第17周

女：大家好，文心小主播又和大家见面了，很高兴能伴随大家度过一段温暖的清

晨时光，我是一1班的许陈昕。

男：我是一1班的仰万杰。今天的节目由我们两个人主持，希望大家能够喜欢。

本期节目的主要内容有：

女：校园直通车

男：跟大嘴巴说英语

女：好书推荐

男：幸福点歌台

男：首先是校园直通车，让我们一起来回顾上周的校园大事件。

女：上周，我校全面迎接园区教育局的综合发展评估，勤廉测评满意度为百分之百。

男：上周，我们迎来了激动人心的第三届冬季三项比赛，选手们一一上场，参加了短绳、毽子和跳大绳项目，充分展现了各班级阳光、健康、积极向上的精神风貌！大家乐在其中，尽情享受着快乐体育带来的乐趣。

女：上周末，一、二年级的部分小朋友来到时尚舞台，参加了“2013圣诞树装扮大赛”亲子活动，大家在参与活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩！相信此次活动一定留给大家一个难忘的圣诞回忆。

女：接下来是“跟大嘴巴学英语”栏目，本周让我们一起来学习：I’m happy. 男：I’m happy.意思是：我快乐！

女：是的，I’m happy! 我很快乐！因为在学校每天都能见到同学和老师还能学到新的知识！

合：小朋友们，你们快乐吗？那就和我们一起说I’m happy!

男：下面是“好书推荐”时间。

女：本期为大家推荐的是《世上最美味的方便面》（视频）

女：时间过得真快，又到说再见的时候了。

男：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：文心小主播能够伴随大家开心快乐的成长。愿它能给你留下美好的回忆，留下我们最美的足迹。

女：最后，请欣赏歌曲《铃儿响叮当》。

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主持稿

尊敬的老师，亲爱的小朋友们：大家好!很高兴大家能来观看我们的节目。

我相信，每个小朋友都很喜欢小动物的，对不对？首先，在节目开始之前，请大家看一下我们可爱的动物展示。 （幻灯片）洁白的小海豹、晶莹剔透的水母、打盹的小鸡、发呆的猫咪、碧绿的青蛙、玩耍的北极熊、温馨的企鹅、奔驰的骏马、悠闲的大象、呆呆的斑马、凶狠的狼、勇猛的老虎、敏捷的豹、温情的狮子。

看过了这么多可爱的动物照片之后，我想问大家一个问题，回答的同学都有小礼品赠送哦~~问题：你们喜欢的动物叫什么名字，并用一个词形容一下？

（最多叫五个小朋友回答 礼品：铅笔）

懒懒的趴树上晒太阳的浣熊、活泼调皮的小猴子、色彩缤纷自由自在的小鱼、飞向天际无拘无束的鸟儿??想想这些，嘴角都会不由得微微扬起~有了小动物的陪伴，我们的世界才充满色彩、洋溢欢乐~

下面让我们欣赏一段来自青青草原上小羊欢乐的歌声吧

（表演中）

草地，因为羊儿的存在变得有了生机呢，可爱的动物们总是能为我们带来欢声笑语的。

蒲公英很渺小，但是它会飞翔；松鼠很渺小，但是它勇于和恶势力做斗争。

（放视频，不放全，控制好时间，放一小段即可） 你们看，在那草原上，一只松鼠为了保护死去的同伴，不顾自己的生命安危，正在与乌鸦搏斗。（指着屏幕）底下是松鼠死去的同伴，周围是攻击它的乌鸦。即使朋友已经死去，松鼠也不愿它被邪恶的乌鸦吃掉，为了保护朋友，它不惜以渺小的身躯，与比它力量大几十倍的乌鸦斗争，这是多么伟大的友谊。

孩子们，也许，在不久的将来，只有在动物中我们才能找到这种无私的纯粹的友情，这是多么值得我们去珍惜。

可是你们知道吗？很多动物正濒临灭绝，如北部的白犀牛、我国的白鳍豚、小嘴孤猴等等??如果你们自习观察，不难发现，我们周围的森林正在逐渐被荒地所取代，环保行动，刻不容缓！

下面，由环保协会的成员为大家介绍几种正濒临灭绝的稀有鸟类，大家要注意听哦，后面会问大家有关于这几种鸟的一些小问题，同样，有小礼品赠送哦~有请来自师大生科院的哥哥姐姐们

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朗诵比赛主持稿

甲：老师们，同学们，大家好！今日心情如水，今日书声如歌。

乙：俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，

甲：今天，我们相聚在一起，把“兴海读书活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——兴海小学第二届课文朗诵比赛——现在开始。（掌声）

出席本次比赛的评委有：周校长，教务处王小燕老师，政教处华琴老师，胡老师，秦老师，戴老师，孟老师。欢迎各位评委。（掌声）

甲：本次比赛共分为两个环节，第一个环节：进行规定课目的朗读，第二环节：自选课目的朗读。

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，

合：大家中午好。

甲：书是花的海洋，

乙：书是歌的世界，

甲：书是瑰丽的诗篇，

乙：书是斑斓的画舫。

甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，

乙：我们激情四溢地表达着理想，

甲：我们把糊口溶入文字，

乙：我们把文字化作声响，

甲：下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。

甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布1（ ）规定课目朗读的最终得分是 ，自选课目他们的最终得分是 。总分 。有请（ ）带来朗读，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布2（ ）规定课目朗读的最终得分是 ，自选课目他们的最终得分是 。总分带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：甲：请（ ）做准备。

甲：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布3（ 分是 ，自选课目他们的最终得分是 。总分带来朗读，大家掌声欢迎。 乙：请（ ）做准备。

乙：谢谢（ ）带来的精彩朗读。下面宣布4（ 分是 ，自选课目他们的最终得分是 。总分带来朗读，大家掌声欢迎。 甲：请（ ）做准备。

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2014-2015学年第二学期五个一工程汇报大会 主持稿

A：尊敬的各位领导、老师、同学们。

B: Dear teachers and classmates

齐：大家下午好！Good afternoon!

于：春风送暖，润泽万物，再望校园已满是青葱的杨柳，欲开的花枝。处处充满了生机盎然，所见也都是纯真的笑脸。

B：很高兴我们能在这个美丽的时节与大家再一次相聚。

We are happy to be here again .

A：今天，我们举行每学期一度的五个一工程汇报展演，接下来的每分每秒，让我们用热情与欢乐洒满整个礼堂。Today we will held our five-ones project presentation and award ceremony. let’s do our best to show!

齐：现在我宣布：2014-2015学年第二学期五个一工程汇报展演正式开始！ Now i declare: the five-ones project presentation and award ceremony officially start! A：作为一名小学生，快乐和进步是我的追求。

As a student, i am happy

B：作为一名小学生，欢笑和热情是我的财富。

As a student, i am passionated.

A：此刻，让我们带上青春的活力，欣赏同学们带来的精彩节目：

Now, let’s enjoy the wonderful performances .

A：B，我来问问你，假期五个一究竟有哪五项你都记得么？

do you remember what are the five ones ?

B：当然了，读一本好书、讲一个英语小故事，画一幅画，学一项生活技能和做一项小制作。

read a book, tell an english story, draw a picture, learn a living skill and make a handcraft! A：记得真清楚。这五项你觉得最有意思的是什么啊？

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小学艺术及开幕式主持稿

小学六一儿童节暨艺术节开幕式,主持稿

一、

me：大会第一项，请艺术节主席团、各位领导来宾就坐 me：尊敬的各位领导，各位来宾！亲爱的老师、同学们！ 大家上午好！

me：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！ 今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦！

me：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的喜爱，在欢乐的“六一”即将来临之际，我校特举办这次 “欢乐无限，童心飞扬”第二届少儿艺术节。

二、

me：大会第二项，请校长吴迎梅宣布艺术节开幕。

三、艺术节人员入场

四、me：大会第四项，请全体起立，升国旗，奏国歌。 me：请坐下。

五、介绍领导、来宾

me：

出席我校艺术节开幕式的有教育局书记

同志、教育局股长 团县委曹娜书记，

让我们以掌声对他们的光临指导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

六、me：大会第六项，请吕副校长代表学校致艺术节开幕辞。

七、me：大会第七项请领导、来宾讲话

me：下面，请团县委曹娜书记 同志讲话，大家欢迎！

me：我校各项工作的开展离不开教育局领导的关心和支持，下面，让我们以热烈的掌声欢迎教育局领导讲话。

八、me：大会第八项仪仗队退场。

九、me：大会第九项，进行集体展示及个体展示。

me：呼口号：热烈庆祝“六一”儿童节，我运动，我健康，我快乐

me：这欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，荡人心弦，现在进行展示的是《兔子舞》，这是我校自编自排的校操。

me：我校长期坚持以感恩教育为主题的各类实践活动，让同学们学会感恩，感谢父母、感谢老师、感谢社会，同学们进行展示的是大型手语操《感恩的心》。

me：陈雷英语是我校的特色课程，它以形象生动的肢体语言帮助同学们快速掌握教学内容。

me：请艺术节表演人员退场，下面进行个体展示。

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小学毕业典礼 主持稿：

合：各位同学，各位老师，大家上午好！毕业典礼现在开始！ 甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想6年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

乙：在这6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

甲：在这6年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！ 甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘体育活动时同学们矫健的身影；难忘每一次班队会时同学们高涨的热情……

乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。

甲：在这6年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。 甲：大家有听说过灰姑娘的故事吗？下面请大家掌声欢迎六一班带来的表演——《Cinderella》。

乙：啊，灰姑娘是如此的顽强；啊，姐姐们是如此的卖力演出。六一班的精彩表演，让我们看到了一个团结的班级，特别是最后的发言，更加是令人难以忘怀。看完了六一班的表演，再让我们来看看六二班的精彩表演——《bye bye happy days》，掌声欢迎。 甲：女生们的精彩表演给我们树立了62班的班风，她们就好似一个个仙女，在舞台上花枝招展。接下来，让我们欣赏温鹏给大家带来的相声——《》。

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小学毕业典礼主持稿

会场背景音乐播放：《让我们荡起双浆》、《毕业歌》

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。

女：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了光荣的小学毕业生！

男：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！

女：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！

合：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

男：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

女：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

男：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！

女：同学们，六年来有多少老师为我们的成长付出心血。

男：同学们，六年来有多少话语温暖过我们的心田。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢同学们，谢谢老师，谢谢母校！ 女：下面让我们以热烈的掌声，欢迎 老师讲话，大家欢迎！（教师代表讲话） 女：谢谢 老师。六年来，美丽的校园留下了我们灿烂的笑容，明亮的教室留下了我们奋斗的足迹，这些都将成为我们人生中最美好的回忆。

男：此时此刻我们有太多的话要跟老师们说，有更多的情要向学校诉，有请学生代表六（ ）班 同学发言，大家欢迎。（学生代表发言）

女：谢谢 同学！她的发言也代表了我们在场每一位毕业生的心声。小学生活即将成为过去，我们心中留恋不已。

男：光明前程呈现眼前，美好的记忆铭刻心里。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

1、下面请 校长宣布优秀毕业生名单）音乐

2、让我们用掌声向他们表示祝贺。请主席台上的学校领导颁发荣誉证书。（音乐：颁奖曲）

3、接下来，有请学校领导颁分毕业证书。（音乐：颁奖曲）

4、最后，让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话（曹校长讲话）

女：谢谢校长！我们一定会牢记您的教导。

合：努力学习，奋发向上，将来为 小学争光添彩！

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