篇一 :20xx爱心义卖活动口号,爱心募捐口号

1、爱是彩虹,五彩缤纷。

2、爱是大家共有的,只有心到爱才会永恒。

3、爱心传递,真情永驻。

4、爱心是一泓清泉,洗净你我的心灵。

5、把你的爱心化做行动,用你的行动支持感动。

6、帮助别人,快乐自己。

7、不集小流无以成江海,不集小钱无以救灾民。

8、不怕货比货,只怕无爱心。

9、倡导助人为乐新风,促进精神文明建设。

10、慈善暖人心,患难见真情。

11、慈善事业是高尚的事业,人道的事业。

12、慈善是人道主义的善举,是社会文明进步的标志。

13、慈善是人与人真诚的关怀,是心与心无私的奉献。

14、慈善送温暖,爱心献社会。

15、多关心别人,给生活留点美好的回忆。

16、多一份爱心,多一份感动。

17、多一份捐赠,多一份贡献,多一份爱心。

18、发展慈善事业,造福特困群体。

19、奉献爱心,传递温情。

20、扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格。

21、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。

22、关心社会福利事业,关爱社会弱势群体。

23、弘扬扶贫济困传统美德,积极推进慈善事业的发展。

24、化作爱心的天使守护你一生。

25、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。

26、解贫困之难,救特困之急,是全民之义务。

27、捐出一份爱心,奉献一片真情。

28、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。

29、慷慨解囊,奉献爱心,努力构建我市社会保障体系。

30、快乐驿站,传递爱心。

31、留下爱心,带走幸运。

32、你帮我帮大家帮,同一首歌大家唱。

33、情系义卖,大爱无疆。

34、请把我们的爱献给需要我们关心的人。

35、全民动员,用爱心温暖身边的人。

36、让小爱汇成大爱,让大爱影响世界。

37、人间自有真情在,爱心捐款暖人心。

38、人间自有真情在,我为慈善献爱心。

39、洒下爱心,阳光圆梦。

40、伸出您温暖的双手,献出您无限的爱意。

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篇二 :义卖活动报道

传递爱心 彰显真情

3月x日下午,武汉经济技术开发区新城小学举行“我参与 我快乐 我体验 我成长”爱心义卖义捐活动。活动之前,校学生处制定了详细的活动方案,并向全校师生发起倡议,各班级积极响应,家长也积极配合。各班班委会自行策划活动方案,选举本班“爱心超市”的五位代表,分别为监督员、推销员、售货员、收银员、环保员。师生将自己家中闲置的书籍、文具、玩具或自己制作的手工艺品、书画作品等贴上标价(义卖的价格)带到学校“爱心超市”,由各班“爱心超市”的监督员进行登记。队员们准备了丰富多彩的义卖品,旨在能够筹得更多的款项,献上自己的一片爱心。

活动当天,义卖现场热闹非凡。家长们已经早早来到学校,配合大队辅导员,整理好义卖点的摊位,打出宣传的标语。活动在三点钟准时开始,一时间,雀跃的欢呼声传遍校园。同学们各尽其责,有的同学认真布置摊位,贴上价格标签,有的积极叫卖,极力的推销自己的产品,义卖叫喊声充满了整个校园。“店主”热心的推销,并且详细讲解产品的功能与用途,而精明的小买主则细心的挑选详细的询问,以确保买到物美价廉的产品。幸福的笑脸洋溢在每一张可爱孩子的脸上。义卖进行的如火如荼,队员们手上拿着各自的“战利品“,彼此分享与讨论,有些队员买到自己喜欢的书籍,坐在操场上认真的阅读起来,享受着他们在义卖中的收获。操场上爱心传递,传递中爱满校园。活动整整持续了近三个小时,每个“小超市”的物品均一扫而光,共计收入8797元全部上交新城小学家委会代表,由家长将这笔款项捐给需要的人。

此次活动丰富了师生们的校园生活,大力地调动了师生和家长的积极性。并且在活动中切实将雷锋精神传递,在实践中感受雷锋精神的内涵。家长们纷纷表示此次活动不仅锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力,让学生在活动中学会交流、合作、关注身边有困难的小伙伴,帮助弱势群体。

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篇三 :爱心义卖活动方案

五(3)班 “爱心义卖”活动方案

一.活动主题:

追求创新,奉献爱心——“爱心”无价

二.活动时间:20xx年5月30日

三、活动地点: 五(3)教室

四、活动对象:班级学生、老师及部分家长

五、活动准备:

(一)宣传发动阶段(5月x日—5月x日)

1、在班会上展开宣传,认识活动目的和意义。

2、利用家校通平台宣传发动,让学生及家长明确活动内容和意义。

(二)组织准备阶段(5月x日—5月x日):

1.制作义卖物品:

义卖物品可是学生自己动手制作的一件或两件创新小发明、手工制作(可以是以前认为的最得意的一件发明,也可以是新的发明制作,最好充分利用身边的废旧物品。);也可是自己的书画作品;也可是自己亲手制作的特色小吃等。 由班主任协同班委进行商品初选,按类别进行整理、登记,并根据物品的创新及适用度,分别给出合理的价格,在商品明显处贴上标签,单件商品价格以1--20元人民币为宜。

2、选拔、培训义卖团队:

各爱心小队选拔、培训义卖团队(如管理员、导购员、营业员、收银员、记帐员等),建议安排两组工作人员,定时轮换。为了更加真实有效地体验自己的岗位角色,可以事先在家长的陪同下到商店超市进行观察了解,学习一些买卖的经验。

本次活动学生应具备的各项素质及能力:

①、对旧商品开价要切合实际,具备记帐、算帐的技能。

②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。

如:怎么吆喝招揽生意?(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己

出售的商品有卖点?(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己摊点的商品打广告?等等

③、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。

④、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等(活动结束后各班负责组织好摊位的清洁卫生工作)。

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篇四 :爱心义卖活动方案

幼儿园爱心义卖活动方案

一、活动目标: 1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质,体验奉献带来的快乐

2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与,大胆交流。

3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动对象:

幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。

全部幼儿捐赠2—3件义卖物品,带好钱币自主参加义卖活动;

各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备:

1、幼儿园准备: ①、幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱心榜样。

②、提前划分好各班的义卖场地。

③、班牌,横幅,桌子,照相机、背景音乐《感恩的心》等。

④、购买幼儿礼物、笑脸贴画等。

⑤、制作各种爱心话语条幅。

2、各班级准备:

①、5月27—5月x日,各班通知幼儿准备义卖物品。5月30各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格,贴好标签,要求价格合理(以一元至二十元为好)

②、每班设置一个募捐箱,义卖后的款项投入箱中。

③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。

⑤、每班设立一个大展台,给自己的展台起个创意名称:如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、 “购物中心”“生活广场”等等。

⑥、每班的展台前各安排10名左右的服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。

义卖物品要求:

a、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。 c、义卖物品要求干净、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

d、每位幼儿准备2—3件义卖物品,义卖物品需经家长同意,

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篇五 :义卖活动策划书

迎新 送温暖 献爱心大型义卖活动策划书 第一部分:活动概况

【活动主旨】

传递爱心 体验实践

【活动目的及意义】

通过学生自行组织的义卖活动,激发大学生强烈的社会责任感,使之拥有持久的精神动力从事慈善活动,带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的,通过义卖筹款的活动形式,形成慈善氛围和校外社交网络,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。

【活动主题】

手牵手,送温暖 献爱心

【活动特色】

目前社会上并不缺乏这种类型的义卖募捐活动,但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖募捐活动相比的优势之处主要就是两点---公正性和透明性。义卖的负责人员和工作人员将在义卖结束明确资金的使用和分配,并以此作为后期报道。除此之外,本次义卖活动的构思,策划,组织,选购,任务分配等工作均由我校学生独立完成,较好地锻炼了我们的团队协作及社会交际能力,培养了大学生对于公益事业的兴趣和加深了学生对于慈善活动的了解。

义卖活动策划书

1

【主办方】

蚌埠经济职业技术学院 校团委 青年志愿者协会

【协办方】 蚌埠经济职业技术学院 社团联合会

【承办方】 蚌埠经济职业技术学院 校团委

【赞助方】

感谢 蚌埠市青年志愿者协会 中国共青团蚌埠市委

蚌埠市团委宣传部 给予大力支持

【活动地点】综合楼四楼 一教一楼

【活动时间】20xx年12月20号

【活动参与人员】 全校师生

补充

社团 学校社团将可以尽情发挥自己社团的优势,可以采取卖艺或者批发东西来售卖的形式,把赚到的钱作为捐赠的钱

【人员安排】

具体分组情况

2

1、宣传组 主要负责义义卖活动的宣传、活动简介牌和宣传单制作,活动的拍照。

2、活动组织组 主要负责活动的细节工作及义卖场地等的准备。

3、后勤组 主要负责义卖活动期间的秩序维持,同时协助宣传组做好现场布置工作.特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、及其它后勤服务工作。

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篇六 :最新版:爱心义卖活动策划书

江苏省无锡汽车工程中等专业学校       无锡交通技师学院

“传递爱心,点亮青春梦想”

爱心义卖活动方案

一、活动目的

    1、为唱响无锡市团市委“青春5月”团月活动主题,结合“三爱”教育,培养青年学生志愿者们发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,争做“微笑爱心义卖使者”,积极引导、带动全校学生参与到奉献爱心行动中来,为创造和谐、友爱的校园做出更大的贡献。

    2、通过此次“阳光爱心”义卖活动,使学生在体验实践中增强自主意识和人际交往的能力,养成关爱他人、奉献社会的良好道德品质。丰富校园文化生活,强化班集体建设,强化团队合作精神,筹集爱心基金帮助更多需要温暖和关怀的人们。

二、活动主题

传递爱心,点亮青春梦想

三、活动安排

活动时间:20##年5月27日下午3:00——4:15

活动地点:各团总支商定

活动对象:汽车工程学校全体师生

四、活动安排

(一)、宣传发动阶段(5月11至5月15日)

1、在升旗仪式上学校发出活动倡议。

2、在校学生会新浪微博、学校百度贴吧等校内网络平台加强宣传。

3、各学生干部在团支部中明确活动的意义:表示自己的爱心,将温暖献给需要的人,此次活动的义卖物品必须为学生的DIY(学生自己制作)的作品或者为学生自己家中的闲置且有价值的物品。

★义卖物品要求: ①健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。②物品形式应多样,避免单一重复。③每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

4、学校各社团可以根据自身特点,利用社团之所长在爱心义卖活动中发挥积极作用。

(二)、活动准备阶段(5月18日—5月22日)

1、各系部团总支应将学生义卖物品登记造册。(5月22日前上交至团委)

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篇七 :义卖活动方案

班级义买义卖活动方案

一、活动主题:义买义卖

二、活动目的:

1、组织学生用看过的图书、用过的玩具及一系列用废旧物品所制作的手工品进行商品义卖活动。

2、通过此次义卖活动,把筹集到的善款用于敬老院,献上学生们对老人的恩情,感谢爷爷奶奶们对父辈的养育之恩,以及感谢爷爷奶奶曾对昆明建设所作出的贡献。

3、培养全体队员懂得现在美好的生活离不开爷爷奶奶曾经的奉献,因此要懂得知恩、报恩、感恩,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

三、活动时间:20xx年12月31日下午

四、活动地点:学校操场

五、活动对象:全校师生

六、活动准备:

1、中队委发出活动倡议。

2、12月23日~12月31日准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3、活动前准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

5、根据活动内容和形式安排售货员、推销员、市场管理员等。

6、横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

七、活动要求:

1、设计展台

要求:A、设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

B、给自己的展台起个名称,“爱心超市”。

C、展台设计新颖,美观。

D、展台安排5—8位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

E、学生购买物品所花费的钱全部上缴到学校,捐给贫困山区的小朋友。

2、义卖物品

要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品等。

B、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

D、每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

八、活动过程:

1、义卖分为两个阶段:

第一阶段,由班主任负责安排布置好义卖展台,当广播响起《爱的

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篇八 :爱心义卖活动简讯

爱心义卖活动简讯

三(2)班在5月21日下午开展一次名为“汇聚爱心正能量”的爱心义卖动员活动。此次活动目的是让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质;丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神;将义卖所得的钱款捐给慈善机构。

收集义卖品、做宣传板、设计广告宣传标语、设计摊位、训练学生学做义卖工作等准备工作火热开展。

老师、同学积极地带回义卖品,义买品种类繁多:书、文具、玩具、小饰物、日用品、体育用品……。

这阵献爱心的春风吹遍蕉利小学,真是爱满校园,此次的义卖活动必将取得圆满成功。

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