篇一 :关爱老年人标语

当初只嫌别人老,如今轮到我面前。千般苦啊万般难,听我从头说一番。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

人见白头嗔,我见白头喜。多少少年亡,不到白头死。

国无忧,民无忧,满月青山景色幽。春风荡九洲。

衣不愁,食不愁,最是神州尊白头。高风万古流。

孝亲敬老 弘扬美德

尽心尽责 尊老爱老

尊老爱老,弘扬美德

1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)

2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子)

3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)

4、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

5、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪)

6、子孝父心宽。(陈元靓)

7、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德)

8、慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

9、母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)

10、我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂)

11、老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)

12、对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

13、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)

14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)

15、与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔)

16、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

17、没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯)

18、子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)

19、你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

20、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

21、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)

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篇二 :关爱老年人标语

关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。

2、只有孝敬自己的父母,才能得到子女的孝敬。

3、怎样关爱自己的儿女,就应该怎样关爱自己的父母。

4、家家有老人,人人都会老;我今不敬老,我老谁敬我?。

6、敬老光荣、忤逆可耻。

7、家有老,是个宝。

9、以孝敬老人为荣,以不养老人为耻。

12、大力弘扬中华民族敬老养老美德。

13、老年人的今天,就是中青年人的明天和后天。

17、人人都会老,人人应敬老。

18、千忙万忙,白发父母不可忘。

20、尊重老年人就是尊重自己。

21、做好老龄工作,构建和谐社会。

22、树敬老之风,促社会文明。

23、树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。

24、父母恩情似海深,儿女莫忘养育恩。

26百善孝为先

28子孝父心宽。(陈元靓)

30慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

36对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语) 39尊老爱幼重在关爱

42子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)

45尊老爱幼应从身边的小事做起

50子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙)

53弟子入则孝,出则弟。关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。

2、只有孝敬自己的父母,才能得到子女的孝敬。

3、怎样关爱自己的儿女,就应该怎样关爱自己的父母。

4、家家有老人,人人都会老;我今不敬老,我老谁敬我?

5、若不尽孝道,何以分人畜?人不孝其亲,不如禽与畜。

6、敬老光荣、忤逆可耻。

7、家有老,是个宝。

9、以孝敬老人为荣,以不养老人为耻。

10、加强老龄工作,发展老龄事业。。

12、大力弘扬中华民族敬老养老美德。

13、老年人的今天,就是中青年人的明天和后天。

17、人人都会老,人人应敬老。

18、千忙万忙,白发父母不可忘。

21、做好老龄工作,构建和谐社会。

22、树敬老之风,促社会文明。

23、树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。

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篇三 :关爱老年人标语

1、坚持科学发展观,老龄事业天地宽。

2、迎接老龄社会挑战,创建多元养老体制。

3、应对白发浪潮,弘扬敬老新风。

4、老龄智力宝库星火闪耀,老年科技人才余热生辉。

5、养老爱老,亲情所系;侍奉父母,尽心竭力。

6、品德高尚,孝贤为先;家庭和谐,关爱为基。

7、养育之恩,真金难酬;极尽孝心,难于相报。

8、尊老敬老是中华民族的传统美德,孝敬父母是精神文明的时代风尚。

9、父恩母爱千秋难忘,尊老敬老万代流芳。

10、干部要做敬老的表率,党员要当敬老的楷模,青年要当敬老的先锋。

11、市民敬老人,社区满园春;村民敬老人,共建文明村;儿媳敬老人,喜报送娘门;家家敬老人,社会更温馨。

12、我们党的宗旨和人本理念,本质上体现了对老人的敬重和关爱。

13、保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任。

14、认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。

15、人口老龄化的形势十分严峻,应引起社会方方面面的高度重视。

16、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现,是人类社会文明进步的重要标志。

17、国家昌荣,生活质量提高,共享太平盛世,是老人的最大荣幸。

18、敬重老人,孝顺父母,是个人素养、文明高尚、社会公德的重要体现。

19、没有老一辈,就没有新一代;世代传承,血脉相联。

20、养老爱老,亲情所系;侍奉父母,尽心竭力。

21、品德高尚,孝贤为先;家庭和谐,关爱为基。

22、孝敬父母,为“仁”之本,做人之本。

23、父母尊贵,在于对儿女的关爱和无私。

24、春蚕到死丝方尽,儿女缘何不孝顺。

25、养育之恩,真金难酬。极尽孝心,难于相报。

26、孝顺父母光荣,冷漠老人可耻,虐待老人犯罪。

27、对父母不孝,对他人就不可能诚实和厚道。

28、老人善待儿女,儿女报孝老人。共筑家庭和谐,安享天伦之乐。

29、尊重老人,孝敬父母,要从个人做起,家庭做起,领导做起。

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篇四 :128条关爱空巢老年人标语大全

128条关于【关爱老人标语|尊敬老人标语】关爱老人标语大全

1. “官大”不变子女身份,“位高”不忘尽孝之心。

2. 把温暖送给父母,让情爱陪伴老人。

3. 办好老年事业,促进社会和谐。

4. 保障老年人合法权益是一项重大国策,是全社会的共同责任。

5. 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连

柯)

6. 倡树敬老新风,促进社会文明。

7. 倡孝扬善,构建和谐。

8. 臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密)

9. 春蚕到死丝方尽,儿女缘何不孝顺。

10. 慈母手中线,游子身上衣。(孟郊)

11. 从现在做起,从身边做起。

12. 打造温馨和谐家庭,慰籍老人颐养天年。

13. 当官不敬老,不是好领导;当官又敬老,人人都说好。

14. 党政领导要做尊老敬老的模范!

15. 对父母不孝,对他人就不可能诚实和厚道。

16. 对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语)

17. 对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴

维·德克尔)

18. 对老人尽一份孝心,给社会添一分和谐。

19. 父恩母爱千秋难忘,尊老敬老万代流芳。

20. 父母尊贵,在于对儿女的关爱和无私。

21. 干部要做敬老的表率,党员要当敬老的楷模,青年要当敬老的先锋。

22. 构建和谐社会,弘扬敬老美德。

23. 古有孝贤闵子骞,今天处处有孝贤。

24. 关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。

25. 关爱老年人口,弘扬敬老新风。

26. 关爱老人,从我做起。

27. 关心老人,关爱老人,关怀老人。

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28. 国家昌荣,生活质量提高,共享太平盛世,是老人的最大荣幸。

29. 弘扬敬老好风气,鞭笞弃老坏作风。

30. 弘扬孝道文化,共建和谐济宁。

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篇五 :大学学校标语大全

学校标语大全

装饰教室或校园时,说不定可以借鉴一下——

成功,我们共同创造!

Success , we all create together!

I hear, I forget;

I see, I remember;

I do , I understand.

热爱生活,学会生活,创造生活。

Learn how to love life;

Learn how to live a meaningful life;

Learn how to create your life.

学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein

教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培

Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei

健康是最大的财富

知识是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.

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篇六 :20所大学校庆标语汇总

大连理工大学60周年校庆标语

1、热烈庆祝大连理工大学建校60周年

2、大连理工大学欢迎校友荣归母校

3、海纳百川 自强不息 厚德笃学 知行合一

4、求知问真 追求卓越 修身悟道 引领未来

5、团结进取 求实创新 为建设国际知名的高水平研究型大学努力奋斗

6、实施精英教育,培育精英人才

7、衷心感谢关心支持大连理工大学的各界朋友

8、感谢各位校友嘉宾对大连理工大学的关心与厚爱

9、祝愿大工明天更美好

10、热烈欢迎各级领导贵宾及校友共襄盛典

11、桃李盈门,同庆大工六十华诞

芝兰满室,共商母校发展大计

12、新老学子同喜同贺,愿大工更加美好

新老校区亦歌亦舞,祝母校无限辉煌

13、忆往昔同窗数载书生意气

看今朝欢聚一堂挥斥方遒

14、亲爱的校友,大工的辉煌记录着您永远的情怀 尊敬的嘉宾,大工的发展凝结着您真诚的关爱

15、甲子轮回,风雨兼程,倾心科教兴国铸造丰功伟绩

六十春秋,岁月峥嵘,甘为振兴中华培育桃李芬芳

16、六十载披荆斩棘 开团结进取大工路

六十载栉风沐雨 筑求实创新大工业

17、岁月如歌,忆校园同窗故事

前程锦绣,看神州桃李芬芳

18、六十载,育精英,呕心沥血,铸就大工辉煌基业 庆华诞,谋大计,继往开来,谱写母校宏伟蓝图

19、师恩浩荡不朽杏坛人生

学子情深永驻花样年华

20、杏坛播种六十载,蓦然回首,桃李繁茂,硕果累累 海天扶摇八万里,望眼远眺,大工伟业,大展宏图

21、忆往昔,1949建国立校,中华大地齐欢庆 看今朝,2009再聚母校,园丁桃李同抒情

22、桃李迎风春色满园争荟萃

鲲鹏展翅长空万里搏扶摇

23、施教育春风化雨桃李艳

求真知书山学海天地宽

24、相约09,祝福母校,欢聚一堂共绘美好蓝图

25、华夏腾飞科学关键

神州崛起教育先行

26、几多载寒窗苦读终迎一日横空出世龙虎跃 数十年魂牵梦绕饮水思源一生难忘母校情

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篇七 :学校标语大全

学校标语大全

有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培

健康是最大的财富

知识是永恒的追求

接受生活挑战 培养全面素质

播种生活,收获习惯

播种习惯,收获性格

播种性格,收获命运

健康是最大的财富

知识是永恒的追求

教师最佳的教育方法是做出榜样。

学生的健康成长和未来发展高于一。

热爱学生,尊敬家长,团结同事

每位学生的潜能远远超过已经实现的一切

创造愉快而又充实的人生

插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。 ——帕斯卡尔

这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。——康德

用语言走向世界,让世界走近我们!

责任高于一切! 成就源于付出! 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造! 如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的阶梯 办公室标语 校长办公室(配汉语拼音): 以人为本 以德治校 校办公室: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人 教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂 政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理 总务处:1、当好学校的主人 做好师生的仆人 2、做好各项常规工作 全面提升服务质量 团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本 语文组 1、生活就是语文 2、厚积薄发 深入浅出 3、诗书养性 文章育人 4、取至高之境 开独造之域 5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才 6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

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篇八 :大学生社会主义核心价值观口号标语

大学生社会主义核心价值观口号标语

1 追求卓越,自强不息,自主创新,德才兼备。

2 厚德载物,奋发图强;爱党敬民,甘于奉献。

3 明德修身,奉献为乐;戒骄戒躁,创新求佳。

4 争优创先争当有志青年,创新实践谱写青春风采

5 “塑自我之格 应时代之召 以常人之心 立非凡之志”

6 健康向上,勇于创新,审慎行事,理性批判.

7 明法正身 求知上进 热爱生活 服务社会

8 知荣辱以常自省 执理想而厚践行

9 传播知识,深入社会,锤炼情感,调节规范,造福社会。

10 礼法无偏废 是非当明辨 律己本严格 处世须宽容。

11 学知不惑,行事不惧,处世不忧,自强不息,誓为不凡。

12 求是为民;求知成才;求真立身;求思慎行

13 笃学仁德学问而不止,尚行宏毅探求以至善。

14 尊伦常之道,重仁义之德,弘公正之法,扬尚学之行。

15 明德理,养才识;勤思省,善躬行。

16 坚定理想信念,端正价值追求,纯洁思想道德。

17 博学笃志,继行圣学,切问近思,开万世太平。

18 以德为重,以孝为先,以俭为主,以知为智。

19 脚踏实地,开拓创新;胸怀家国,兼济天下。

20 学以正身,法以养德;行以明善,言以扬理。

学生是未来社会主义事业的建设者和接班人,是党和国家花了巨大的人力、物力培养的优秀人才。他们的思想素质和专业能力将关系到社会主义事业建设的大业。因此,我们必须探索多种途径,采取有效措施,大力加强学生社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值体系转化为学生的内在价值系统,成为指导他们学习、工作的信念、信仰,使他们成为“理想远大、信念坚定的新一代;品德高尚、意志顽强的新一代;视野开阔、知识丰富的新一代;开拓进取、艰苦创业的新一代”。当代的学生都是80、90后,他们生活在改革开放的时代,亲生感受到社会主义的优越性,享受了社会高速发展后的幸福生活,他们所受的教育都是正确的。所以在大多数学生心目中对社会主义核心价值观是积极认同的。然而,经济的发展、技术的进步、以及其他制度文化方面多多少少对学生的价值观产生了消极影响,从而产生对社会主义制度和价值观的不满、盲目崇拜其他的社会制度和价值观念的现象。主要原因有以下几个方面:

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