篇一：图书馆宣传标语

图书馆宣传标语，图书馆文明标语集锦

读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录

只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外，耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

带走满腹知识，留下一架好书

静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色

书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识，用心爱护图书

欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书，礼貌的去还书

此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦

学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜

投资未来的人是忠于现实的人

除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下你的文明，大家的需求

没有艰辛，便无收获

生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱书中自有颜如玉，书中自有黄金屋

人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

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篇二：图书馆宣传标语

读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录

只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险

书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外，耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜，袖手无言味最长

带走满腹知识，留下一架好书

静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色

书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识，用心爱护图书

欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛

书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书，礼貌的去还书

此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦

学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的

学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜

投资未来的人是忠于现实的人

除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下

你的文明，大家的需求

没有艰辛，便无收获

生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴

知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽

读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智

书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋

人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

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篇三：图书馆宣传标语大全

图书馆宣传标语大全

图书馆宣传标语大全读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险书香弥漫知识圆,学海无崖我做主天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享静以修身,学以养德静中求知,维护靠大家眼不留情,手下要留情带走的是知识,留下的是文明眼观古今中外，耳需一时清静心灵的沟通不需要过多的言语风流不在谈锋胜，袖手无言味最长带走满腹知识，留下一架好书用心领悟知识，用心爱护图书欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药文明的去借书，礼貌的去还书此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力借书即来，还书则回，来回有序，人人欢喜投资未来的人是忠于现实的人除了知识什么也别带走，除了脚印什么也不留下你的文明，大家的需求没有艰辛，便无收获生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱书中自有颜如玉，书中自有黄金屋人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

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篇四：图书馆内宣传标语

1、静以修身，学以育德；

2、 "静"字高悬，知识乐园；

3、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护；

4、 “人到才行，书到无效。”（严禁占座位行为）

5、学以知道，教以成德；

6、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧；

7、此时无声胜有声。

8、 "净静竞"，提高成绩，修身养性。

8、沉默在这里已升华为一种品德。

9、轻取轻放，爱护书籍。

14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。

勿让人偷听你与思想的对话

轻轻地我走了，不留下一片纸屑

让文明留下，把喧哗带走

通晓千古事，尽在不言中

厚积方能薄发，静读才可沉思

9、请书回原处，让文明归队

10、别因有意思就有意“撕”

11、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫善待图书，保护图书

保护图书千万册，从你我做起读书心需静，请大家保持安静爱护图书，人人有责

读者静，则陶醉沉思；手机静，则共享和谐请书回原处，让文明归队

修身可以养性，读书可以养心

沉默是金，宁静是德

静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色 “净、静、竞”提高成绩，修身养性气有浩然，学无止境

宁“静”致远

安静益无尽，读书乐无穷

智者不博，博者不智

静是知之始，知是静之成

书香弥漫知识圆,学海无崖我做主为中华崛起而读书。

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篇五：图书室环保宣传标语

图书室环保宣传标语

爱护图书，人人有责。

学校是我家，人人都爱它。

心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

阅览室环保宣传标语

远离喧闹，就远离了无知；走进安静，就走进学识。把宁静给予别人，把礼貌留给大家

放低你的音量，文雅对待他人。

求知而来，载知而去

广播室环保宣传标语

总有精彩，值得期待。

“立足校园，服务校园”

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篇六：图书室标语

图书室标语

成功起于知识 知识源于书本

书山有路勤为径学海无涯苦作舟

修身可以养性 读书可以养心

立身以立学为先，立学以读书为本

细节决定成功，点滴铸就辉煌

非学无以成才，非志无以成学。

生命有涯学无涯，干部有为需读书

文体活动室标语

“我喜欢、我参与、我能行”

每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。生命从运动开始

我参与、我锻炼、我健康、我快乐

我运动、我快乐、我锻炼、我提高

每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

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篇七：学校图书馆(室)标语

学校图书馆（室）标语

1.文明借阅、文明学习

2.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生

3.带走满腹知识,留下一架好书。

4.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

5.风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。

6.眼观古今中外,耳须一时清静。

7.除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。

8.除了思想什么也别带走,除了报刊什么也别留下。

9.把书报留下,把真理带走。

10.让您的静思像谈吐一样充满魅力。

11.让我们的心灵与书籍一样纯洁

12.书中自有黄金屋,损之何忍?

13.书香绵绵,步履悄悄。

14.游戏非人生,人生非游戏

15.开卷有益,书归原地。

16.文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止

17.书在等待你的归来而别人在等待书的离开。

18.一方静土,你我用心营造。

19.安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。

读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录

只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险

书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外,耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

带走满腹知识,留下一架好书

静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识,用心爱护图书

欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书,礼貌的去还书

此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜投资未来的人是忠于现实的人

…… …… 余下全文

篇八：图书馆宣传标语

静以修身，学以养德

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉最是书香能致远,读书之乐乐无穷

心灵的沟通不需要语言，请保持安静

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图书室宣传标语