬的各位评委、辩手、亲爱的同学们,大家晚上好!这里是:第三届农业与食品科学学院,动物科技学院(筹)“一辩惊人”班级辩论赛决赛现场,我谨代表主办方感谢各位的到来!

(鼓掌)

3.今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!

首先是正方XXX,(出场秀)谢谢!

下面有请反方XXX,(出场秀)谢谢!

让我们用热烈的掌声欢迎双方队友的到场。

4.本场比赛的评委他们是

同样用热烈的掌声欢迎他们的到来!

5.

辩论赛主持稿

知道的越多是世界的宠儿还是孤儿? 其中正方 动科131

辩论赛主持稿

的观点为 知道的越多是世界的宠儿

那么,知道的越多到底是世界的宠儿还是世界的孤儿呢?下面就让我们来听听

辩论赛主持稿

正反方各自的观点。

6.

开篇立论时间为3分钟,正反方一辩交替进行。开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。

下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为3分钟, 请!

感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为3分钟,

辩论赛主持稿

请!

7.

攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。辩方必须正面回答攻方的问题,攻方可以随时停止辩方的回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。请双方辩手注意时间。

下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为2分钟,请!

有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为2分钟,请!

有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为2分钟,请!

下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为

…… …… 余下全文

篇五 :辩论赛主持稿

东莞理工学院第五届

“莞工青年杯”学生辩论大赛主持词

(初赛第一第二场) 主持人:暂缺

20xx年3月15日

老师们、同学们: 大家下午好!

欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律:

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段:(共6分钟)

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

—1—

2、攻辩阶段:(共8分钟)

攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问,然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间,被质询者有20秒的回答时间,中间提问次数不限。双方攻辩结束后,正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟,由反方先发言。

攻辩中,质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。

…… …… 余下全文

篇六 :辩论赛主持稿

辩论赛主席主持稿

开场白

老师、各位同学们,大家早上好!这里是高二40/44班辩论赛现场。我是本场辩论赛的主席:XXX。奇妙巧言的回答,独具特色的诡辩,智慧设计的陷阱,打破僵局的妙语,幽默诙谐的反击。唇为枪,舌化剑。争锋相对,高下难分,这就是辩论赛的魅力。今天,让我们一起来欣赏各位辩手的精彩表现吧! 比赛开始前,首先我宣布比赛规则:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、辩论过程中不能有过激行为和多余动作;

3、言语中不能有攻击性语言;

4、辩手可以使用道具、图标和物品作为辅助手段以强化自己的陈词;

5、尊重主席及评委的评判;

6、时间提示:主持人话语提示。

本次辩论赛的辩题是:

正方: 。。。

反方:。。。

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX

反方:一辩手:XX 二辩手:XX 三辩手:XX 四辩手:XX

一、陈词

主持人:精彩的立论,先声夺人,下面,辩论开始,首先我们欢迎

正方一辩发言,时间2分钟。

主持人:好,时间到,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何立论的。请反方一辩发言,时间也是2分钟。请!

二、攻辩阶段

主持人:时间到,感谢正反双方的精彩陈述,下面进入攻辩环节: 请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间是2分钟; 主持人:时间到,请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间也是2分钟;

主持人:时间到,请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间是2分钟;

主持人:时间到,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间也是2分钟;

三、攻辩小结

主持人:谢谢,下面进行攻辩小结:

请正方一辩对攻辩环节进行小结。时间为一分三十秒 。。。

请反方一辩对攻辩环节进行小结。时间为一分三十秒。。。 四、自由辩论

主持人:精彩的提问,巧妙的对答。接下来是本场辩论赛最精彩的环节---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有4分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

…… …… 余下全文

篇七 :辩论赛主持稿

辩论赛主持稿

请各位安静下来,我们的比赛马上就要开始了,在比赛开始前,请将您的手机调为震动或静音状态,在比赛过程中,请你配合我们保持赛场的安静,谢谢你的配合。

尊敬的各位来宾,大家下午好,这里是康(本)与护(本)班级辩论赛决赛现场。我是本场比赛的主席刘xx,欢迎各位的到来。 首先为大家介绍今天到场的评委与嘉宾,他们是

欢迎各位的到来,同时也感谢各位到场同学的热情参与。

比赛开始前,请允许我介绍本场比赛的赛制,本场比赛分为六个环节;

一、各抒己见环节,双方一辩陈诉各自观点,每方用时3分钟。二、针锋相对环节,双方各派一名辩手(二辩或三辩)轮流提问、回答,由正方先提,每方用时三分钟。三、由每方另一辩手进行攻辩小结,每方用时3分钟。四、自由搏击环节,双方辩手分别一对一进行辩论,每方用时3分钟。五、巅峰对决环节,分别有双方四辩进行总结陈词,每方用时3分钟。六、观众提问环节,正反方应积极回答观众提出的问题,双方任意辩手作答,本环节不计分,用时为4分钟。 下面我介绍本场比赛的纪律和要求:

1、 各参赛选手及在场观众必须遵守赛场纪律,不起哄,不大声喧哗,不喝倒彩,做文明观众。

2、

3、 各选手在陈诉或答辩时要注意言行文明。 各选手在进行答辩过程中应正面回答对方的问题,不应反问对方或者逃避回答对方所问的问题,如有上诉情况发生,将做扣分

处理。

4、 本场比赛中,当每种形式的辩论时间只剩下30秒时,由我做出提示,第二次提示时,表示辩论时间已用尽,辩手应立即停止发言。

本场辩论赛辩题为“大学生宽松管理是利大于弊还是弊大于利” 接下来为大家介绍本场辩论赛两支参赛队伍的阵容。

在我右手边的是正方,护(本)班代表队,他们所持的观点是“大学生宽松管理利大于弊”

在我左手边的是反方,康(本)班代表队,他们所持的观点是“大学生宽松管理弊大于利”

现在有请双方队员做自我介绍。首先有请正方。

…… …… 余下全文

篇八 :辩论赛主持稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们要进行的是兰州十九中教育集团第 届“纵横杯”辩论赛 赛第 场的比赛。

首先,我将为大家介绍本场比赛的评委老师。我们十分荣幸的请到了

一号评委:(科目)老师

二号评委:(科目)老师

三号评委:(科目)老师

四号评委:(科目)老师

五号评委

感谢各位老师的光临。

接下来,我将为大家介绍正反双方的八位辩手。坐在我右手边的是来自 (年级)

正方一辩

正方二辩

正方三辩

正方四辩

他们的观点是

坐在我左手边的是来自 (年级) (班级)的反方同学。他们是:

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

他们的观点是

那么今天就让这正反双方的八位辩手为大家带来一场精彩的辩论吧!

下面我宣布本场比赛现在开始!

首先进行的是一辩陈词环节,请正方一辩陈词,时间是两分三十秒。

感谢正方一辩 (形容词)的发言,那么下面让我们看一看反方一辩是如何破题理论的,有请反方同学。

感谢正反双方的精彩发言,那么接下来就让我们进入到第二个环节——攻辩阶段。首先有请正方一辩选择反方二辩或三辩进行提问,共提两个问题,每个问题提问不超过十秒,回答不超过三十秒。有请正方同学。

下面请反方一辩选择正方二辩或三辩进行提问

下面请正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问

下面请反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问

随着正反双方的激烈交锋,辩论场上的气氛也充满了一股浓浓的火药味。那么下面就让我们进入到攻辩小结阶段。首先有请反方一辩进行攻辩小结,时间是一分三十秒。

感谢反方一辩,那么下面有请正方一辩进行攻辩小结。

听过双方的攻辩小结之后,本次辩论赛也来到了一个高潮。下面我们将进行的是自由辩论阶段,有正反双方的八位辩手共同参与此环节,先由正方开始,双方发言时间累计不超过四分钟,一方发言结束即为另一方计时开始。

…… …… 余下全文