篇一 :说课比赛主持稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!为了进一步提升教师教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展。学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。一堂好的说课,既有美妙的构思,又独特的语言。犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。而在这个舞台上,老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力,展示教师的风采。今天,我们即将聆听一场精彩的说课演讲。

首先,有请教研室杨主任宣读比赛规则及要求。 接下来有请李校长宣布比赛开始。

感谢XXX老师的精彩说课。第二位为我们展示的是XXX老师。

听完XXX老师的说课,激情澎湃。

感谢XXX老师的精彩说课,接下来为我们展示的是XXX老师。

今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲为大家展示了一个个充满活力的课堂。

钟主任、齐老师

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篇二 :说课大赛主持词

韩:尊敬的各位领导老师

陈:亲爱的同学们

合:大家晚上好

李:这里是信阳师范学院华锐学院第三届“魅力讲坛,智慧人生”说课大赛的

决赛现场,欢迎各位的到来,我是主持人李梦萦

韩:我是主持人韩玮江

陈:我是陈俊宇

韩:首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师,

他们是??

李、陈:欢迎您??

韩:让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

李:俊宇啊,咱们的说课大赛已经成功的举办了两届,那在前两届的比赛中,给你留下印象最深的是什么呢?

陈:恩,我觉得,是他们缜密的思路和清晰的表述,让我对整个课堂的设计和规划,有了更明确的把握。

韩:没错,其实说课就是教师针对某一观点、问题,口头表述其教学设想及其理论依据。突出把握教学中的重点、难点,理清教学思路。从而克服教学中重点不突出,训练不到位等问题。在提高课堂教学效率的同时呢,更好地加深对教材的全面把握。

李:这么说,说课可真是一举两得的好方法了,身为师范生的我们,真的是很

需要这样的一个平台来锻炼一下自己

陈:是的,所以本次大赛从报名开始,就得到同学们的踊跃参加以及院团委、

各系领导老师的密切关注。他们从复赛开始,就跟随我们选手一起,为他们提出了很多宝贵的意见和建议,让我们的选手在比赛中一路成长,一路收获,对课堂教学有了更深刻的理解和把握。

韩:的确,今晚的八位选手,经过初赛、复赛,一路过关斩将,从二百多名选

手当中脱颖而出,登上决赛的舞台。他们将在这个舞台上:点缀魅力讲坛,启迪智慧人生,展现华锐风采。选手们将会有怎样精彩的表现呢,就让我们拭目以待吧。

李:好的,那么在大赛开始之前呢,先由我为大家宣读本次大赛的评分细则。

一、内容生动充实,思路清晰,逻辑性强。

二、普通话标准,语速恰当,声音洪亮

三、上下场致意答谢,仪表端庄,自然大方。

韩:接下来,比赛正式开始,有请1 李:感谢王颖的精彩说课,那么接下来欢迎2号选手,来自 声有请

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篇三 :说课比赛主持稿

说课比赛决赛主持稿

尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:

大家 晚上好。欢迎来到由理学院主办的职业技能强化大赛系列活动之说课比赛决赛的现场。首先请允许我荣幸的为大家介绍今晚的评委及嘉宾,她们是:

以及各二级学院的同仁们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

说课”是教师钻研教材,探讨教法,实践教学手段,不断提高教育、教学水平的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,“说课”也已成为教师应聘的一种常规形式。

为进一步提高我院师范生和教学爱好者的教学专业技能水平、实际操作能力和综合素质,也为了体现我校师范教学特色,为莘莘学子提供一个实践锻炼的舞台。经理学院研究决定举行此次说课比赛。

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篇四 :说课比赛主持人串词

唐:尊敬的各位领导,亲爱的各位同学,大家上午好!今天我们在这里隆重地举行湖南科技学院第四届数学说课比赛。欢迎各位的到来!

周:首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的嘉宾。他们是: ————————————————————————————————————————————

合:让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!

唐:本次说课比赛为同学们提供一个张扬个性,展现自我的平台。我院领导对本次比赛也予以了高度重视和大力支持。

周:经过初赛阶段激烈的角逐,共有10位选手凭借自己突出的实力脱颖而出,闯入我们今天的决赛。预祝所有选手都能出色发挥,取得好成绩!

唐:下面我宣布,比赛正式开始。

周:有请一号选手******,请二号选手******做好准备。 唐: 现在公布****号选手的最终得分:……有请***号选手…… …………….

唐:最后出场的***号选手的最终得分正在紧张的计算之中,现在我们有请 ******为我们本次大赛作总结。

周:***号选手最终得分***现在我来公布所有参赛选手的总排名****

唐:下面,举行颁奖仪式。获得优胜奖的是……有请***为获奖选手颁奖,优胜奖选手将获得 院级荣誉证书 。

周:获得三等奖的是……有请***为获奖选手颁奖,三等奖选手将获得 院级荣誉证书 及20元奖金。

唐:获得二等奖的是……有请**为获奖选手颁奖,二等奖选手将获的 院级荣誉证书 及40元奖金。

周:获得一等奖的是……有请***为获奖选手颁奖,一等奖选手将获得 院级荣誉证书 及60元奖金……祝贺你们!

唐:老师们,同学们,本次讲课大赛到此圆满结束,谢谢大家的热情参与,谢谢!

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篇五 :说课比赛主持稿3333

说课比赛主持稿

各位评委、老师们大家晚上好!

一年一度金秋时,为了推进“卓越课堂”建设教学比赛,为教师搭建展示课堂风采的舞台,为使我校教师在竞争中提高业务素质,使我校教育教学质量得到提高,并通过切磋比武相互交流,达到相互提高,共同发展的目的提供一次机会,在这个舞台上,我们将用最贴心的声音展示我们昂扬的风彩,我校在此举办以培养具有较强实践能力和创新精神,深化教育教学改革和发展需要的为目的的说课比赛,借此让我们体现教师的魅力。

一、本次活动共有13位老师参加(小数学文组),每位参赛选手控制在5-10分钟,说课的最终目的是为了更好的上好课,所以亲爱的老师们在此预祝你们在本次说课赛程中取得优越的成绩。

二、下面我宣布:文成学校教学技能大赛说课比赛现在开始!

三、首先,请允许我荣幸地为大家介绍来到本次比赛现场的评委。 他们是:黄林彬、杨沅钦、陶红伟、党明安、韦云宝、金永红、贺长风;让我们以热烈的掌声欢迎各位评委。

本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的目的,宗旨在为老师们提供学习交流、展现自我的平台,希望参赛老师们通过比赛进一步锻炼自身教学能力和业务水平的提高,为更好的服务于学校的教育教学事业。

四、 说课时间:10分钟内,选手必须脱稿,到时间,计分人员就会叫停, 每八名选手为一组,评委在每组选手说完之后进行点评指导。比赛分为两个半场,每半场有两组选手。

本次比赛采用百分制,评分以选手六部分的表现为准,其中,说教材占20分,说教法、写法占10分,教学过程占40分,教师素养占15分,脱稿占5分,课后反思占10分。另外:本次比赛将产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其中获得一等奖选手将选派参加区复赛。

四、本次比赛结果将当场揭晓

五、下面让我们以热烈掌声欢迎一号选手上场!

通过评委的点评相信我们的选手从中得到不少启发,本次比赛所有选手的得分也已揭晓,他们的得分分别是,******,本次比赛最后排名也已见晓。

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篇六 :说课大赛主持词

20xx年桐柏县城关四小暑期校本培训说课大赛主持词

罗:尊敬的各位领导、老师:

合:大家 午好:

代:这里是城关四小“魅力讲坛,智慧人生”说课大赛的比赛现场,欢迎各位的到来,我是主持

罗:我是主持人

代:首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师,他们是

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罗:让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

代:今天,我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课,犹如一段音乐,

曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。

罗: 根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路,进一步提升我校教师教育教

学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业能力发展,我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次

语文、数学、英语三个学科类别的说课比赛。

代:经过初赛阶段激烈的角逐,共有 位选手凭借自己突出的实力脱颖而出,闯入我们今天的

决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示,也是一场具有思辨性与艺术性的

实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢,就让我们拭目以待吧。

罗:好的,在比赛开始之前呢,先由_____________为大家宣读本次比赛的评分细则。

(掌声有请)

(比赛语)

代:接下来,比赛正式开始,首先进行的是 学科,

罗:有请 年级 老师,他说课的内容为: 掌声欢迎。

代:感谢 老师的精彩说课,接下来掌声有请 年级 老师,他说课的内容为:

罗:谢谢 老师精彩的展示,下面,有请 年级 老师,他说课的内容为:

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篇七 :第si届说课比赛主持词1份

武安市第九中学第三届教师说课比赛主持词

尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:

大家晚上好!为推动我校教育信息化进程,围绕提高教育质量为第一要务,创建高效课堂为目的,积极推进教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局2013 年二十项教育重点工作,今天上午我们在这里举办“20xx年第三届教师说课比赛”,为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。

通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选,今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场,他们是西校区的袁丽丽老师,刘晓丽老师,东校区的任海燕老师、温鸿飞老师,安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师,让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中,八仙过海,各显神通,赛出自己的水平,赛出自己的风格。 我们的比赛设一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,我们的评分方式采用现场打分,满分100分,评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩,依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿,说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点,详略得当,以上过的一节课为例,围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合,阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果,以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟,超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示,时间到应立即停止阐述和演示。

下面介绍一下担任我们大赛的评委:他们是河北省优秀教师,河北省优秀园丁,武安市杰出人才,三八红旗手,来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任,邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星,实验中学初三年级部主任,武安理综学科带头人,全国说课比赛一等奖获得者孙建恩,武安市名师,邯郸市教学能手,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自二中的王海峰老师,二中分校教务处主任,邯郸市青年之星,全国说课比赛一等奖获得者郭蓓,武安市名师,优秀教师,教学标兵,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自五中的张栋老师,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。

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篇八 :讲课大赛主持稿

男:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。 女:教师,是人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

男:尊敬的各位领导、各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家,晚上好!

男:欢迎大家来到新科学院第五届“讲课大赛”决赛现场,我是主持人XXX 女:我是主持人XXX

男:在今天这个激动人心的日子里,让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。

女:首先,请允许我们为大家介绍本次大赛的评委,他们是:

女:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:经过激烈的初赛比拼和复赛考核,有以下十位优秀的选手脱颖而出,他们分别是1号来自信管的XX,2号对外的XX,3号中文的XX,4号国教的XX,5号制药的XX,6号中文的XX,7号法学的XX,8号英语的XX,9号中文的XX,10号人力的XX。

女:让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手,同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。

男:在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则:

一、讲课仪态,25分。要求端庄大方,精神饱满,表达清楚规范。

二、讲课内容,25分。要求清晰充实,生动创新,精炼恰当

女:

三、讲课方法,25分。要求合理规范,新颖美观,灵活有条理。

四、讲课气氛,25分。要求气氛活跃有趣,通俗易懂,随机应变。

男:下面我宣布河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛正式开始。 接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩表现,

1、有人说,带动整个经济发展的重要因素是一个企业,而在此之中,企业的发展是至关重要的。怎样来认识这句话呢?让我们一起走进一号来自信管的XX的课堂《现代企业管理的发展》,掌声欢迎

2、听了齐老师的精彩课堂,相信大家对现代企业管理的发展状况有了更深更新的了解。郭沫若先生曾经说过,洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。我想问一下大家你知道安阳有什么吗?说的不错,安阳啊,有中国最早的文字甲骨文,有世界最大的青铜器司母戊大方鼎。。。其实还有中国第一位女将军妇好,下面有请中文系XX带领我们走进这位伟大女性的生活。掌声欢迎。

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