20xx年山东省日照市中考语文试题及答案

（满分120， 时间120分钟）

第Ⅰ卷（选择题 共30分）

一、（共12 分，每小题3分）

1.下列各组词语中加点字的注音和书写全部正确的一项是（ ）

A．跻（jī）身 粗犷（guǎng） 呜咽（yān） 坦荡如砥 （dǐ）

B．隔阂（hé） 贮（zhù）蓄 伎俩（liǎng） 咬文嚼（jiáo）字

C．取缔（dì） 纤（xiān）细 赃（zōng）物 沤（ōu）心沥血

D．提（tí）防 骄奢（shē） 蹒（pán）跚 浮想联翩 （piāo）

2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）

A．《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时，也让我们思索应该怎样度过自己的一生？

B．学校对面三、四百米处一家网吧，有的学生考完试就来到这里“减压”，一些家长颇感担忧。

C．中国有句古话：“宁为太平犬，不做离乱人“。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。

D．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映；好一派万紫千红的灿烂春光。

3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A．乌克兰暴发了近年来最严重的暴力冲突，基辅市中心宛如“战场”，这次冲突致使200多人受伤。

B．压岁钱，对孩子来说本是一种关爱，但现在有些孩子，不仅不存感恩之心，而且滋生挥霍之念。

C．这本书能直面现实，针砭时弊，批判建设同在，真知灼见频现，令人耳目一新。

D．央视蛇年春晚上，蔡明将一个退休老人的形象演得绘声绘色，博得大家一致好评。

4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的农村文化，积极倡导资源节约型的生产和生活方式。

B．长篇小说《小时代》，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。

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国际酒店管理系汉字听写大赛活动策划书

一、活动目的

为丰富我校大学生的课余生活，提高大学生的汉字书写以及听写能力，扩展大学生的汉字储备量并提升书法水平，充分展现当代大学生魅力，发扬酒店系学生的精神风貌。

二、活动对象

苏州旅游与财经高等职业技术学校国际酒店管理系11、12、13级在校学生

三、活动具体流程及内容策划

(一)初赛

1、初赛选拔形式：

由各班班级自行选拔，组织同学参加听写（必须使用钢笔书写正楷字，钢笔自备），主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍，读完之后间隔10秒再读下一个，直到25个词结束。

2、评分标准：每写正确一个词加4分，算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得最终得分。

3、初赛选拔方式：取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至学生会。

4、报送时间：每周三下午3：30～4：05

5、报送地点：教学楼B105

（二）复赛

1、复赛选拔形式：

选拔出的所有11级班级代表队为A组，所有12级班级代表队为B组，所有13级班级代表队为C组。A、B、C组分别进行组内比赛。

阶段一：在PPT上展示30个词语，其中每个词语里有一个字被拼音代替，要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来，字体须为正楷字。

阶段二：由抽签决定出场顺序，按顺序每组派一名代表上黑板进行听写，由主持人读出字音以及释义，若选手在40秒内用正楷写出正确答案，选手归位，轮到下一组代表出场；未写出正确答案，则被淘汰，下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。

评分标准：阶段一每写正确一个词语加3分，算得总分再按照书写的水平乘以80%-100%算得阶段得分；阶段二每位选手听写正确加4分，最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。

2、复赛选拔方式：A组、B组、C组分别取积分前4的队伍进入决赛

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汉字书写大赛试题（初赛）

班级： 姓名： 得分：

1、bō）弄是非 2、 一语中 (dì 3、?u)然而生

4、祸国(yāng)民 5、 三令五 (shēn) 6 (chàng)所欲言

7、自力(gēng) 生 8、(chuān)流不息 9、 (lín)渊羡鱼

10、事必 (gōng)亲 11、 (xù)日东升 12、批评中 (kěn)

13、 知识贫(fá) 14、 落入(xiàn) 阱 15、互 (tōng)有无

16、再接再 (lì) 17、义愤填 (yīng) 18、(yà)苗助长

19(qi?)而不舍 20、根深(dì)固 21、即物起(xìng)

22、广(mào)无垠 23、(k?)尽职守 24、鳞次(zhì)比

25、味同áo)蜡 26、一劳永(yì) 27、水(zhǎng)船高

28 (bīn bīn)有礼 29(rěn)俊不禁 30不知所(cu?)

31、中流 (dǐ)柱 32(xiāo)声匿迹 33、可歌可(qì)

34 (yǐn)姓埋名 35、重án)叠嶂 36、花团锦 (cù)

37、(h?)枪实弹 38、鞠躬尽(cuì) 39、ì)犊情深 (kuài)炙人口 41、悲天ǐn)人 42、随声附?)

43、眼花áo)乱 44(chà)紫嫣红 45(hài)人听闻

46、叱(zhà)风云 47、惟妙惟 (xiào) 48、吹毛求 (cī)

49、牵强(fù)会 50、扣人心án) 51(máo)塞顿开

52、相得益zhāng） 53、斤斤计ào) 54、(zhǐ)高气扬

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桂语〔2015〕3号

关于举办“弘扬中华优秀传统文化”

2015广西师生规范汉字书写

比赛暨作品展的通知

各市教育局、语委办，各高等学校，区直各中等职业学校：

为深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-20xx年）》《广西壮族自治区贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-20xx年）>实施意见》和20xx年全国语言文字工作会议精神，弘扬中华优秀传统文化，进一步提升我区各类学校学生规范汉字书写水平和国家通用语言文字应用能力，经研究，决定在全区组织举办2015广西师生规范汉字书写比赛暨作品展，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

“书写经典，传承文明。”本次活动纳入我区“中华经典诵、读、写”和第十八届“推普周”活动的内容。

二、参赛对象

大赛设置小学生一组（小学1-3年级学生）、小学生二组（4-6年级学生）、初中组（初中1-3年级学生）、高中和中职组（包括高中和中等职业学校学生）、高校学生组（含港澳台学生和外国留学生）、教工组等6个组别。

三、书写要求

（一）书写作品内容以弘扬中华优秀传统文化的中华经典诗文为主，书写字数不限，但必须是完整的段落或句义完整的一个或几个句子。书写须使用20xx年商务印书馆出版、教育部语言文字信息管理司策划并委托编写的《通用规范汉字字典》中的规范汉字，不得使用繁体字、异体字及“二简”字，违反要求的将取消评选资格。注意不要出现自造字、错别字、缺漏字、多字等现象。

（二）作品须使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔、签字笔，小学1-3年级选手可使用铅笔）书写，书体可从楷书、隶书、行书中任选一种，字形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。

（三）软笔作品尺寸不超过四尺整张，硬笔作品尺寸不超过A4纸。每位选手只能报送1件作品。

（四）填写《2015广西师生规范汉字书写大赛参赛作品登记卡》（见附件1）并牢固地贴在作品背面的右下角。作品无须装裱。

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阳光外国语小学住读部“第二届汉字书写大赛”活动方案 为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，加强全校师生规范汉字书写教育，引导少年儿童热爱祖国文字和书法艺术，结合我校写字教学的实际，特制定本方案。

一、汉字书写比赛评比组：

组 长：陈香

副组长：陈晓莹 唐家琼

成 员：各班语文教师

横幅悬挂：郭晴 梅富胜

二、参赛对象：1—6年级全体学生 （每班推荐10名学生参加决赛）

三、比赛时间：20xx年11月10日、11日、12日中午（高段陈香、姜华平负责；中段陈晓莹、段秀芬负责；低段唐家琼、郭春阳负责）

四、比赛地点：校小多媒体教室

五、书写要求：

1、纸张统一发放，每人一张。

2、一律用黑色中性笔书写。（一、二年级用铅笔书写，三～六年级用黑色中性笔书写。）

3、内容为所发资料，不得使用繁体字、异体字，不得出现自造字和错别字。

4、在40分钟时间内完成并上交自己的书写作品。

5、质量要求：格式规范；干净整洁；正确无误；工整美观。

6、作品字体为硬笔楷体，作品中若出现2个或2个以上错别汉字，即取消评比资格。

六、 评定办法：

1、作品的评选分预选和决赛两个时段。

（1）预赛由各班组织，每班选10名学生参加学校的比赛。

（2）评比组按照评比标准对全部决赛作品进行打分综合评定，依照教师评比总分由高到低评选出一等奖60各、二等奖80名、三等奖100名。

2、评比标准是：格式规范（5分）；干净整洁（5分）；正确无误（5分）；工整美观（5分），共四项20分。

七、作品处理与奖励：

1、获奖学生名单统一交到陈晓莹处，择日给获奖学生发奖，以资鼓励。

2、其它作品由各班保存，获奖作品学校要进行宣传展览，组织全体师生参观，学习优秀，激发自我。

阳光小学住读部语文组

20xx年11月6日

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六、竞赛规则

经研究，小学组的竞赛包括“汉字听写”“笔画笔顺”“汉字组字”“古诗文联句”4个竞赛关口，初中、高中组的竞赛包括“汉字听写”“判断正误”“汉字组字”“古诗文联句”4个竞赛关口。

七、 竞赛内容

大奖赛题库由语文出版社组织专家研制，出题依据包括：

（一）以不同学段的《语文课程标准》、现行教材及《语文考试大纲》为基础。

（二）汉字听写的范围，以20xx年国务院发布的《通用规范汉字表》中8105个规范汉字为核心依据。

（三）笔画笔顺的考核，以教育部、国家语委发布的《GB13000.1字符集汉字笔顺规范》和《GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范》为标准，以语文出版社出版、陕西新华发行集团发行的《义务教育语文课程常用字规范笔顺》、《小学生常用字规范笔顺》、《小学生规范汉字知识手册》为依据。

（四）汉字组字和判断正误的考核，以语文出版社出版、陕西新华发行集团发行的《通用规范汉字表》、《语言文字规范手册》、《常见错别字诊治手册》、《初中生规范汉字知识手册》、《高中生规范汉字知识手册》、《小学生300基本字学习手册》以及商务印书馆最新版的《新华字典》为依据。

（五）古诗文联句的范围，首先立足于语文课程教材及考试大纲中不同学段学生需要掌握的古诗文经典篇目；为达到选拔目的，遴选三秦出版社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵·经典诵读活动读本》。

“中国梦·爱国情·成才志” 陕西省中小学规范汉字书写大奖赛 高中组题目及答案【第一套】

预 赛

第一关 汉字听写

（一）常规题20题

1. 桅杆w?i gān 船上挂帆的杆子。

2. 扭捏niǔ nie 形容举止言谈不大方。

3. 官邸 guān dǐ供高级官员住宿的房舍。

4. 耸峙 sǒng zhì 耸立，高高地直立。

5. 扒拉bā la 拨动，去掉。

6. 抵赖dǐ lài用谎言和狡辩否认所犯过失或罪行。

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2013—2014学年第一学期

文峰中学学生规范汉字书写大赛事宜安排

各备课组：

为贯彻落实《国家通用语言文字法》“推行规范汉字”要求，引导我校学生热爱中华文字，熟悉、亲近经典，培养我校学生丰厚的人文素养和审美情趣，继承和弘扬中华优秀文化传统，语文组决定举办以“书写经典，传承文明”为主题的2013——014学年文峰中学学生规范汉字书写大赛”，现就有关事宜通知如下：

一、指导思想

坚持弘扬中华优秀传统文化，认真贯彻《国家通用语言文字法》，坚持面向全体学生，立足提高汉字书写的规范意识和审美品位，促进学生全面发展；充分展示我省学校语言文字教育成果，营造热爱传统、知行合一的校园文化氛围，体现时代性、民族性和文化性相统一的校园文化特质。

二、组织领导

大赛由各班语文教师指导。为确保本次规范汉字书写大赛的顺利开展，语文组成立大赛组委会：

1.初评：

组长：各备课组组长

组员: 各班语文教师

2.终评

组长：路 荣

成员：刘俊峰 陈志忠 杨 林 何 欣

三、活动程序

第一阶段：班内初选（第12周完成）。各备课组长负责，各班语文教师组织，做好各班规范汉字书写大赛初选工作；

第二阶段：备课组内竞赛（第13周周三下午教研活动时间）。各备课组长负责，在初选基础上，每班选派5-8名学生参加备课组内竞赛；

第三阶段：语文组内决赛（第14周周三下午教研活动时间）。各备课组在竞赛基础上，选派50-60名学生参加语文组内决赛。

四、奖励

获奖人数依学生书写质量而定。

五、活动要求

1．各备课组要高度重视，引导学生重视规范汉字书写能力的培养和提高，增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情，采取切实措施加强规范汉字书写教育，将其作为加强语言文字工作、全面实施素质教育的重要载体，认真宣传、广泛动员，不断创新活动内容和组织方式，提高参赛作品质量。

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