《我是节水小卫士》综合实践活动方案
郯城县花园中心小学 梅鹤秀
一、活动背景
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命,就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,人类对淡水的需求量激增。再加上水资源是有限的,人类无限制地采水用水、水体污染而造成了水资源危机。现在的孩子家庭物质条件较好,伸手水自来,节约用水的意识很薄弱。为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们班全体同学决定开展《我是节水小卫士》的综合实践活动。让同学们在调查、讨论的过程中知道生活中水的污染、水的浪费现象是多么的严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性,能自觉做到节约每一滴水。
二、活动目的
1、通过调查走访、搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,了解家庭用水和学校用水的情况,掌握水费的计算方法。
2、通过上网搜集资料、实地考察、实验对比、调查等方法研究分析水浪费情况,初步具有收集和利用资料信息的能力。
3、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水。初步形成节约用水的意识。
4、教育同学们从我做起,从现在做起,养成节约用水的好习惯;掌握节约用水小窍门,学会宣传节约用水的方法,争当节水小卫士。
5、通过亲自实践,提高观察、思考、综合分析能力;加强同学们接触家庭社会,运用所学知识解决实际问题的能力。
三、活动地点、对象、方法
1、地点:学校校园、家庭、村庄
2、对象:全校师生、家长、村民
3、方法:采访、上网、社会调查、实地考察等。
四、活动准备:
1.拍摄有关水浪费现象的照片、查找节水小窍门等资料,对人们用水情况进行实地考察。
…… …… 余下全文