篇一 :手工室标语

1.我创造,我快乐。

2.多思考才能创新,勤动手才有进步。

3. “传承手工艺术,放飞指尖梦想

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篇二 :中学书画、手工制作品和励志标语评比活动方案

×××中学书画、手工制作品和励志标语评比活动方案

为了进一步丰富我校校园文化生活,展现学生综合素质、能力和精神面貌,增强积极参与审美体现的意识,推动校园精神文明建设,特举办此活动。

一、参赛对象:全校学生。

二、参赛项目:书法作品、美术作品、手工制作品和励志语。

三、作品征集时间:书法、美术作品11月8日截止,作品交××老师处;手工作品和励志语11月11日截止,作品交×××老师处。

四、作品评比时间:11月18日

五、展出地点:学校操场

六、作品要求:

1、美术作品种类不限,内容健康向上,要求原创。

2、书法作品内容自定且内容健康向上,字体不限,要求书写字体规范。

3、手工制作要求学生们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,并具有时代性、知识性、趣味性、教育性。

4、励志语要求新颖、有影响力,能良好的体现校园文化特点,激励学生努力学习、乐观生活,要求原创。

七、评委:全体学生。

八、评比过程

学生进行实名投票评选,根据得票情况,评选出一、二、三等奖,并对投票结果和评选结果相同的学生给予物质奖励。

九、奖项设置:

书法类:获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名,并颁发获奖证书。 美术类:获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名,并颁发获奖证书。 手工制作品:获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名,并颁发获奖证书。

励志标语:获奖作品设置一等奖 名、二等奖 名、三等奖 名,并颁发获奖证书。

×××中学

20xx年11月6日

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篇三 :办公室标语 会议室标语 廊道标语 预算部标语 技术部标语 工程部标语 食堂

项目部标语设置

一、办公室标语

1、业精于勤  荒于嬉

   行成于思  毁于随          (预算部办公室)

2、学而不厌  诲人不倦

   生命有限  学问无限        (技术部办公室)

3、人的能力是有限的

   人的努力是无限的         (技术部办公室)

4、把敬业当成一种习惯       (工程部办公室兼宿舍)

5、留意多一点  问题少一点   (工程部办公室兼宿舍)

6、爱企业就是爱自己                       (楼道)

7、正己然后可以正物  自治然后可以治人      (项目经理办公室)

8、博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之     (技术部办公室)

9、只为成功找方法  不为失败找理由         (会议室)

10、没有完美的人  只有完美的团队          (会议室)

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篇四 :手工制作

社团活动

——手工制作班教学计划及管理制度

大章中心小学

手工制作教学计划

一、活动目的:

通过手工兴趣小组的活动,使学生的手工特长得到更好的发展,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动内容

1、教会学生手工制作的基本技巧和方法。

2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

4、进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。提高学生的审美能力和美化生活的能力。

三、活动措施

1、认真做好手工制作的宣传动员工作,激发学生学习、探究科学的兴趣。

2、注重总结经验,积累材料。

3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动。

1

手工制作管理制度

1、教室由专人管理,各种训练在老师的指导下方可进行。

2、学生在教室要保持安静,严禁大声喧哗,吵闹。

3、课上专心听讲,积极思考,踊跃发言,认真完成老师布置的作业。

4、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室和地面的清洁。

5、墙壁及桌面无涂抹、无乱张贴刻画及其他脏印记。

6、室内所有设备和财产要加倍爱护,各种设备的使用要在老师的指导下进行,用后及时放回原处,如有损坏要及时上报维修或更换。

标语

1、我创造,我快乐。

2、多思考才能创新,勤动手才有进步。

2

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篇五 :各功能室标语

各功能室标语

1、电教室标语:

网络连接世界 信息沟通心灵

2、阅览室标语:

理想的书籍是智慧的钥匙

3、音美室标语:

画笔描绘美好未来 琴弦弹奏美妙

4、实验器材室标语:

用手触摸自然 用心感受科学

5、微机室标语:

乘信息快车,学现代科技

计算机要从娃娃抓起

教学标语大全 (2011-05-11 12:20:34)转载▼

标签: 纳百川 班训 标语 班风 细节决定成败 文化 分类: 人生杂谈

教导处:

勤细实树形象,教研改铸师魂。

政教处:

没有无德育的教育,没有无情感的管理。

总务处:

当好学校的主人,做好师生的仆人。

年级组:

汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。

办公楼二楼:

年级组:

因材施教丹心一片,为人师表满腔热血。

勤教善研一丝不苟,深思熟虑百折不挠。

校长办:

目标就是动力,事业就是生命。

政工员:

责任高于一切! 成就源于付出!

办公楼三楼:

年级组:

学为人师,行为世范。

传承文明,启智求真。

奉献就是人生,务实就有作为。

捧着一颗心来,不带半根草去。

教学楼

一楼:

规范行为,塑造灵魂。

以我美德,传校美名。

树百年报国志,做世纪栋梁才。

教育改变命运,智慧引领辉煌。

二楼

健康是最大的财富,知识是永恒的追求。

道德的分量有多重,人生的脚印就多深。

学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。

意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。

三楼

敢拼善搏才会赢,勤学苦练方能胜。

用进取书写成长,用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为!

智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!

九年级(1)班教室布置

班风:

拼搏奋进,自立博爱。

班训:

细节决定成败,过程决定结果。

标语:

1、宁流英雄汗,不掉悔恨泪。

2、当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。

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篇六 :各教学科室教室标语

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章

有音乐,灵魂便不会寂莫......

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐的地方就有陶醉的人门......

心有多大,舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。

我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口 电脑培训室标语:

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙;

用鼠标激活人生的图标;

能在老师家里电脑偷资料者,期末满分!

21世纪的 PC盲 == 文盲 | ??

鼠标连接梦想,键盘写出辉煌!

电教室标语:

网络连接世界 信息沟通心灵;

点击兴趣激活智慧 连通世界点击未来;

信息技术是现代文明的曙光;

耳听的会忘,眼看的能记,做过的才懂

生逢其时,让我们携手进入e时代

沟通你我,沟通世界

从这里走向世界!

你用自己的脚能迈出多远?网络可以让你走遍世界!

♂网络创造新的未来~

书法室标语

练中国书法,承传统文化

阐释书法精神 传承文化精髓

弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力

中国书法 字里千秋

练好钢笔书法,传承汉字文化。

写漂亮字.做优秀人,字如其人。

绘画室标语

载你畅游斑斓的色彩海洋,助你攀登巍峨的艺术殿堂。

来这里,将你领进艺术天堂。

每个人都是艺术家

每个人都是大师..

人人都是达芬奇

用你手中的笔 诠释身边的美

手工制作室标语

美术教室标语

1、 苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。

2、 美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。

3、 画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

4、 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

5、 富有生机就是美。

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篇七 :美术室标语

美术室标语|音乐室标语|学校标语|部室标语

美术室标语:

1、抱一种最虚心的学徒的兴趣,这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家

2、让艺术之花 开遍江南

3、勇攀艺术高峰 争做江南新人

4、艺术是一种使我们 达到真实的假想

5、孜孜不倦地追求 源源不断的快乐

6、让画笔描绘 我们美好的未来

7、感受美 欣赏美 创造美 表现美

8、放个性魅力 展现创新风采

9、生活中从不缺少美 而是缺少发现美的眼睛

10、放飞想象翅膀 创造艺术人生

11、艺纳百川 德容万物

12、天地以生气成之 画以笔墨取之

13、练中国书法,承传统文化

14、中国书法,字里千秋

15、阐释书法精神,传承文化精髓

音乐室标语:

1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

2、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶治性情的熔炉。——冼星海

3、音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第

4、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。——莫扎特

5、音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言。

6、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

7、音乐应当使人类的精神爆出火花。——贝多芬

8、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人

的热情。——罗杰诺斯

9、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆

10、音乐是培养人民高尚道德品质,思想感情的重要手段。

11、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

12、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶冶性情的熔炉。

13、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

14、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。

15、留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

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篇八 :美术室标语

美术室标语|音乐室标语|学校标语|部室标语

美术室标语:

1、抱一种最虚心的学徒的兴趣,这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家

2、让艺术之花 开遍江南

3、勇攀艺术高峰 争做江南新人

4、艺术是一种使我们 达到真实的假想

5、孜孜不倦地追求 源源不断的快乐

6、让画笔描绘 我们美好的未来

7、感受美 欣赏美 创造美 表现美

8、放个性魅力 展现创新风采

9、生活中从不缺少美 而是缺少发现美的眼睛

10、放飞想象翅膀 创造艺术人生

11、艺纳百川 德容万物

12、天地以生气成之 画以笔墨取之

13、练中国书法,承传统文化

14、中国书法,字里千秋

15、阐释书法精神,传承文化精髓

音乐室标语:

1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

2、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶治性情的熔炉。——冼星海

3、音乐是属于群众的,这是人人有份的。——威尔第

4、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。——莫扎特

5、音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言。

6、音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

7、音乐应当使人类的精神爆出火花。——贝多芬

8、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人

的热情。——罗杰诺斯

9、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆

10、音乐是培养人民高尚道德品质,思想感情的重要手段。

11、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

12、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶冶性情的熔炉。

13、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

14、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的,我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到欢乐。

15、留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

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