篇一 :教研室标语

教研室标语

1.课题引领课改,课改促进发展。

2.努力把教科研成果转化为教学生产力。

3.厚积薄发,深入浅出 4.取至高之境,开独造之域

5.厚基础,宽知识,强能力

6.教学因研究而美丽

7.研究务实、课题引领、引智借智、合力共赢

8.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

9.倾情教育写春秋 教研教改铸辉煌

10.重教研 求实效 谋发展

11.向教研要质量 向课改要成绩

12.勤学 善思 实干 创新

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篇二 :教研室用标语

教研室用标语

1. 严格管理 攻心励志 深化课改 确保安全(前)

2.各抒己见思路宽,日积月累学问成。(南)

3. 把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生(南)

4. 教而不研则浅,研而不教则枯。(后)

5.取至高之境,开独造之域 ,成星原之教(东梁)

6.让学校成为学生终生眷恋的地方(东梁)

7.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠(西梁)

8.让我们成为学生终生难忘的老师(西梁)

9.重教研,求实效,谋发展(南上)

10.厚基础,宽知识,强能力(北上)

11. 理解学生、尊重学生、关爱学生、激励学生(北)

12.问渠那得清如许,为有源头活水来。(北)

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篇三 :中小学教研组工作建设标语口号_教师标语

适合中小学教师办公室布置的教研组工作标语口号,有语文教研组,数学教研组。理化生教研组,政史地教研组标语,英语考研组标语,强化教学氛围,提高教学效率!

YDB-02-010-B01-语文教师标语-生活就是语文

YDB-02-010-B02-语文宣传标语-厚积薄发,深入浅出

YDB-02-010-B03-中学语文办公室标语-诗书养性,文章育人

YDB-02-010-B04-小学语文组标语-取至高之境,开独造之域

YDB-02-010-B05-语文教室办公室标语-

纳百川之流成大海,通千古之典显文才

YDB-02-010-B06-语文教研组标语-

博览群书何其好也,共育英才不亦乐乎

此组数学教研组办公室装饰标语条幅共5幅,适合中小学数学教师办公室布置,会让教师和学生觉得数学趣味无穷!

编号,主题和图片如下:

YDB-02-010-C01-数学办公室标语-领悟数学天地,超越平凡课堂

YDB-02-010-C02-数学标语-点线面体,勾勒大千世界;加减乘除,演绎无限苍穹

YDB-02-010-C03-数学标语-

一丝不苟,论是非曲直;孜孜不倦画大小方圆

YDB-02-010-C04-数学组-

学而不厌,诲人不倦,生命有限,学问无限

YDB-02-010-C05-数学组-聚精会神抓质量,一心一意谋发展

YDB-02-010-E01-历史组标语-

昭人类社会之兴衰,究古今往事之踪迹

YDB-02-010-E02-历史组标语-知书以达理,读史以明智

YDB-02-010-E03-历史组标语-历史是一面镜子

YDB-02-010-F01-生物组标语-

立足基础,注重观察 细心观察,科学总结

YDB-02-010-F02-

化学组标语-勤教善研,一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

YDB-02-010-F03-地理组-

思接千载,视通万里 尽百家之美,成一人之奇

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篇四 :教师办公室文化标语

教师办公室文化标语

1、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。

2、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。

3、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生

4、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。

5、.换种态度和做法就是换种人生。

6、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。

7、用力只能称职,用心才能优秀。

8、学为师之骨,德为师之魂。

9、教师给学生一个机会,学生会给教师一个奇迹。

10、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

11、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。

12、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少.........

13.快乐不是拥有的多,而是计较的少。

14.课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。

15.相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。

16.物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。

17.看别人不顺眼,是自己修养差。

18.责人之心责己 , 恕己之心恕人。

19.工作每天都是正式演出,不能是彩排。

20.尽多少本份 , 得多少本事。

21.年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识,也不仅仅是聆听他人的

种种教诲,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意,去干好本职工作。这不仅仅有益于集体,最大的受益者是我们自己。

22.如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。

23、备课组的活动质量,决定学科质量。

24.教师的发展才能更好促进学生的发展。

25.演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。

26.不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。

27.做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”

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篇五 :学生素养标语_校园生活挂图_学校办公室标语_美彩标语网_教师素养标语

学生素养标语(FY类):12张/套

FY01.锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折 FY02.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

FY03.崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才 FY04.今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲 FY05.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 FY06.多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤 FY07.立身以立学为先,立学以读书为本

FY08.让爱心伴我左右,让文明与你同行

FY09.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒

FY10.学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远 FY11.读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒 FY12.在失败面前一百次感叹,不如一次实干

校园生活挂图(FS类):12张/套

FS01.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

FS02.业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

FS03.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

FS04.立身以立学为先,立学以读书为本

FS05.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南 FS06.树不修,长不直;人不学,没知识

FS07.学而不思则罔,思而不学则殆

FS08.读书破万卷,下笔如有神

FS09.不吃饭则饥,不读书则愚

FS10.少壮不努力,老大徒伤悲

FS11.莫等闲,白了少年头,空悲切

FS12.冰冻三尺非一日之寒

学校办公室标语(FZ类):20张/套

FZ01.立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 FZ02.勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

FZ03.格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才 FZ04.苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 FZ05.思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 FZ06.因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

FZ07.教师无小节,处处皆楷模

FZ08.厚积薄发 深入浅出

FZ09.诗书养性 文章育人

FZ010.取至高之境 开独造之域

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篇六 :办公楼教学楼教室标语

景村中学办公楼 教学楼教室标语

办公楼

办公楼一楼: 教导处:

勤细实树形象,教研改铸师魂。 政教处:

没有无德育的教育,没有无情感的管理。 总务处:

当好学校的主人,做好师生的仆人。 年级组:

汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。 办公楼二楼: 年级组:

因材施教丹心一片,为人师表满腔热血。 勤教善研一丝不苟,深思熟虑百折不挠。 1

校长办:

目标就是动力,事业就是生命。 政工员:

责任高于一切! 成就源于付出! 办公楼三楼: 年级组:

学为人师,行为世范。 传承文明,启智求真。

奉献就是人生,务实就有作为。 捧着一颗心来,不带半根草去。 2

教学楼

一楼:

规范行为,塑造灵魂。 以我美德,传校美名。 树百年报国志,做世纪栋梁才。 教育改变命运,智慧引领辉煌。 二楼

健康是最大的财富,知识是永恒的追求。 道德的分量有多重,人生的脚印就多深。 学习是进步的源泉,技能是谋生的基础。 意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。 三楼

敢拼善搏才会赢,勤学苦练方能胜。 用进取书写成长,用辉煌记录人生。

出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为! 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!

3

九年级(1)班教室布置 班风:

拼搏奋进,自立博爱。

班训:

细节决定成败,过程决定结果。 标语:

1、宁流英雄汗,不掉悔恨泪。

2、当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。

3、学海踏平千重浪,书山攀上万仞峰。

4、不比基础比进步,不比智力比努力。

九年级(2)班教室布置 班风:

勤学善思,团结进取。

班训:

以诚待人,以心待学,以真待事,以爱待物。 标语:

1、未来无定论,命运在手中。

2、想,壮志凌云;干,脚踏实地。

3、汗水诠释青春,拼搏创造奇迹。

4、你我他组成集体,真善美扮靓环境。

4

九年级(3)班教室布置 班风:勤学善思,团结进取。 班训:脱皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。 标语:

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篇七 :各室标语

各室标语

美术室:放飞想象翅膀,创造艺术人生

仪器室:探索、求知、明理(4幅)

物理室:一切推理都必须从观察与实践中得来

化学室:化学千变万化,实验循规探秘

生物室:爱生机万物,使万物生机

图书室:理想的书籍是智慧的钥匙

文明借阅,文明学习

阅览室:带走一身书香,留下一室洁净

读万卷书,行万里路

音乐室:用美妙的音符编出灿烂的人生乐章

体育室:生命因运动精彩,体育让梦想成真

电脑室:用心点击,成就精彩人生 老师办公室:学为师之骨,德为师之魂

唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报

教师办公室管理制度 教师办公室是是教师办公和开展活动的场所,教师办公室的工作由教师办公室负责人具体负责,各位教师应在团结、合作的前提下,共同完成学校下达的各项工作任务。

一、按学校上下班要求按时上下班,办公时间偶然必须短时间外出,当事人应向办公室负责人汇报外出情况,由室负责人作好具体记载。

二、平时上课及早早读、晚自习、双休日补课时要做到不迟到、不早退、不中途随便离开教室,不随便提前下课,晚自习值班不得随便调动。

三、办公室办公期间认真工作,不宜大声嬉笑、高声谈论,不吃零食,不做与工作无关的事情,不擅离工作岗位。不乱串办公室,不参与上网聊天、打游戏等网络娱乐活动。

四、营造健康向上的办公室文化,为人师表,不说粗俗的话语,学生及家长在场时尤其注意对来客来宾有礼貌、热情接待。

五、养成良好的卫生习惯,经常搞好办公桌的卫生工作,办公桌物品摆放有序,保持墙壁整洁,不乱挂衣物,不乱张贴。

六、健全值日制度,值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作,并负责整天的办公室卫生工作。

七、爱护公物,节约用电。

八、不得将办公室钥匙交给他人,不得擅自将单个学生留在办公室。放学或集会时最后离开办公室的老师应关闭电灯、电扇、空调、饮水机,做到人离电断,并锁好门窗。

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篇八 :高效课堂相关标语

高效课堂相关标语

第一、凡是学生可以自己完成的事,教师决不替代。

第二、要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。

第三、把希望寄托于课堂,把希望寄托于学生。

第四、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。

第五、课堂是学生表现的地方,不是老师表演的地方。

第六、课堂时间主要是学生学习用的,应把课堂时间尽可能多地还给学生。

第七、把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。 第八、书是学生学出来的,不是老师教出来的。

第九、对老师充满希望的学生是没有希望的学生。

第十、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起.

学校教改标语

1、把课堂还给学生(是素质教育的希望 ) 我的学习我做主

2、我的课堂我展示 我的班级我管理

3、让精彩展示成为我们的学习方式

4、勤总结 常校正 则事无不达 常反思 常纠错 则人无败事

5、我参与 我快乐 我自信 我成功

6、教师爱岗敬业 倾心教学 学生志存高远 勤奋学习

7、研而不教则空 教而不研则浅

8、勤细实树形象 教研改铸师魂

9、勤教善研一丝不苟 深思熟虑百折不饶

10、得课堂者得教育之天下

11、课堂因互动而精彩 学生因自主而发展

12、进入新课堂谱写新篇章

13、推进自主学习 打造高效课堂

14、施教之功 先在激趣 巧在授法 重在练化 贵在养习

15、因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

16、认真做事只能把事情做对 用心做事才能把事情做好

17、教改春风进课堂,学校面貌换新样。

18 、自由展示精彩多,自由飞翔课堂上。

19、自强,成功的信念;奋斗,成功的基础;

20、努力,成功的必备;教改成功的摇篮。

21、教改之风吹满地,你我梦想都实际。

22、课堂诸君多努力,你我个个都称帝。

23、打破传统教学束缚学生手脚的做法,遵循现代教育以人为本的理念,给学生发展以最大的空间,把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。

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