篇一 :生活的邀请函

《The Invitation》 by Oriah Mountain Dreamer

?

It doesn't interest me what you do for a living. I want to know what you ache for, and if you dare to dream of meeting your heart's longing.

?

It doesn't interest me how old you are. I want to know if you will risk looking like a fool for love, for your dream, for the adventure of being alive.

?

It doesn't interest me what planets are squaring your moon. I want to know if you have touched the center of your own sorrow, if you have been opened by life's betrayals or have become shriveled and closed from fear of further pain.

?

I want to know if you can sit with pain, mine or your own, without moving to hide it or fade it, or fix it.

?

I want to know if you can be with joy, mine or your own, if you can dance with wildness and let the ecstasy fill you to the tips of your fingers and toes without cautioning us to be careful, to be realistic, to remember the limitations of being human. ?

…… …… 余下全文

篇二 :《生活的邀请函》1

《生活的邀请函》 by Oriah Mountain Dreamer

我并不关心,你为生活做了些什么,我只想知道,你内心的渴求,你是否依然敢于追求心中的梦想。

我并不关心,你有多大年纪,我只想知道,为了爱、为了梦想、为了冒险、为了生机勃勃的奇遇,你是否愿意像个傻瓜一样冒险。

我并不关心,哪些行星正围绕着你的月亮,是什么磨圆了你的棱角。我只想知道,你是否还能够触碰到自己心中最痛的角落。对于生活中那些痛苦与背叛,你的心是变得更加豁达而开阔,还是因为害怕遭受更多痛苦而变得消沉与封闭?

我只想知道,当痛苦与我们同在的时候,你是否能够泰然自若地面对它,而非去掩饰或躲避,无论这痛苦是我的抑或是你自己的。

我只想知道,当欢乐与我们同在的时候,你是否也能够泰然自若地面对它,而非去掩饰或躲避,无论这欢乐是我的抑或是你自己的。

我只想知道,你是否还能够狂野地翩翩起舞,让喜悦蔓延至每一个指尖和足尖,而不是劝诫我们要谨慎、要现实、要牢记自己所谓人类的身份。

我并不关心,你告诉我的故事是否真实。我只想知道,你是否会为了真实地对待自己而不怕让别人失望;我只想知道,你是否宁愿忍受背叛的指责也不违背自己的灵魂;我只想知道,你是否因为忠实而值得让人信赖。

我只想知道,你是否能够发现生活中的美,每天都能用心感受到她,即使每天的生活并非完美。我只想知道,你是否因为生命的存在而去追溯生命的起源。

我只想知道,你是否愿意接受你我的失败,却依然能站在湖畔,重新获得活力,并且对着满月撒下的银光大声喊一声“真美”。

我并不关心,你栖身何处,也不想知道,你是否富有。我只想知道,你是否能够在一夜伤心和绝望、一身疲惫和伤痕之后,照样起床,为了孩子们而做出正确的决定,履行应尽的职责。

我并不关心,你有何背景,何以成为现在的你,你是如何来到这里。我只想知道,你是否会坚定地、毫不退缩地,与我一同伫立在烈火中央。

我并不关心,你在哪里受到教育,你学了什么,或你同谁一起学习。我只想知道,当一切都背弃了你时,是什么在内心支撑着你,让你坚守自己。

…… …… 余下全文

篇三 :捐书邀请函

捐书邀请函

尊敬的老师:

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,书是人成长过程中不可或缺的精神食粮。一部优秀的作品可以挽救一个绝望的灵魂,一句铿锵有力的话语可以激励无数迷茫中的人,一个时代的英雄可以塑造万千青少年高尚的品德。作为青少年的我们,在学好课本知识的同时更应该博览群书,丰富我们的课外知识,拓展我们的视野,以提高我们自身的综合素质。

为积极响应学校创建“班级图书角”的号召,我班旨在建立“书香班级”,以“好读书,读好书”为口号,以“每人至少捐一本书”来充实我们的班级图书角。现特诚挚地向全体同学及任课老师发出邀请,希望大家踊跃地将自己珍藏的书捐献出来与同学们分享。亲爱的老师,我们相信,您的参与能给我们的活动添上属于您那独特的色彩。

种下一棵树,收获一片绿荫;献上一份爱心,托起一份希望。我们将以积极的状态投入学习中,回报您的爱。

xx班全体同学

xxxx年xx月xx日

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篇四 :20xx年最新百朗教育新会员制介绍暨签约邀请函

20xx年最新百朗教育新会员制介绍暨签约邀请函.txt22真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀! 本文由782959564贡献

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百战归来返课堂,精品课程选百朗;能力提升耀职场,企业再铸新辉煌! 百战归来返课堂,精品课程选百朗;能力提升耀职场,企业再铸新辉煌! 培训成功源于对培训资源的甄别,2011 企业培训体系创新从转变 体系创新从转变模式开 培训成功源于对培训资源的甄别,2011 年企业培训体系创新从转变模式开 始,?? ●百朗具有 10 年的行业经验,拥有涵盖整个运营体系的丰富课程。 ●百朗有针对企业培训体系需求设计的个性课程。 ●百朗有超过 300 位首席顾问、 行业专家、 职业培训师、 著名企业 HR 总监、 律师为企业管理者提供必备的实用知识、方法、工具。 ●百朗提供具有 15 年以上资深从业经验的人事顾问和劳动法律专家,为您 提供最有效的人事法律咨询和解决方案,帮助企业实现用工“零”风险。 ●百朗系统全面的人力资源管理和劳动法律的服务内容:人事动态精彩发 布与讲座;人事、劳动关系法律咨询;绩效与薪酬管理设计与咨询;企业人力 资源战略辅导;人力资源权威管理专家和全国著名的劳动法律专家多种渠道瞬 时解答。 ●百朗打造中国最权威的人力资源管理沙龙。

一、新会员制背景介绍

●长年从事企业培训工作的负责人经常会发出这样的感叹:每年都要制订 培训计划,可有限的经费让我该如何面面俱到?每一家培训公司都说自己的课 程有特色、讲师最实战,我到底该选择哪一家?每天都收到太多培训公司的电 话和邮件,都是在推销自己的课程,但却没有一家关注我现在的真正需求? ●培训界经常有各种时髦的术语,今年流行执行力,明年流行领导力,可 真正能运用到企业管理实际中的可谓“凤毛麟角” ,培训到底还有没有用? ●大家都知道,培训是系统工程:培训主题的设计,内容的确定,方式的 选择以及师资的甄别,效果的转化和评估都是直接影响到最后是否能达到预期 目标的关键。 ●培训外包项目的环节包括:事务咨询,资源甄选,项目规划,执行监督, 转化协助,成长顾问等,而其中最重要的一个职能是培训“培训经理”。这样 才能引领企业的培训向更好的方向发展,是真正对培训经理的工作和未来发展 提供切实外部支持的表现。 每年在全国 26 个省市为近 6000 家境内企业提供专业的培训服务,是百朗 教育会员制培训课程开展 6 年来的丰硕成果,并使百朗教育品牌成长为国内培 训行业会员制服务的领军者。在即将到来的 2011 年,百朗“企业培训” “人力 资源增值服务”专业外包模式的推出,意味着百朗培训课程、服务项目的重大 调整。我们将通过为您的人才增值和附加咨询而为广大新、老客户创造更高的 培训、咨询价值!

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篇五 :The Nickleace

The Diamond Necklace

1 The girl was one of those pretty and charming young creatures who sometimes are born, as if by a slip of fate, into a family of clerks. She had no dowry, no expectations, no way of being known, understand, loved, married by any rich and distinguished man; so she let herself be married to a little clerk of the Ministry of Public Instruction.

1这女孩是一个偶尔出现的很漂亮迷人可爱的年轻人,似

乎由于命运的不小心,嫁到了一个职员的家里。她没有嫁妆,没有期望的东西,没有出名的方式,没有被任何富有和卓越的男人理解过、爱过和结婚;所以她让自己和一个政府机关部门的小职员结婚了。

2 She dressed plainly because she could not dress well, but she was unhappy as if she had really fallen from a higher station; since with women there is neither caste nor rank, for beauty, grace and charm take the place of family and birth. Natural ingenuity, instinct for what is elegant, a supple mind are their sole hierarchy, and often make of women of the peoplethe equals ofthe very greatest ladies.

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篇六 :家长会邀请书五篇范文

家长会邀请书五篇范文

篇一:家长会邀请书范文

尊敬的家长:

你们好!家庭教育作为学校教育的有机结合体,已成为整个教育不可分割的重要组成部分。为了进一步搭建学校与家庭、教师与家长沟通交流的平台,更好地形成家校教育的合力,学校决定于20xx年11月日(星期)上午9:00召开学生家长会,使家长们通过与教师面对面,进一步了解学校教育教学管理情况和学生在校的常规表现,以便使家庭教育与学校教育保持一致。友情提示:1.家是孩子地第二课堂,家长是老师的助手,从家庭角度:(1)关注孩子上课听讲的习惯。(2)关注孩子思考的习惯。(3)关注孩子读书的习惯。(4)关注孩子作业的习惯。家长会上老师将会对您提出的意见与您做交流。

【家长会邀请书五篇范文】家长会邀请书五篇范文。2.开会地点在孩子的所在班级,家长尽量不要开车参会,因为停车会很不方便。3.请注意来回路上的安全。

谢谢!

家长会问卷调查表

1、您参会的身份是(A、爸爸B、妈妈)C、爷爷奶奶D、其他亲戚)D、从来没有

2、您多长时间主动与班主任联系一次(A、约一学期B、约一个月C、约一个星期)

3、您感觉怎样与科任老师沟通效果最好(A、打电话询问B、面谈C、其他D、家访)

4、你的孩子学习、作业主要由谁来辅导(

A、父母自己B、爷爷奶奶C、外公外婆D、不管不问5、您对教师的责任心、爱心、敬业程度等方面的评价是(A、非常满意B、满意C、一般D、不了解)

6、您对孩子的科任教师综合评价好的(A、语文B、数学C、外语)

7、你认为现在学校的管理怎样(A、很好B、较好C、一般D、差

8、你认为教师的敬业精神怎样(A、很好B、较好C、一般D、差

9、你认为学校校园环境建设如何(A、很好B、较好C、一般D、差)

10、你对学校安全教育有何评价(A、很好B、较好C、一般D、较差

篇二:

尊敬的家长:

在学小期中考试结束之际,谨向您致以崇高的敬意和亲切的问候!感谢您把贵子女送到矾山中学读书,感谢您平时对学校工作关心和支持。孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

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篇七 :“留言交流”一体化教学案(教师)

曹甸高中高三语文一轮复习(语言运用) 主备人:王显文 日期:2012-03-06

高三语文专题复习一体化教学案

“留言、对话、交流”语用题

【专题】 “留言、对话、交流”语用题

【目标】 1、简明、连贯、得体 准确、鲜明、生动

2、掌握“留言、对话、交流”语用题的一般解题方法。

【过程】

★课前热身(见诊断练习)

一、考点解读

1、考点说明

《2012江苏考试说明》:

表达应用 E

语言表达简明、连贯、得体 准确、鲜明、生动。

2、内容解读

简明就是简要、明白。简要指表达同样的意思,用的语言要尽可能少,不用可有可无的字词,不重复啰唆;明白指意思清楚明了,不致产生歧义。

连贯是指语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。连贯主要考查学生的思维条理性、语言连贯性、语言组合能力和思维判断能力。

得体指能根据语境和语体的要求恰当地使用语言。

准确是语言运用质量上最基本也是最重要的要求,它要求用词能准确表达概念的内涵,切合语境与对象,涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。考查范围涉及用词准确、搭配准确、筛选准确、转换准确等。

鲜明就是要明确合理地表情达意。能用富有感情色彩的词语和不同语气的句子表明自己的观点和态度,表达的时候观点要明确而不含糊,感情色彩要分明,不能模棱两可。

生动是就表达效果而说的,指能用传神、鲜活的词句使所描述的对象可感可亲。

二、课堂互动

(一)备讲例题(见诊断练习)

(二)活学活练

1、(2006四川卷)(6分)

20xx年2月,在意大利都灵举行的冬季奥运会上,中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将,在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作--“抛四周跳”时,20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候,张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上,忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作,获得了银牌。

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篇八 :少年派影评

因为《少年派的奇幻漂流》,2012贺岁档第一阶段的大众聚焦点,从三部大片对擂的话题,转移到对这部作品的解读上——上一次出现这样的电影解读热潮,还得追溯到20xx年的《盗梦空间》与《让子弹飞》。

国内过往的不少电影解读,因为缺乏科学考据精神,且过于热衷定性定位,从而被认为“过度”;但在《少年派》这部电影上,我们仍愿意提供一些背景\科学\原著性质的资料,辅助公众找到自己心中的答案。

李安在接受内地媒体采访时表示,作为拍摄者,对一切他心中都有明确的答案,但他绝对不会说出来。

哥哥 19:02:10

这或许就是他的邀请函,上书:请与我一起探寻。

与背景有关的过度解读

故乡:朋迪榭里的真相

电影里派生长在朋迪榭里,现在通行的翻译是:Pondicherry-本地治里。这里曾经是法属印度的首府,打上了深深的法式烙印,19xx年脱离法国管辖加入印度后,并在初期享有充分的自治权利。法语与本地的泰米尔语一样,仍是这里的通行语言。印度三圣之一的奥罗宾多(Sri Aurobindo)在此“悟道”——没错,他研究的正是哲学、神秘主义和瑜伽。以印度教和基督教为主的多种宗教,在朋迪榭里奇妙共存。

电影中

哥哥 19:02:10

迫使派一家做出漂洋过海决定的政治背景,是指70年代中期,执政的英迪拉-甘地(尼赫鲁女儿)为打击反对党,宣布国家进入“紧急状态”:大肆逮捕反对党领袖、停止实施宪法赋予公民的系列权利、实行严格的新闻审查。后被认为是当代印度民主政治史上“最黑暗的时期”。

真实的朋迪榭里并没有动物园,离海滩不远处有一座植物园,李安正是以这座植物园为原型,用后期技术“打造”出了电影中的动物园。

印度教:三次莲花、三次毗湿奴

派最早皈依的教派是本地的印度教,导师是他的母亲(小说原著中派的印度教导师是他的一个姨妈,电影中处理成:他母亲虽然受过高等教育,思想观念很新,但信仰是她与过往的唯一联系)。在印度教里,梵天(Brahma,创造者),毗湿奴(Vishnu,维护者)和湿婆(Mahesh,毁灭者)三位一体。

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