篇一 :初三寒假假期总结

过完这个寒假,初三生就要中考了。如何在寒假里对物理科目进行有效的复习? 制定计划

寒假期间,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后,为自己制定一套寒假物理复习计划,并坚持实施,相信物理在新学期一定会有所提高。

复习分三段

寒假前,大部分学校物理新课已经完成,开学将进入全面复习阶段。从开学到中考期间,复习一般会分为3个阶段。第一阶段是按力、电、光、热4个知识块进行复习。寒假期间,同学们应该对以上知识点进行梳理,通过全面、细致的复习,掌握相关知识点。第二阶段是针对重点、难点,做专题强化训练。通过专题练习,可以查漏补缺,进一步明确复习方向。第三阶段是做中考模拟试题的训练。通过试题练习,了解中考物理知识点的范围及题型。在寒假中,同学们可依照上述3个阶段,先进行复习。在开学到中考期间的第二轮复习中,结合在寒假中的复习情况,对薄弱环节进行加强。

整理要点

寒假的复习时间相对较长,同学们要静下心来,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

首先,要整理出各章节中的重点、难点、考点,找到各物理量间的联系,使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。再次,看重点难点。初二初三两册课本中的知识点是融汇在一起的,同学可理出线索,先看力学、电学部分,然后看光、热部分。因为力学、电学部分在教学和考试中要求较高,综合性的题目也较多,所占分值也高,所以要先复习;而光、热部分记忆的内容居多,在中考试题中所占的分值不高,可留在后期复习。

在复习的过程中,遇到无法解决的问题,可以汇总在一起,记在事先准备的小册子上,开学后请教老师。此外,老师还建议学生,应学会自主学习。学习是自己的事,不要过分依赖家教或辅导班。学习要有张有弛,还要适当进行体育锻炼。

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篇二 :寒假家长信及教学总结初三

              同学学科教学总结

                                                                 教务主任审核                     

致家长的一封信

尊敬的            家长:

     您好!感谢一直以来对我们学校的理解和支持。

     转眼初中的生活就到了最后一学期,随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。

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篇三 :初三学生个人寒假总结

初三学生个人寒假总结

初三学生个人寒假总结

初三寒假时间长,放假时间从2月1日至3月1日。但初三的孩子们2月1--5日没有放假,仍在学校上课,实际放假时间是2月5—28日,共24天。

因为寒假放假时间比较长,老师们担心学生们假期玩疯了,开学后难以收心,于是整个假期布置的作业就相对的比较多。语、数、外、物、化五门主课,每门完成15张中考试卷;另英语完成6片文章的默写;语文每天抄写10个成语及其解释、10篇作文、初中三年要求背诵的课文,全部背诵一遍及每门课程的寒假作业本。班主任担心孩子们上网玩游戏时间太长,自制力不够,于是要求孩子们每天写日志并让家长签名。 开完家长会后,就让小子写寒假计划,要求寒假作业细化到每天完成多少?小子开始做的计划没有量化,反正我是没看懂他的计划,担心这样又会像暑假一样,到假期结束作业却没有完成。于是要求小子重新制定寒假计划,详细到每天的起床时间、全天完成哪几门作业、运动时间、晚上几点休息,全部列出来。

寒假期间,年前每天晚上我拿着小子的计划和小子的当天日志,对着作业检查小子的计划完成情况,因我督促的及时,小子年前基本是保质保量的完成了计划内的作业。只是因为偏好物理,物理试卷完成的更快,化学和英语是在强烈的要求下才开始做试卷的,问小子为什么?答曰:容易,不急。年后,应酬多了,小子的作业完成进度大打折扣,以至于到了27号,我还在赶着批改小子的试卷(老师要求家长参照试卷答案批改),小子也在赶着订正答案。明天就要开学了。

最后小子剩下语文的阅读理解没有时间订正,因为我来不及改,也不知道怎样去改,于是小子的语文阅读理解也就无法订正。语文试卷没有及时批改的另一原因还归结于小子他爹,孩子爹说语文试卷和英语试卷他批改,结果人家春节天天在外吃喝,没得时间顾得上儿子的事情了。

假期中,最让我纠结的一件事是:要求小子做试卷时,记录好起始和终止时间,这样有助于以后中考更好的掌握做题的进度。可是小子对这个要求誓死抵抗,软硬不吃。最后我忍无可忍后揍了小子几顿,才极不情愿的记录做试卷的起始时间。不过,年后我督促不及时,小子又没有坚持记录,有一搭没一搭的了。

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篇四 :初三学生个人寒假总结

初三学生个人寒假总结

初三寒假时间长,放假时间从2月1日至3月1日。但初三的孩子们2月1--5日没有放假,仍在学校上课,实际放假时间是2月5—28日,共24天。 因为寒假放假时间比较长,老师们担心学生们假期玩疯了,开学后难以收心,于是整个假期布置的作业就相对的比较多。语、数、外、物、化五门主课,每门完成15张中考试卷;另英语完成6片文章的默写;语文每天抄写10个成语及其解释、10篇作文、初中三年要求背诵的课文,全部背诵一遍及每门课程的寒假作业本。班主任担心孩子们上网玩游戏时间太长,自制力不够,于是要求孩子们每天写日志并让家长签名。

开完家长会后,就让小子写寒假计划,要求寒假作业细化到每天完成多少?小子开始做的计划没有量化,反正我是没看懂他的计划,担心这样又会像暑假一样,到假期结束作业却没有完成。于是要求小子重新制定寒假计划,详细到每天的起床时间、全天完成哪几门作业、运动时间、晚上几点休息,全部列出来。

寒假期间,年前每天晚上我拿着小子的计划和小子的当天日志,对着作业检查小子的计划完成情况,因我督促的及时,小子年前基本是保质保量的完成了计划内的作业。只是因为偏好物理,物理试卷完成的更快,化学和英语是在强烈的要求下才开始做试卷的,问小子为什么?答曰:容易,不急。年后,应酬多了,小子的作业完成进度大打折扣,以至于到了27号,我还在赶着批改小子的试卷(老师要求家长参照试卷答案批改),小子也在赶着订正答案。明天就要开学了。

最后小子剩下语文的阅读理解没有时间订正,因为我来不及改,也不知道怎样去改,于是小子的语文阅读理解也就无法订正。语文试卷没有及时批改的另一原因还归结于小子他爹,孩子爹说语文试卷和英语试卷他批改,结果人家春节天天在外吃喝,没得时间顾得上儿子的事情了。

假期中,最让我纠结的一件事是:要求小子做试卷时,记录好起始和终止时间,这样有助于以后中考更好的掌握做题的进度。可是小子对这个要求誓死抵抗,软硬不吃。最后我忍无可忍后揍了小子几顿,才极不情愿的记录做试卷的起始时间。不过,年后我督促不及时,小子又没有坚持记录,有一搭没一搭的了。

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篇五 :寒假给初三学生家长的一封信

携手并肩 共赢未来

致初三二班学生家长的一封信

尊敬的家长:

你们好!值此除旧迎新之际,谨对您在过去的一学期中对本班各方面工作所给予的关心与支持,致以我最衷心的感谢!

在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口—

20xx年6月的中考,注定了这个寒假的重要和特殊,抓住了这个寒假,完全可以提高您孩子平时学习中相对薄弱的学科,集中解决几个突出问题,也许会出现意想不到的效果。为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假,现将我班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您,希望能得到您的理解与支持:

一、对学生的要求:

1、寒假到了,对于明年就要参加中考的学生来说,正好利用这段时间,对各科的知识点做一个全面的梳理复习,然后总结出薄弱的地方,进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候,不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念,同时也对各个知识点巩固了一遍,而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数,这样就便于在日后的学习中思路清晰,有的放矢,不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。

2、寒假期间,不能忽略对于体育的锻炼。在寒假期间,建议学生不要忽略了体育锻炼,每天坚持锻炼,不仅是为体育考试做准备,同时也是为自己的身体上保险,身体好了,学习备考自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在6月就进行了,所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。

二、对家长的希望:

1、关注孩子:您的孩子七门功课中的优势学科是 ,薄弱学科是 。希望您以关爱的方式与其进行沟通,或与有关老师联系,帮助孩子查漏补缺,保优补差,增强自信心,提高学习成绩,确保其能顺利进入理想的高中。

2、指导孩子:以制定好的中考奋斗目标为目标,制定适宜的寒假学习生活计划,指导孩子将初中三年所学的各门学科的知识点进行整理和归纳,督促孩子利用寒假进行针对性的训练。认真完成寒假作业。

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篇六 :寒假给初三学生家长的一封信

致九年级全体家长的一封信

尊敬的 家长:

您好!值此除旧迎新之际,谨对您在过去的一学期中对本年级各方面工作所给予的关心与支持,致以我们最衷心的感谢!

在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他人生的第一个十字路口——初三上学期,在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声,他又将迎来一场更为严峻的挑战——20xx年6月的中考!

眼下,寒假即将开始,为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子过一个充实而有意义的寒假,现将我们班对您孩子在寒假中的要求及开学的有关事宜通知给您,希望能得到您的理解与支持:

一、对学生的要求:

1、寒假到了,对于明年就要参加中考的学生来说,千万不要忽略假期这段时间。平时在校的时候,大部分时间都是跟着老师的进度走,很少有时间自己总结梳理,所以寒假期间,正好利用这段时间,对各科的知识点做一个全面的梳理复习,然后总结出薄弱的地方,进行有针对性的练习加强。这样等到在开学的时候,不仅对所有的知识体系有了整体框架的概念,同时也对各个知识点巩固了一遍,而且对自己的强项及弱势也做到了心里有数,这样就便于在日后的学习中思路清晰,有的放矢,不至于遗漏知识点或者因为没有发现自己薄弱的环节而迟迟没有进行加强学习。

2、寒假期间,不能忽略体育锻炼。然而体育和其他学科不同,不是一下就能学好或取得好的成绩,体育需要长期坚持锻炼,因此在寒假期间,建议学生每天早起坚持进行中考体育项目的锻炼,男生引体向上一次性不间断不少于10个,女生仰卧起坐每分钟不少于50个。这不仅是为明年的体育中考项目做准备,同时也是为自己的身体上保险,身体好了,学习自然也就精力旺盛了。尤其体育考试在5月就进行了,距现在时间更为短暂,所以千万不要因为春节的缘故就忽略了锻炼。

二、对家长的希望:

1、关注孩子:您的孩子 七门功课中的优势学科是 ,薄弱学科是 。希望您以关爱的方式与其进行沟通,或与有关老师联系,帮助孩子查漏补缺,保优补差,增强自信心,提高学习成绩,确保其能顺利进入理想的高中。

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篇七 :初三寒假给家长的一份信

初三(2)班班主任给家长的一封信

敬爱的家长:

紧张而又忙碌的一学期即将过去,新春佳节即将来临,值此除旧迎新之际,首先感谢您对我工作的关心和支持,在刚刚结束的一学期里,您的孩子顺利地度过了他(她)人生的第一个十字路口——初三上学期,他们在各方面都取得了长足的进步。随着新年的钟声,他(她)又即将迎来一场更为严峻的挑战——20xx年6月的中考!眼下,寒假即将开始,为便于您和孩子共同设计寒假学习与生活,为使您的孩子能在健康、安全、祥和、文明的氛围中有价值的欢度寒假生活,现将您孩子在本学期四次月考的成绩和学校假期有关事宜通知给您,希望能得到您的理解和支持:

对家长的希望:

⑴关注孩子:看看孩子各科成绩是否均衡,七门课中的优势科是哪几科,弱科又是哪几科?尽量以关爱的方式与其进行沟通,或与相关科目的老师联系,加大考前教育力度,帮助孩子查漏补缺,保优补差,提高学习成绩,确保其能进入理想的高中。

⑵指导孩子:制定好中考奋斗目标和适宜的寒假学习生活计划,尤其要关注孩子的体育成绩,并督促孩子进行针对性的训练,以确保中考体育不丢分。

⑶教育孩子:既要中考警钟长鸣,又要加强安全与卫生教育,增强自我保护意识,提高自我防护能力。注意安全,远离灾害。

⑷告诫孩子:中考已紧锣密鼓,假期里要遵纪守法,遵守社会公德,自觉抵制不良风气的侵蚀,以健康向上的心理保持良好的学习生活情趣。

⑸督促孩子:保质保量的完成以下各项学习任务:

备注:

【一、每日必做作业

注:每人是备了16张作业记录单,也就是说,在寒假中有几天是调剂的,不需要每天都做,当然我们更不希望他们两三天就把作业都做完,希望家长统筹安排他们作业量。

二、自选作业

注:各科作业,也不是每天都需要做,但每一面《寒假生活学习计划表》中各科作业必须轮回一次。

最后,要求家长根据实情签字,以便我们了解学生在家学习的真实状况。】

榜样的力量是无穷的,相信家长能做孩子的好老师、好父母,能正确引导孩子。在您的浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,勤学苦练向中考,争取以完美的成绩和平常的心态迎接新学期,迎战新中考!最后衷心地祝愿您:新春愉快,阖家幸福,万事如意!祝愿您的孩子、我的学生健康成长,学业有成!

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篇八 :家长寒假假期教育总结

家长寒假假期教育总结

家长寒假假期教育总结

一、沈芷薇家长寒假教育小结

这个寒假由于假期较短,而小高考就在眼前,因此这个寒假的学习效果有着举足轻重的作用,作为我们家长对上学期小孩的学习状况也是忧心如焚,这次寒假主要抓小孩的学习态度和学习计划。

一、学习态度方面

寒假刚开始,我们要求小孩一定要好好抓紧时间,谢绝一切应酬一门心思在家学习,春节期间我们也尽量减少走亲访友的活动,主要精力用来学习。沈芷薇由于受到学期末成绩不理想,且未评上优秀学生的打击,寒假初期学习时间抓得较紧,每天七点半之前起床,学习时间超过10小时,但是持久力不够,两三天后就出现松懈,学习效率下降,并且有同学邀请她出去吃饭,我们家长商议后认为要坚决断了她的这种念头,不让她有侥幸心理,否则的话还会有下一次,而她的态度是非去不可,因此爆发了家庭大战,我们甚至请老师帮忙进行开导,最终家长坚决的态度,让小孩有了较深刻的认识,意识到了目前学习的紧迫性。

寒假中虽然受到节日的一点影响,但节后小孩学习有定性,学习主动性好,做作业也比较认真,对不懂的问题尽量及时弄清楚。

二、学习计划方面

按照期末老师要求,要通过寒假彻底实现学习习惯的改变,每日制定学习计划。但是沈芷薇对学习计划没能真正理解,家长的意见听不进去且非常顽固,总是在学习一个时段之后再决定下一个时段的学习内容,学习计划本成了学习记录本,对学习一点约束也没有。我们针对这个现象进行了多次严厉的批评,但是没有效果。后来上网查阅关于制定学习计划重要性的文章给她看,另外开家庭会议讨论学习计划与学习记录的区别,家长也以身作则制定工作学习计划,终于让她领悟到制定学习计划的重要性和必要性,现在能够主动地制定学习计划,并在执行计划中提高了学习效率,特别是 2月6日计划完成得好,我们及时给予表扬,她自己也感到当天的学习很充实,自信心也增强了,所以希望这个良好的习惯能够保持下去。

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