篇一 :经典诵读主持词

城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词

开场白

男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于

现代的社会,

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。.

男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

城关镇一中“国学经典”诵读比赛主持词

结束语

男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是

一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是

一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合:读书吧!让历史和时间记住我们;

男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合:老师们,同学们,再见!

城关镇一中

2010.11.05

开始语:

(女合)尊敬的各位领导、老师

(男合)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委,他们是:马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、( )主任、( )主任、( )主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

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篇二 :经典诵读比赛主持稿

“诵读国学经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛主持词 (男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师

(男)亲爱的同学们(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚在仍图中学,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵!

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量!

(合)“诵读国学经典,传承华夏文明” 2014仍图中学经典诵读比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖8名。让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(男)首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是 (合)让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!

(女)智浩,你觉得现在的中学生最难的事是什么?

(男)恐怕除了学霸、学神外,大多数同学都觉得读书最难吧! (女)其实只要持之以恒,学习也不那么难吧!古人有云:“天下事

有难易乎?为之,则难者亦易矣!”让我们一起听听七(3)班的汪俊莹同学为我们朗诵《为学》!

(男)大家掌声欢迎!

(女)非常感谢汪俊莹同学的精彩朗诵!所以学习其实也不难,只要我们努力去做了,难的也变得容易了!

(男)对啊!就像《孙权劝学》里的吕蒙,一开始也觉得学习困难,但坚持下去,最终也让鲁肃刮目相看呢!

(女)那也是孙权的善劝!接下来我们要欣赏的是另一位古人的《劝学》,大家掌声有请七(2)班的张涌波为我们朗诵!

(男)谢谢张涌波同学的朗诵!我们又学到了:学不可以已。学习不能够停止啊!

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篇三 :经典诵读主持稿

十小经典诵读主持稿

合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家下午好!

侯:有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 汤:有这么一些经典的诗篇,融合圣贤的智慧结晶,蕴含着丰富的中华民族文化,成为我国文学宝库中的瑰宝。

侯:今天,就让我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵,让我们与好书为友,打好人生底色!

汤:今天,就让我们欢聚在这个美丽的校园,诵读千古美文,传承华夏文明,做美德少年。让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

合:现在,我宣布:惠州市第十小学“读国学经典,做美德少年”诵读比赛现在开始!

汤:侯悦,你知道学校教学楼上的句子:“少年富则国富,少年强则国强”这句话是谁说的吗?

侯:我当然知道,这句话选自近代思想家梁启超挥笔成就的经典名篇《少年中国说》,它以豪迈的气势告诉我们所有的少年,我们就是祖国的未来和希望!下面请欣赏三(1)班给我们带来的《少年中国说》,领读:汤承浩、侯悦。请大家掌声欢迎!请二(1)班准备。

汤:几百年前,一位姓朱的学者给我们留下了一部家教名著,斯人远去,长风如歌,中华经典的深邃思想一直与我们同行,浸润我们的心灵. 下面请欣赏二(1)班给我们带来的经典名篇《朱子家训》。让我们用热烈的掌声欢迎!请二(5)班准备。

侯:自古以来,春天总是文人墨客笔下不尽的诗篇。请我们用热烈的掌声欢迎二

(5)班给我们带来的《咏春》,领读黄欣然、黄圣雅等。请一(5)班准备。

汤:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,是啊,在诗人心中,春播,夏长,秋收,冬藏,一年四季都有它独特的魅力,经典总是伴着四季代代传诵。下面请听一(5)班诵读《四季如歌》。请一(7)班准备。

侯:渊远流长的古典诗词如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,给我们无穷无尽的力量。下面请欣赏一(7)班带来的《传承经典》。领读:邓子希、凌翊萱。请四(1)班准备。

汤:爱惜粮食,珍惜一黍一蔬,自古就是中华民族的优良传统。请欣赏四(1)班歌舞《悯农》。领读:唐心莹、文佳佳等。大家掌声欢迎。请二(3)班准备。 侯:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵,诗是心灵盛开的花朵,诗是千古不变的绝唱。请掌声欢迎二(3)班的《古诗联唱》。请一(3)班准备。

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篇四 :诵读经典主持稿

“雅言传承文明 经典浸润人生”2013经典诵读大赛主持词

2013-2014-1 (女1)尊敬的各位领导、

(男1)敬爱的各位老师,

(女2)亲爱的同学们,

(合)大家上午好!

(女1)今天,我们欢聚在徐塘小学,诵读千古美文,传承华夏文明。 (男1)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (女2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(男2)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女1)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

(男1)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(女2)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

(男2)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女1)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

(男1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(合)徐塘小学“雅言传承文明 经典浸润人生”2013经典诵读大赛现在开始。

(女1)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

1、女1:首先为我们表演的是一年级小朋友。一年级小朋友,别看年龄小,懂得礼仪可不少。下面请欣赏一(4)班小朋友带来的《升国旗》,大家欢迎。请一1班做好准备。

2、男1:今天的幸福生活来之不易,请听一(1)班带来的诗朗诵《悯农》、《锄禾》,请一(5)班做好准备。

3女2:人有两个宝,双手和大脑。请欣赏一5班小朋友带来的《人有两个宝》。请一2班做好准备。

4、男2:下面请欣赏一2班带来的《升国旗》。掌声欢迎。请一3班做好准备。

5、女1:我们曾经无数次的在梦里面想到它,更是在心里面默念着它,它就是家。家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨,下面请欣赏一3班小朋友带来的《家》。请二4班做好准备。

6、男1:一年级的小朋友朗诵的怎么样?二年级的小朋友也不逊色。下面请欣赏二4班带来的《古诗》,掌声欢迎。请二1班做好准备。

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篇五 :20xx年经典诵读主持稿

苗桥中心小学20xx年经典

诵读比赛活动

亲爱的各位老师、同学们:

大家下午好!

为了弘扬中华民族传统诗歌精神,陶冶学生情操,提高学生文学修养,营造校园人文氛围,彰显我校学生的风采,学校特举办诗歌朗诵比赛。

伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了我校第一届诗歌朗诵大赛。今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

首先,

接下来,有请我校黄校长做重要讲话。 现在比赛正式开始。

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典,《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。请欣赏一年级学生表演的经典诵读《三字经》。 高楼独上,仰天长啸,民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛,展诵这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。请欣赏五年级学生带来的《满江红》。

古人云:百善孝为先。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的

心,有了这份心就可以启迪许多人的心智。请欣赏二年级学生带来的《弟子规》第一篇章:入则孝??

清辉明月,传递着相思,把酒临风,寄托着思念,明月诉说着古今中外多少动人的传奇神话,当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想,我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”。苏轼千年的祝福带给我们亘古不变的感动。请欣赏四年级学生带来的《水调歌头---明月几时有》。

冬天来了,带来了皑皑白雪的圣洁,带来了声声爆竹的喜悦,在无比的严寒中,我们每个人的心都在期待,冬天来了,春天还会远吗?请欣赏三年级学生带来的《元日》。

少年强则国强,少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年,理应担起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年。下面请听六年级学生诗朗诵《少年中国说》。

结束语:

最是书香能致远,好书伴我们一路远行,让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让我们生活有诗意,心中有诗情,会生活、懂生活、爱生活。

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篇六 :中华经典诵读活动主持稿

中华经典诵读活动主持稿

一、开始语:

(男)尊敬的各位领导、各位老师,

(女)亲爱的同学们

(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚一堂,庆祝六一国际儿童节,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,诵读中华经典,聆听古诗书韵,展示激情风采。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化 诗的声音,演绎着不朽的历史的风骨

(女)诵读经典,我们追寻万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的积淀

(男女合)与经典为友,以圣贤为师,永明小学中华经典诗文诵读活动现在开—始。

1. (女)首先请欣赏1年级1班为我们表演的诗歌诵读

2. (男)五千年的华夏文明,异彩纷呈的唐诗宋词,浸润着我们的心田,荡涤着我们的灵魂。请欣赏1年级2班诗歌表演《春晓》

3. 让我们学诗,用诗,赏诗,写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,让我们生活有诗意,心中有诗情。请欣赏2年级1班的诗歌连诵《快乐的节日》

4. 让我们一起来聆听先辈的教导,为自己创造一个快乐的人生。请欣赏2年级2班为我们带来的表演。

5.一个人可以有很多知识,有很多财富,但是如果不懂得做人的道理,他最终不会获得成功和幸福。翻开先辈留下的经典吧,让我们从中汲取有益于我们成长的精华。请欣赏3年级1班为我们诵读的《三字经》

6. 从小事做起,从现在做起,从一点一滴做起,从一言一行做起,永远保留中华民族的传统美德:学会宽容、学会尊重、学会感恩、学会分享……请欣赏3年级2班为我们诵读的《弟子规》

7. 古诗中的春夏秋冬,犹如一个五彩缤纷的世界,是中华文明的积淀,更是陪伴我们一生的财富。请欣赏4年级1班为我们带来的诗歌表演《咏春》

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8. 让我们在饱含深情的诵读中去追寻先人的足迹,让我们通过丰富的文字去感受祖国的历史与文化吧。请欣赏4年级2班诗歌朗诵《少年中国说》

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篇七 :国学经典诵读主持稿

国学经典诵读主持稿

开场白

:诵读千古美文,传承华夏文明。

:共读中华经典,聆听古诗书韵。

:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

:从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了 “唤起工农千百万”的雄伟气魄。

:“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人,“数风流人物,还看今朝”! 齐:让我们谨记一代伟人的教诲:

(全体同学)齐:一万年太久,只争朝夕!

《沁园春 雪》---------------教师诵读展演

:打开中国文化的历史长卷,穿越千古尘埃,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息 齐诵:我们是【孔小少年】 我们有着自己的志向和梦想 : 托爱国情

: 铭心中志

:我们走进古诗文的世界与经典同行

:我们徜徉在古诗文的长河中与圣贤为友

《弟子规》------------------------学生齐诵

:我们相信,

一代中国少年,

在经典美文的熏陶下,

必将成为新世纪的栋梁!

:我们相信,

一代代中国少年,

在经典美文的诵读中,

一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代。

《少年中国说》------------------------------学生齐诵

迎着太阳升起的方向,聆听黄河古老的歌唱,遥望那五千年悠悠岁月 锦绣大地神彩飞扬,江山如画诗意酣畅

《祖国啊我亲爱的祖国》-----------------------------学生齐诵

:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

:我们读着《三字经》长大

:我们学着《弟子规》做人

:它有“民为贵,君为轻”的光辉思想,

:它有“精诚所至金石为开”的至理名言,

:今天,我们在同一首歌中,又将走向不同的方向,

…… …… 余下全文

篇八 :经典诵读主持稿

经典诵读主持串词 尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!插花中学经典诵读伴着这蒙蒙的秋雨在此隆重举行!欢迎各位同学的到来! 沿着经典诗文的流淌脉络,我们聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真、至善、至美。触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

走进书里去,让知识的浪花澎湃你青春的胸怀。从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。我们信念坚定,“最是书香能致远”。我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。 在比赛开始之前请容许我为大家介绍今晚我们的评委们:

让我们用热烈的掌声欢迎他们。掌声热烈些,分数会高些!

下面为大家介绍我们的评分细则。

一、汪琛 《回答》 1 高二(2)

诗歌是人类永恒的篇章,北岛的诗歌《回答》标志着一个诗歌时代——朦胧诗的开始。请欣赏一个时代青年觉醒的声音:诗歌《回答》

二、何友成等 2 七(4)

三、王梦强 《满江红》 1 七(2)

纵观中华上下五千年有无数爱国之士为了中华民族的繁荣富强而奋斗,甚至不惜牺,下面让我们来欣赏王梦强为我们带来的《满江红》。

四、高雯 《三字经》 1 八(3)

三字经是我国的文化经脉,它蕴涵着深刻的哲理。下面请八(3)班的高雯同学为我们诵读《三字经》。

五、安米雪 1 高二(1)

六、董雅洁 《毛泽东诗词选》 1 九(4)

中国是一个诗歌的国度,从古至今,我国涌现出许多伟大的诗人,他们的优秀诗篇,为各国人民传颂。从古至今,多少伟人在诗歌上也颇有建树,毛泽东就是其中之一,有请九(4)班董雅洁为我们带来的《毛泽东诗词选》。

七、董贝贝 1 高二(3)

八、田书羽 《弟子规》 1 高一(3)

恩欲报,怨欲忘;报恩长,抱怨短。是《弟子规》教会我们知道感恩,学会做人。下面请高一(3)田书雨诵读《弟子规》。

九、李畅等 《毛泽东诗词选》 5 高一(3)

诗歌的海洋里有无数珍宝,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个个美丽的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意让诗歌陪伴我们。请欣赏高一(3)李畅等带来的《毛泽东诗词选》。

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