篇一 :学生活动主持稿

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们大家下午好:

冰雪消释,春暖花开,我们迎来了播种希望的美丽季节。 乍暖还寒,燕子归来,我们走向了春意盎然的信息时代。 今天,我们将用青春与智慧来放飞知识和希望,

今天,我们将用激情与梦想创造未来和美好。

乘着信息技术学科教改的东风,在校领导与各位同仁的大力支持下,我们举办了高级中学首届信息技术知识竞赛,在此表示感谢。

下面介绍光临本次决赛的各位嘉宾

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特别介绍客串裁判 老师 老师

让我们再一次对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎

意义-----本次竞赛活动是

下面我宣布,高级中学首届信息技术知识竞赛决赛

正式开始

本次活动设置奖项一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。 本活动共三个环节:必答题部分,抢答题部分,和风险题部分 必答题部分首先由每个参赛队的1号选手作答,再分别各代表队的2号,3号选手作答,答对加十分答错不扣分。

抢答部分使用举手抢答方式由客串裁判员告知那只代表队获得答题权利,答对加十分答错不扣分。

风险题部分也是变数最大的环节,分值分别为10分题,20分题,30分题,答对加相应的分数答错扣除相应分数。

我们开始进行第一环节必答题部分

由一号台一号选手作答。。。。。。

接下来我们进行最激烈的第二环节抢答题部分

请各代表队选手做好抢答准备

最后我们进行最后一个环节风险题部分

出分

尊敬的各位来宾

亲爱的同学们

美好的时光总是短暂,一转眼,我们的比赛也即将落下帷幕。 今晚,我们见证了激情与智慧,体味了欢笑与喜悦

让我们感谢参赛选手的精彩表现,感谢在座各位的积极参与。 下面宣布本次竞赛的获奖情况

一等奖

二等奖

三等奖

让我们再次响起热烈的掌声,感谢各位领导的到来。

…… …… 余下全文

篇二 :校园活动主持稿

12.8营销晚会主持稿

开场:应科院-----《戏剧》

合:大家好吗?

合:营而必得;销而必胜

男:我是主持人

女:我是主持人

男:我是主持人

女:我是主持人

女:欢迎在座各位来到12.8营销节晚会现场。

男:没错。这台晚会是由江西应用技术职业学院,人文与管理工程系主办。

女:09营销01班承办。赣南师范学院,环境工程学院,应科院。三大院校的09营销专业班协办。

男:那么接下来让我们用热烈的掌声,欢迎到场的各位领导及嘉宾。首先是 (介绍各位到场嘉宾)

女:好的。认识完在场的各位领导。让我们再次聚焦在这舞台。他将精心为您奉献一场视听盛宴。

男:没错。再次用掌声来感谢为我们带来京剧表演的应科院。

女:兄弟院校的鼎立支持使我们的这台晚会熠熠生辉啊。

女:没错,可是,我们的09营销班也不赖哦!

男:那你的意思是。他们还会什么呢?你就不要钓大家胃口了!

女:其实他们是多才多艺的。不止是幕后,台前他们依然是最耀目的精灵。

男:你说了那么多,该让我们见识见识不是??小媳妇终究是要见家长的。今天在座的各位就是冲你们来的?大家说是不是!

女:好,就让我们用掌声把她拽出来。请欣赏歌曲《明天会更好》,由09营销01班汤霜演唱。

第二:09营销-------歌曲《明天会更好》

女:哇,09营销果然是厉害啊,藏龙卧虎啊。

男:那是,他们的营销班,男孩那是一个帅啊,女孩那是一个,漂亮啊,我看了都自卑啊!为什么人与人的差距那么大呢??

女:别啊,这才多久你就自卑了!那今天晚会结束,你还活不活了! 男:活啊,为什么不活啊,他们不就是嘴上功夫了得嘛?现在我可是主持呢?

女:你也别忙着得意。谁说他们只会动嘴的。今天啊,你就开开眼界。看看他们无与伦比的节目吧?

男:会吗??很期待哦?

女:为了这次营销节,他们班的6个大男生,秘密的准备一个节目。排练多时的他们,将会带来什么样惊喜给我们呢!

…… …… 余下全文

篇三 :校园活动主持稿(1)

主持稿

A:尊敬的各位来宾

B:亲爱的同学们

合:大家中午好

我是本场活动的主持人_______,我是________

A:中华元素,源于远古,传承至今。风风雨雨,涤荡出无数瑰丽与精华。中华文化,是千年风雨的积淀,是永远不会被时间风化的珍藏。说到中国元素,你会想到什么? B:说到中国元素啊,我会想到毛笔字, 笔起,笔落,一停,一顿,一个像是舞动的蛟龙、散发着淡淡墨香的大字跃然纸上。我会想到诗词,品读诗词,醒时你如高山上的清泉,清澈勃发,醉时你如暮霭中的大山,迷离而又难辨。你呢,你会想到什么? A:我啊,我想到了最炫中国风。

B:最炫中国风?!

A:是啊,最炫中国风是我们会计系团总支举办的,漳校唯一一个融入了中国传统元素的比赛,共有76支队伍,总计238人报名参加,涵盖了漳校各个院系及专业。在分三场进行的初赛中,共有25支队伍脱颖而出,进入我们的复赛环节。

B:复赛环节将中国元素与小型的定向越野巧妙相结合,智慧与体力大碰撞,参赛队伍过关斩将,闯关得药方,都顺利完成了比赛任务。最终,我们取用时最少的6支队伍晋级决赛。

A:现在,我们就在最炫中国风的决赛现场,首先,有我为大家介绍到场嘉宾, ________________

B下面由我介绍晋级决赛的6支队伍,1、中国代表队、2蹦嚓嚓队、3少先队、4乐乐5MAYDAY队、6奇传凰凤队

? A:下面进行第一个环节,如圭如璋,【此环节为每队三分钟展示,包括视频展

示和现场展示,满分为100分,请各位评委老师在每个队伍展示后在打分牌上写下分数,为保证比赛公平公正性,我们将去掉一个最高分、一个最低分,取其平均分作为小组本环节的最后得分】

首先,请出的是中国代表队,大家请看中国代表队给我们带来的视频及队员展示。同时请评委为参赛队伍的展示环节打分。

B:谢谢中国代表队带来的精彩展示。看完了中国代表队的队员展示,大家是不是还不过瘾呢,下面请出第二支参赛队伍蹦嚓嚓队,请看视频。

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篇四 :艺术结对学校展示活动主持稿

女:尊敬的各位领导、各位嘉宾

男:亲爱的各位老师,同学们:

合:大家下午好!

女:四月的和风,茁壮了幼苗;

男:四月的阳光,明媚了花朵。

女:火红的四月,回首是硕果,放眼是希望。

男:在这美丽的四月,我们已经拉开了体育路学校“艺术结对学校

展示活动“的序幕。

女:这里是花的世界,

女:“艺术教育特色教育学校”——体育路学校的同学们将向我们

展示他们多彩的童年;

男:这里是欢乐的海洋,

男:请同学们尽情地唱吧、跳吧,演奏吧,展现体育路学校艺术教育的无尽风采!

女:体育路学校的艺术结对学校展示活动“舞蹈、独唱、乐器展示” 合:现在开始!

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女:首先是舞蹈展示部分。

女:六(1)班詹圣念《傣族舞》 一曲优美的旋律,把我们带进了如诗如画的傣家竹林。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿,吹起相思的笙箫。瞧,有个“傣族姑娘:她来了!请欣赏六(1)班詹圣念同学带来的《傣族舞》。

男:六(4)班梁景宇《爸妈我想你》

同学们,每次放学回家总是见不到爸爸妈妈,会是怎样的心情呢?下面请欣赏六(4)班梁景宇同学为大家带来关注留守儿童的舞蹈:《爸妈我想你》。

女:六(1)班詹圣念《新疆花儿为什么这样红》 花儿为什么这样红,是因为阳光雨露春光媚, 各族人民为什么这样甜,是因为党的领导和关怀, 西部开发春风劲,边疆处处风光美。 请欣赏舞蹈《新疆花儿为什么这样红》掌声有请表演者:六(1)班詹圣念同学。

男:下面是独唱展示部分:

五(1)班郭莉《美丽的侗乡》 青青的流云青青的霞, 青青的翠竹青青的衫 。碧油油的清江顺山过, 八百里侗乡是我的家。哇!真是美丽的侗乡,下面掌声欢迎五(1)班郭莉同学为我们带来歌曲:《美丽的侗乡》

女:四(2)班庞琨琨《苗家小阿妹》

下面这首非常好听的歌曲《苗家小阿妹》,将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇,感受苗族小姑娘的似水柔情。掌声有请表演者:四(2)班庞琨琨同学。

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篇五 :学校道德讲堂主持稿

轩辕小学“道德讲堂”主持稿

——让集体主义思想绽放光芒

程序:

一、开场语、自我反省。

二、齐唱《众人划桨开大船》。

三、讲一个故事。

四、作一番感悟点评。(点评由:一名语文教师、三名学生代表)

五、诵一段经典。

六、送一份吉祥。

参加人员:四年级(3)班、四年级(4)班的代课教师和学生。

活动地点:轩辕小学多媒体教室

活动时间:20xx年5月6日

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!欢迎来到轩辕小学道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人马冠男。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

我们今天道德讲堂一共有这样六个流程:自我反省,唱一首道德歌曲, 讲一个故事,作一番感悟点评,诵一段中华经典,送一份吉祥。

首先我们进行第一个环节:自我反省。请大家安静下来,在

静默中扪心自问三个问题:一、什么是集体主义精神?二、我爱集体吗?三我对这个集体有贡献吗?(自行完毕)

下面我们进入第二个环节:唱一首道德歌曲。大家一起来唱《众人划桨开大船》,请大家起立,请纪天宇老师放音乐,请韩冬老师指挥。(放音乐、唱毕)好,谢谢大家,请坐。 下面,我们进入第三个环节:讲一个故事。(讲故事)

在我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?

接下来我们进入第四个环节:谈一番感悟。听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下,请举手示意!请纪天宇老师递上话筒。( 分享完毕)由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言,同样也非常感谢大家的倾听。

下面,我们进入第五个环节:诵一段经典。让我们一起来学习一段公民道德三字经:现在请大家跟着我一起大声诵读! 二人同心,其力断金。——《易经》

万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》 (诵读完毕)

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篇六 :西拉科学校大课间活动主持稿

西拉科学校“迎五一”大课间比赛

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,西拉科学校“迎五一”大课间比赛,现在开始!

第一项, 升国旗!

全体起立,面向国旗,升国旗,奏国歌,全体行注目礼,少先队员行队礼,敬礼------礼毕。

第二项, 胡主任讲话

第三项, 请张校长讲话

第四项, 请参赛队员范万玉同学代表宣誓

第五项, 请评委李老师代表宣誓

第六项, 比赛开始 一分耕耘,一分收获。

一枝独秀不是春,群芳争艳春满园。

我们西拉科学校通过不断地摸索实践,在课间活动的舞台上已然形成了独有的特色。 课间活动让我们拥有健康的身体,拥有阳光的心情,也展现了文体运动的无穷魅力。 合:“天在山边,走到山边,天还远;月在水面,划破水面,月更深。”我们需要不断尝试,寻求突破,玩出花样,玩出水平!

甲:今天,我们要举行大课间活动展示。

甲:俗话说,三百六十行,行行出状元。屈指算来,我校各班活动都玩得不错呢! 乙:其中,扇子舞,武术、现代舞、 跳绳最为常见。

甲:常见归常见,不过要想玩得出色还得下一番苦功呢!不是有句话说,台上一分钟台下十

年功吗。

乙:接下来,先让我们请出九年级同学为我们展示。

丙:组员之间配合默契,虽然有一些小缺点,但精彩之处也是不容忽视的。

丙:跳皮筋是一个考验人身体机能的游戏,不仅可以锻炼身体,还可以在学习之余好好放松

身心。

丁:接下来就请观赏八二班给我们带来的皮筋步步高。

甲:不论是武术还是跳皮筋,都是中国民族传统的游戏。

乙:说起民族,我就想起了最近班中很火的一首歌——《 》。

甲:你一说起歌,我的脑海里就浮现出载歌载舞的景象。

乙:幻想不如欣赏,有请 同学为大家献上一支舞,《最炫民族风》。(演)

1、请( )年级入场,( )年级做准备

一年级的小同学真是活泼可爱,让我们再次把热烈的掌声送给他们。 请( )年级入场,( )年级做准备

…… …… 余下全文

篇七 :20xx学校元旦晚会主持稿

2014学校元旦晚会主持词

(男):新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; (女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! (男):XX年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由***致新年祝词!(… …)

感谢***的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成

(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请***给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由***为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。 (女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏****给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是***带来的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏***给我们带来的大合唱《放心去飞》。

…… …… 余下全文

篇八 :教研活动主持稿

教研活动主持稿

六年级数学组 主持 李宏亮

各位领导、老师们:

大家好!今天,我们怀揣着对数学教学的殷殷期待,相约在这春光明媚,春意盎然的季节里,相约在我们熟悉的公开课堂上,首先,我们对兄弟学校的领导和老师的光临表示热烈欢迎。今天上午第三、四节课,我们共同观摩了两堂精彩的研讨课,授课者分别是六小的叶杰老师和丰乐小学的刘小琴老师,为本次连片教研活动,两位老师作了精心的准备,付出了艰辛的劳动,在此表示衷心感谢。本次六年级年组教研活动研究的课题是解决问题的课堂教学。教学内容是比例尺的意义和应用,现在,我们就上午的两堂课进行评课,并以两堂课为载体,对高段年级解决问题的有效教学进行共同探讨,希望老师们要开诚布公的发表自己的见解,通过研讨交流,让我们共同反思,共同成长。

下面有请叶杰老师就其对本节内容教材的把握,设计理念、设计意图及教学后的感受进行说课与反思。大家欢迎!

刚才,叶杰老师进行了细致的说课与深入的反思。下面有请刘小琴老师谈谈自己的设计思路和课后感想。大家欢迎!

刚才刘小琴老师就自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。听了两位老师的说课后,相信大家一定会有很多想法要交流,正所谓“仁者见仁,智者见智”,下面就先有请汉丰六小六年级数学教研组长李贤伦教师进行评课。

李贤伦老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。 下面有请 学校 老师发言。

刚才,我们 的教师,围绕本节教研课我们所要研究的主要问题,结合课堂教学实施情况进行了探讨、反思、交流。 下面请在座的老师自由发言。

下面有请刘校长对本次活动进行总结。

下面有请温校长校为本次教研活动做指示。

…… …… 余下全文