篇一 :小学科学实验室标语_实验室标语大全

小学科学实验室标语大全

ydb-02-002-C01-学校实验室标语-权然后知轻重,度然后知长短

ydb-02-002-C02-小学科学实验室标语-科学是指挥官,时间是战士

ydb-02-002-C03-学校实验室标语-善学者尽其理,善行者究其难

物理实验室:

1尽心感应 为明天充电

2格物致理 穷究自然奥妙

3传闻不如亲见 视影不如察形

4权然后知轻重 度然后知长短

化学实验室

1 悉心催化 生成有用材质

2  化学改善生存环境 共享绿色世界

3 化学千变万化,实验循规探秘

4 耳闻不如一见 一见不如实验

生物实验室

1爱生机万物 使万物生机

2探索生命奥秘,提高生活质量

探究室 

1正确操作,细致观察;动手动脑,探求规律

2纸上得来终觉浅 绝知此事须躬行

 学校实验室安全标语 小学科学实验室标语 

ydb-02-002-C04-实验室布置标语-一切推理都必须服从,观察与实验中得到

ydb-02-002-C05-实验室标语宣传画-传闻不如亲见,视影不如察形

ydb-02-002-C06-实验室宣传标语-百闻不如一见,目见不如实践

ydb-02-002-C07-实验室安全标语-

纸上得来终觉浅,觉知此事须躬行

ydb-02-002-C08-实验室教室标语-

任何人都得承认,实验是科学之父

ydb-02-002-C09-学校实验室的标语-耳闻不如一见,一见不如实验

ydb-02-002-C10-实验器材室标语-虚争空言,不如试以易效

ydb-02-002-C11-大胆探索,反复实验

ydb-02-002-C12-探索求知明理,探索求知明理

其它实验室标语
实验教师办公室:参与教学 服务教学 主动服务 精心管理
仪器准备室:认真准备 热情服务 及时维护
仪器室:用心管理 细心维护

关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素质。
注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养
做中学 学中玩 学中做

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篇二 :小学科学实验室标语

探索科学奥秘,提高学生素质

实验是科学之父 提出一个问题往往比解决一个问题更重要; 一切推理都必须从观察与实验中得来 用手触摸自然

用心感受科学

真理从怀疑开始,怀疑从实验开始 独立思考,团结合作

大胆改革,求实创新

动手动脑,好学善思

正确操作,细致观察

细心观察,认真分析

知之者不如行之者

科学是指挥官,实践是战士

权然后知轻重,度然后知长短

善学者尽其理,善行者究其难

一切推理都必须从观察与实验中得来 传闻不如亲见,视影不如察形

耳闻不如目见,目见不如足践

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行 耳闻不如一见,一见不如实验

虚争空言,不如试之易效

大胆探索,反复实验

探索、求知、明理 实验是识别错误的法宝

善学者尽其理,善行者究其难。

知之者不如行之者

实践是检验真理的唯一标准

发现源于探索,生命在于奋斗!

识仪器,画电路,亲自动手;录数据,作图线,误差分析任何人都得承认实验是科学之父。

一切推理都必须从观察与实验中得来。

耳闻不如目见,目见不如实验。

虚争空言,不如试之易效。

感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

大胆假设,仔细验证

细心观察,认真分析,科学总结。

凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

正确操作,细致观察

动手动脑,探求规律

培养科学态度,提高科学素质

动手动脑,好学善思

学科学知识,攀科技高峰

大胆改革,求实创新

独立思考,团结合作

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篇三 :大安小学实验室、仪器室标语

实验室、仪器室标语

1用手触摸自然

2用心感受科学

3权然后知轻重,度然后知长短 4善学者尽其理,善行者究其难 5纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行 6耳闻不如一见,一见不如实验 7善学者尽其理,善行者究其难。 8知之者不如行之者

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篇四 :北园小学各功能室标语

北园小学各功能室标语

图书室: 书是时代的生命 书籍是人类进步的阶梯 阅览室: 求知而来,载知而去 远离喧闹,走进安静。 多媒体:

音乐室:

体育器材室:

美术室:

微机室:

舞蹈室:

书法室:

实验室:

仪器室: 计算机从娃娃抓起 美在音乐中 生命不息,运动不止 人人都是达芬奇 学习科技,迎接挑战 流动的诗 运动的画 读诗千首,挥毫万字 探索、求知、明理 科学、严谨、认真 放眼未来、把握现在。 美在这里诞生。 运动无限精彩 发现你身边的美 网络在生活中 动作见功夫 文宗秦汉,楷法晋唐 大胆探索,反复实验 探究、钻研、创新

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篇五 :小学仪器室解说词

西仓中心小学仪器室解说词

欢迎词:尊敬的各位专家,各位领导大家好:

欢迎莅临我校检查工作,您现在视察的是我校教学仪器室,我是仪器室管理员,现在我把我们学校教学仪器的配备,及使用情况给大家作以详细的介绍。

一、教学仪器在教学过程中所起的重要作用既使用情况:

在有关部门的大力支持下,我校在教学仪器的配备方面,通过不断补充,现在已经基本完善,这为我校教师教学工作提供了极大的方便,也为学生对知识的理解提供了极大的帮助,充分发挥了各种仪器潜在的功能和各种教学仪器在教学工作中的作用;开发了学生的智力,培养了学生的动手能力和创造精神,各种教学仪器都非常实用,且使用率较高,这种直观教学的方法也改变了以前传统教学的枯燥和乏味,激发了学生的学习热情和学习积极性,同时也极大提高了我校的教育教学质量。

二、教学仪器的分类:

我们对各种仪器都进行了系统的分类,我们把所有仪器大体上分为科学类,数学模型类,及体育体材类等三部分;为了提高仪器管理水平,我们不断学习关于仪器管理方面的业务知识,教学仪器准备及时,促进了仪器教学的开展,提高了仪器使用率,使各种教学仪器能够充分利用。

三:教学仪器的管理情况:

我们学校非常重视教学仪器的管理工作,按上级主管部门要

求,制定了一系列规章制度,并逐步落实到实践工作中;在平时我们紧紧围绕学校的各种规章制度,严格遵守仪器室管理员的各项职责;仪器分类专柜存放,使用登记制度,保证各种仪器规范合理的使用,同时我校树立效率意识和超前意识,继续实施目标管理,加强学校的仪器配备、管理及使用情况,不断提高服务水平,使教学工作进一步规范和完善。

四:结束语:

我们在仪器的管理方面可能还存在不足之处,希望各位专家、领导能够提出指导意见,以便我校在仪器管理和使用方面做得更好,我校是在各级政府领导的指导下成长起来的,希望各位专家领导下次莅临我校检查指导工作,谢谢大家!

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篇六 :小学仪器室解说词

小学仪器室解说词

我校综合仪器室分三大类共297件(套),其中科学仪器类195件(套), 数学仪器类81件(套),文科仪器类21件(套),我们对这些仪器都逐件分类编号登记。为了使用方便,我们给每柜每层标贴了教学仪器定位卡,其中9号柜是文科仪器柜,6、7、8、16号柜是数学仪器柜,1、2、3、4、5、10、11、12、13、14、15都是科学仪器柜 在管理方面,我们 建立健全了仪器室管理制度,仪器使用制度、为了做到有据可寻,我们还建立了“两帐一册”,“教学仪器借还登记册”。

使用时,各科教师都能严格履行仪器室使用制度积极主动地做到随借用,勤归还。全体教师都能使用学校现有的教学仪器进行直观、生动的教学。使仪器使用率达96%以上,现有的仪器能够满足教学要求。让学生在生动、直观的教具演示,实验中获得知识,激发了学生的学习兴趣。

虽然我们在仪器的管理和使用方面做了大量工作,但还有很多不足方面,请各位领导提出宝贵的意见。

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篇七 :小学仪器室管理员工作职责

羊井子湾小学仪器室管理员工作职责

一、坚持为教学服务,积极推动实验教学,认真做好仪器的管理工作。

二、收到实验器具、标本,一周内登记完毕,账目清楚完整,归类整齐排列于橱、架上。

三、指导教学人员、学生正确使用实验仪器。

四、负责实验室清洁工作和仪器保养;仪器室应保持干燥、通风,标本橱每学期至少清除尘一次,保持橱窗明净,每学期最后一周整理仪器橱一次。

五、按照科任教师的通知,按时按要求准备好课堂演示实验和学生小组实验所需的药品或仪器。

六、协助教学人员取用仪器,检查仪器使用后是否完好,并及时清洗,完善存放。

七、实验仪器损坏时,立即查明原因,做好记录,对故意违反操作规定而造成仪器损坏者,责成照章赔偿。

八、对易燃、易爆以及其他危险物品要严格规范保管,防止意外事故的发生。

九、记录实验室使用、实验仪器使用次数,期终最后一周做出统计表,报教务处。

十、根据教学需要和学校经费使用规定,提出添置实验仪器、材料申请单,报教务处、总务处审批后购买。

十一、按时完成调查统计表的填写、上报等工作,并留底备查。

仪器室管理员工作职责

一、树立为教学服务的思想、努力学习业务,熟悉各类仪器规格、性能、用途及保管,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般障碍。

二、遵守学校的作息制度,按时开放仪器室和实验室。

三、对新购进的仪器,要按照计划(合同)上规定的品名、规格、型号、质量、数量等严格验收手续,把好质量关。

四、对现有库存仪器,要科学管理,分类登记入帐,严格出入物续,不论任何人,不经批准及管理人员的登记手续,仪器一律不准出库外借。

五、认真做好教学仪器的入帐、发放、回收工作,及时记录。定期盘存清点,做到心中有数,帐物相符。

六、管理好仪器室,物品存放归整整洁、有条理,帐目明细要清楚。借领制度严格,各仪器原始说明书保管妥当。

七、根据教学需要,按时做好实验的准备工作,保证实验教学正常进行。

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篇八 :小学仪器室基础配备橱柜标签

一号柜

小学仪器室基础配备橱柜标签

小学仪器室基础配备橱柜标签

三号柜

小学仪器室基础配备橱柜标签

四号柜

小学仪器室基础配备橱柜标签

六号柜

五号柜

小学仪器室基础配备橱柜标签

七号柜

八号柜

小学仪器室基础配备橱柜标签

小学仪器室基础配备橱柜标签

小学仪器室基础配备橱柜标签

十号柜 九号柜

小学仪器室基础配备橱柜标签

小学仪器室基础配备橱柜标签

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