森林的作用，破坏森林会带来哪些影响？

作用：制造氧气:

绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的生产者。通常一公顷阔叶林一天可以消耗1000千克的二氧化碳，释放730千克的氧气。

净化空气:

实验证明，林木在低浓度范围内，吸收各种有毒气体，使污染的环境得到净化。 例如，一公顷柳杉林每月可以吸收二氧化硫60千克。美人蕉、月季、丁香、菊花以及银杏、洋槐也能够吸收二氧化硫。

过滤尘埃:

森林吸附粉尘的能力比裸露的大地大75倍。一公顷的山毛榉树林，一年之内吸附的粉尘就有68吨之多。

杀灭细菌:

据调查，闹市区空气的细菌，比绿化区多7倍以上。原因之一就是有些植物能分泌强大的抗生素，如橙、柠檬、圆柏、黑核桃、法国梧桐等植物，都有较强的杀菌力。

消除噪声:

成片的树木能吸收、阻挡声音，因此，在城市大量植树可以有效地降低噪声。 危害：.森林首先是最高级的植物群落存在,被破坏后第一个严重后果应该是生物多样性的丧失.

2.森林能够调节气候,通过吸收二氧化碳和制造氧气来调节气候平衡,被破坏第二个后果应该是全球气候调节能力减弱,引起温室效应加剧.

3.森林对局部的气候,水文和土壤都有决定性的影响,一旦丧失,应该会引起水土流失,土壤沙化等现象.

4.森林是美丽的啊.森林被破坏后我们就失去了一种美丽的景观,引起了人文精神和伦理上的损失.

2.生 活 中 有 哪 些 对 资 源 和 环 保 有 害 的 现 象

一、燃烧煤炭、汽车尾气的排放不达标，对空气环境带来污染。

二、电子垃圾（电池、电子元件）不能回收会对水的污染。

三、化学品（洗衣粉水、清洗液水等）排放污染水环境。

四、工厂排放的污水废气。一次性垃圾等等~

3.如何治理水土流失

2 选择合理的耕作方式

经研究，顺坡开直沟种植造成的土壤侵蚀严重。根据杨一松等人对不同耕作方式下土壤侵蚀程度的研究，在坡耕地上种植植物篱哺，能将坡地逐步转变为以植物篱为地埂的梯地。植物篱形成梯地的成本仅为传统坡改梯的3％一17％，

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各室宣传标语

小学微机室标语:

试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座老师。

网络在生活中，而非生活在网络中。

搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力！

生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！

网络让教育动起来

勇于实践敢于创新

普天之下 莫非网土!..................网臣!

保护知识产权，抵制盗版软件

快乐点击大千世界

信息技术是现代文明的曙光

冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些

掌握信息技术,做朝代弄潮人.

会议室标语：沟通从心开始；

荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取；

运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；

心理咨询室标语：关注身心健康，弥补EQ缺陷；

物理实验室标语：真知从怀疑开始；

自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑；

阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；

计算机室标语：用鼠标激活人生的图标；

电教室标语：生逢其时，让我们携手进入e时代；

生物园标语：爱生机万物，使万物生机；

劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；

舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；

微机室

计算机从娃娃抓起

科学技术是第一生产力

努力吧，打败微软就是英雄！

书山有路网络为径，学海无涯电脑作舟。

E线连南北，一键知天下

信息技术是现代文明的曙光

秀才不出门，便知天下事

用心击就精彩人生

网络连接世界 信息沟通心灵

电脑课程多精彩,受用终身莫迟来

主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧

连通世界 点击未来

网络在生活中，而非生活在网络中。

生活在信息的海洋中，千万不要“迷航”！

试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙。

小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座老师。

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? 各部室墙上标语

音乐教室标语： 1、音乐，人类永恒的主旋律。

2、音乐，是净化心灵的阶梯。 微机室标语： 1、网络可以让你走遍世界！

2、书山有路网络有径，学海无涯电脑作舟。 多媒体室标语

1、：一缕丝线，声情并茂拓视野

2、：学海无涯，展翅高飞探奥秘 档案室：1、保存历史，服务现实

2、不朽的档案，永恒的见证

化学实验室：1、化学千变万化，实验循规探秘

2、耳闻不如目见，目见不如实践。 ；

物理实验室：1、细心观察，科学总结

2、大胆探索，反复实践， 生物实验室1正确操作，细致观察；

2、动手动脑，探求规律；

体育器材室：1、运动让生活更美好。

2、生命不息，运动不止。

卫生室：1、健康就是财富

2、健康就是增收

美术室：

图书室：1、书籍是人类进步的阶梯

2、书籍是造就灵魂的工具

阅览室：1、求知而来，载知而去

2、带走满腹知识，留下一架好书 1、美好未来，色彩绘就 2、艺术源于生活，美在这里诞生 心理咨询室：走进心灵的后花园

劳技室：1、劳动最光荣

2、劳动创造世界

团队部：1让团徽在岗位上闪光 2让青春在奉献中升华

地理教室：1、学地理学蓝天下奇观，

2、做地理人炼博大胸怀

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实验室宣传标语

关心子女的成长，从我们的沟通和合作开始。

装饰教室或校园时，说不定可以借鉴一下——

                    成功，我们共同创造！

                Success , we all create together!

                  I hear, I forget;

                    I see, I remember;

                    I do , I understand.

                热爱生活，学会生活，创造生活。

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办公室标语:

校长办公室（配汉语拼音）： 以人为本 以德治校

校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂

政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理

总务处：1、当好学校的主人 做好师生的仆人

2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本

语文组1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组： 1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组： 1、Offering is life 奉献就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new

Be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奋发图强

3、English is the bridge to the world

英语是走向世界的桥梁

4、Time is life 时间就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 学贯中西

6、Learning English well having bright future

学好英语 前程灿烂

7、Teach students in allowance with their opportunities

Take advantage of their specialties

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香坊站宣传标语：（2条幅）10米 用醒目黑体字

铁路快运“龙江.蒙东”，运价低，时间快，上门取、敞开收、安全好！

香坊车站宣

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艺术教室

美术室

1. 放飞想象翅膀，创造艺术人生。

2. 艺术是一种使我们达到真实的假想

3. 释放个性魅力，展现创新风采。

4. 感受美、欣赏美、创造美、表现美。

音乐室

1. 音乐是思维着的声音。

2. 跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

3. 让音乐回荡在童年，让生活充满歌声

4. 有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。

图书阅览室

1. 读书破万卷，下笔如有神。

2. 不吃饭则饥，不读书则愚。

3. 莫等闲，白了少年头，空悲切。

4. 思考带来“灵气”,读书滋养“底气”。

5. 在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

6. 立身以立学为先，立学以读书为本。

7. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

8. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

实验室

1、 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

2、任何人都得承认实验是科学之父。

3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

4、探索、求知、明理

5、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

6、耳闻不如目见，目见不如足践

7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

8、耳闻不如一见，一见不如实验

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