篇一 :学校实验室标语

阅览室: 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

3、一代园丁乐 四时桃李荣

4、学以知道 教以成德

5、开卷有益晓百年大事

6、明兴替规律 察今是昨非

部室标语

物理实验室: 1、权然后知轻重,度然后知长短。 Having weighted it we know is importance.

Having considered it we know is drawback.

2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。 Nothing but experiment can distinguish mistakes.

3、科学是指挥官,实践是战士。

Science is a commander while practice is a soldier.

4、善学者尽其理,善行者究其难。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.

5、传闻不如亲见,视影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.

6、知之者不如行之者。

To do is better than to say.

7、实验是科学之父。

Experiment is the father of science.

化学实验室: 1、任何人都得承认实验是科学之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。

All of the reasons must come from observation and experiments.

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篇二 :学校功能室标语

学校功能室标语

音乐室 音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。--柴科夫斯基

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律

有音乐,灵魂便不会寂莫......

绘画标语

载你畅游斑斓的色彩海洋,助你攀登巍峨的艺术殿堂。

来这里,将你领进艺术天堂。

用你手中的笔诠释身边的美

图书阅览书是唯一不死的东西。——丘特

好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

必须和社会接触,使所读的书活起来。——鲁 迅

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯

书籍对读者来说,不是娱乐消遣,而是扩大生活知识和人类知识的工具。——高尔基

餐厅标语:

一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换

自觉遵守饭堂纪律养成饮食卫生习惯

当患有传染疾病时应避免共同进餐

规范行为,塑造灵魂;

加强自我修养,树立良好美德;

陶冶健康情操,建设文明餐厅。

其它

会议室标语:沟通从心开始;

荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;

运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;

音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;

心理咨询室标语:关注身心健康,弥补EQ缺陷;

物理实验室标语:真知从怀疑开始;

自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;

阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

计算机室标语:用鼠标激活人生的图标;

电教室标语:生逢其时,让我们携手进入e时代;

生物园标语:爱生机万物,使万物生机;

劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

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篇三 :大安小学实验室、仪器室标语

实验室、仪器室标语

1用手触摸自然

2用心感受科学

3权然后知轻重,度然后知长短 4善学者尽其理,善行者究其难 5纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行 6耳闻不如一见,一见不如实验 7善学者尽其理,善行者究其难。 8知之者不如行之者

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篇四 :学校各专用室标语

音乐室标语:

用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章; 享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一 音乐,人类永恒的主旋律

美术室标语:

艺术家用脑,而不是用手去画

艺术是人类的天性

外师造化,中得心源

艺纳百川,德容万物

让画笔描绘我们美好的未来

自然实验室标语:

我们都有一个富于想象力的大脑;

真知从怀疑开始;

阅览室标语:

读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;

书籍——进步的阶梯,知识——力量的源泉 开卷有益晓百年大事

热爱书吧——这是知识的泉源

读一切好书,就是和许多高尚的人谈话 读天下好书,看世间美文

计算机室标语:

用鼠标激活人生的图标;

试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。 网络让教育动起来

乘信息快车,学现代科技

生逢其时,让我们携手进入e时代;

劳作室标语:

劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;

舞蹈室标语:

跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发,深入浅出

3、诗书养性,文章育人

4、取至高之境,开独造之域

5、纳百川之流成大海,通千古之典显文才

6、博览群书何其好也,共育英才不亦乐乎 数学组:

1、聚精会神抓质量,一心一意谋发展

2、点线面体,勾勒大千世界,加减乘除,演绎无限苍穹

3、学而不厌,诲人不倦,生命有限,学问无限

4、一丝不苟,论是非曲直,孜孜不倦,画大小方圆

5、领悟数学天地,超越平凡课堂

英语组:

1、Offering is life 奉献就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new

Be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奋发图强

3、English is the bridge to the world

英语是走向世界的桥梁

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篇五 :学校艺术楼及各实验室墙面标语

学校艺术楼及各实验室墙面标语

一楼:

生物实验室1:

前墙:大胆探索,反复实验。 后墙:爱生机万物,使万物生机

生物实验室2:(有一块标语)80*120

前墙:细心观察,科学总结 后墙:耳闻不如一见,一见不如实验(门对面的侧墙) 化学实验室1:

前墙:立足基础 注重观察 后墙:一切推理都必须从观察与实验中得来。(侧墙,红字) 化学实验室2:

前墙:勤教善研 一丝不苟 后墙:科学是指挥官,实践是战士

二楼:

阅览室:(有二块标语)60*140

前墙:理想的书籍是智慧的钥匙 后墙:只带走满腹知识,不留下半点遗憾 三楼:

语音室:(有一块标语)80*120

前墙:让语言成为通向世界的桥梁 后墙:培养聆听习惯,为理性思维插上翅膀。 两个计算机室(有三块)80*120

前墙1、严格程序,精心操作; 前墙2、点击兴趣、激活智慧; 后墙1、网络连接世界,信息沟通心灵 后墙2、信息技术是现代文明的曙光 四楼

物理实验室1:(有一块标语)80*120

前墙:知之者不如行之者 后墙:权然后知轻重,度然后知长短

物理实验室2:(有一块标语)80*120

前墙:实验是科学之父 后墙:善学者尽其理,善行者究其难。

通用技术:(有一块标语)80*120

前墙:因材施教 发展特长 后墙:热爱生活,学会生活,创造生活 地理实验室:

前墙:思接千载 视通万里 后墙不做

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篇六 :学校各个办公室标语大全

核心提示:

点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

校长办公室(配汉语拼音):

以人为本 以德治校

校办公室: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂

政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理

总务处:1、当好学校的主人 做好师生的仆人2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本

语文组

1、生活就是语文

2、厚积薄发 深入浅出

3、诗书养性 文章育人

4、取至高之境 开独造之域

5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

数学组:

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组:

1、Offering is life 奉献就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奋发图强

3、English is the bridge to the world

英语是走向世界的桥梁

4、Time is life 时间就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 学贯中西

6、Learning English well having bright future

学好英语 前程灿烂

7、Teach students in allowance with their opportunities

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篇七 :学校图书馆(室)标语

学校图书馆(室)标语

1.文明借阅、文明学习

2.知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生

3.带走满腹知识,留下一架好书。

4.静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。

5.风流不在谈锋健,袖手无言意味最长。

6.眼观古今中外,耳须一时清静。

7.除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。

8.除了思想什么也别带走,除了报刊什么也别留下。

9.把书报留下,把真理带走。

10.让您的静思像谈吐一样充满魅力。

11.让我们的心灵与书籍一样纯洁

12.书中自有黄金屋,损之何忍?

13.书香绵绵,步履悄悄。

14.游戏非人生,人生非游戏

15.开卷有益,书归原地。

16.文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止

17.书在等待你的归来而别人在等待书的离开。

18.一方静土,你我用心营造。

19.安坐细读,感恩如斯;爱馆护馆,以遗来者。

读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录

只读书不思考,后果是糊涂;只思考不读书,后果是危险

书香弥漫知识圆,学海无崖我做主

天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享 静以修身,学以养德

静中求知,维护靠大家

眼不留情,手下要留情

带走的是知识,留下的是文明

眼观古今中外,耳需一时清静

心灵的沟通不需要过多的言语

风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

带走满腹知识,留下一架好书

静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色 书籍是人类进步的阶梯

用心领悟知识,用心爱护图书

欢笑诚可贵,交流价更高,若为安静故,二者皆可抛 书籍是医治心灵创伤的良药

文明的去借书,礼貌的去还书

此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力 借书即来,还书则回,来回有序,人人欢喜 投资未来的人是忠于现实的人

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篇八 :学校办公室的标语

学校办公室的标语

1、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业

2、千教万教教人求真,千学万学学做真人

3、教师教学的过程也是教师成长的过程

4、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么

5、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

6、对他人多一点关心,对自己多一点信心,对教育多一点专心。

7、做人诚为本,做事实为基。

8、没有完美的个人,只有完美的团队。

9、成功来自坚持,执着创造奇迹。

10、一份耕耘,一份收获,要收获得好,必须耕耘得好。

11、快乐的老师 才会有快乐的课堂 才会有快乐的学生。

12、静下心来教书,潜下心来育人。

13、教育其实很简单,一腔真爱 一份宽容而已。

14、团队成就自我,细节左右失败。

15、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。

16、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。

17、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

18、思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天!

19、先走半步,步步领先;多走半步,步步在前。

20、“播种文明、收获温馨”。

21“美是文明、美是智慧、美是奉献”。

22让人们因我的存在而感到幸福。

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