1、 在和谐中寻求发展。

2、 静以修身，学以育德。

3、 "静"字高悬，知识乐园。

4、 营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫的人生。

5、 "净 静 竞"， 提高成绩，修身养性。

6、 悄悄地你走了，正如你悄悄地来。

7、 安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

8、 沉默在这里已升华为一种品德。

9、 轻取轻放，爱护书籍。

10、公共空间大家一起来分享， 公共秩序大家一起来维护。

11、"人到才行，书到无效。"（占座位行为）

12、此时无声胜有声。（自习室、阅览室）

13、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。

14、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。

15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!

16、抽屉--------垃圾的温室？知识的仓库！

17、课上一分钟，课下几天功。--------请认真听讲。

18、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。

19、课堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂。

20、教室里面别喧哗，益于自己益于他。

21、教室-------学习圣地！ 切勿谈天说地。

22、班级建设靠大家，互助互爱是一家。

23、互帮互助，共铺求学路。

24、戒骄戒躁，心平气和。

25、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。

26、高尚的修养造就高尚的品质。

27、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。

28、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。

29、团结友爱好集体，怒力学习创佳绩。

30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

人际关系类

1、 敬老师，爱同学，关心他人，热爱集体。

2、 尊敬我们的老师，珍惜我们的友情。

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关于评选“幸福人生，楼道文化”宣传口号及标语的启事

为推动清河区城市品牌文化建设工作，打造和谐清河、幸福清河，按照“幸福人生，楼道文化”的建设要求，从20xx年元月起，清河区通过报纸、网络等形式，面向国内外征集“幸福人生，百句诤言”作为城市楼道文化宣传口号及标语。经过专家组多轮遴选、研讨、表决，共产生300条人生诤言拟作为城市楼道文化宣传口号及标语，现面向全市公开评选，确定其中100条人生诤言作为城市楼道文化宣传口号及标语。

一、评选标准

（一）人生诤言作为城市楼道文化宣传口号及标语应主题鲜明，能彰显清河区独特的地域、文化与人文特质，能够对清河城市发展进步产生积极的引领作用。

（二）人生诤言作为城市楼道文化宣传口号及标语应特色鲜明，能体现时代特征和城市发展愿景，能够得到广大市民和社会各界的文化认同。

（三）人生诤言作为城市楼道文化宣传口号及标语应具有鲜明的传播性，文字表述应精炼、易记、朗朗上口，具有强烈的感染力。

二、评选程序

百句 人生诤言作为城市楼道文化宣传口号及标语评选共分为四个环节。

（一）公告发布。公告在《淮安日报》、《清河在线》、《清

河区政府网》等媒体刊登。

（二）投票收集。市民可以通过公布的邮寄地址或电子邮箱等方式递交评选结果。

（三）统计处理。由清河区委宣传部组织专门人员，汇总市民投票并进行统计分析，形成100条人生诤言入围城市楼道文化宣传口号及标语的排序。

（四）组织认定。由清河区委宣传部报请区委、区政府主要领导，经区委常委会研究批准后，由区政府正式发布。

三、评选方式

请按照要求填写《清河区城市楼道文化宣传口号及标语评选表》，通过信函或电子邮件等方式递交表格。

四、评选时间

评选从20xx年元月开始，截止到结束。

五、联系方式

邮寄地址：

电子邮箱：

联系电话：

附件1：百句 人生诤言作为城市楼道文化宣传口号及标语评选表

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校园标语参照

一、核心价值观标语：

1.践行社会主义核心价值观，做文明有礼的七中人

2.弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂

3.爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

4.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志

5.倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

6.努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则。

7.人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

中国梦：

1.同筑中国梦，共享出彩人生

2.青春志中国梦

3.青春情 中国梦、

4.走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中国梦。

诚信：

1.创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

2.诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

3.诚，乃信之本；无诚，何以言信？诚而有信，方为人生．

4. 诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！

5.自信成功，自强成才，自律成长；

友善：

1. “今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?” 2. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

3.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

4. 我们在爱中生长,爱也在我们中生长,

二、楼道：

1.轻声慢行，提升自己，造福同学。

2.悄悄你走来了，正如你悄悄的来

3.噪声大，吵吵吵；噪声小，不烦恼。

4.教室走廊不奔跑，安全第一真是好

5.你靠右走的样子最可爱

6.我想和您的心灵一样纯洁，请别向我脸上抹黑

三、楼梯拐角：

1.走在人生的拐弯出，小心慢行。

2.人生处处有规则：不要拥挤，请靠右行。

3.上下楼梯不打闹，安全对你很重要

4.学生就要爱学校，上楼下楼不打闹

四、水池边：

1.珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣

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楼道标语初拟

一、精神文明建设

一是团结友善，热情服务

二是爱岗敬业，高效办事

三是敢于担当，勇于奉献

四是文明礼貌，公正诚信

五是谋事创新，勤学修身

六是遵纪守法，廉洁自律

七是空谈误国，实干兴邦

二、党风廉政建设

一言一行，不忘公仆形象;一举一动常思百姓冷暖 勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身 成就事业勤为本，修身养性廉为基

兴廉政之风，树浩然正气

作风要朴实，工作要踏实，任务要落实

三、八项规定

改进工作作风，密切联系群众

反对形式主义，反对官僚主义，反对享乐主义，反对奢靡之风

改进作风干事业，求真务实谋发展

清廉以树威，明正以立信

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1、 检查，再检查，直到没有不良为止。

确认，再确认，直到没有问题为止。

2、 宁可停3秒，检验不可少。

宁可停1分，不可少确认。

宁停1个钟，规则不放松。

3、 做前，了解自己做什么

做时，知道自己是否做好了

做后，确认自己是否做对了

4、 一线员工请注意 品质效率都在你 一人疏忽百人忙 人人细心层把关

眼到手到心也到 不良自然跑不掉 宁可产前检查到 不要返工马后炮 发现异常及时报 大小问题处理早 原始记录要可靠 统计分析才有效 质量产量都重要 沟通协调讲技巧 自检互检多检讨 客户满意投诉少

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楼道标语

? 发展学生，成就教师，提升学校，服务社会

? 上好每节课，教好每个孩子

? 党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实

惠

? 捧着一颗心来，不带半根草去

? 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，

基本要求是全面协调发展，根本方法是统筹兼顾 ? 点滴的机智积淀教育的智慧

? 说课、观课、议课——教学技能锻炼“三步曲” ? 学习工作化，工作学习化

? 攀登科学文化的高峰，使自己走向真；

攀登道德人格的高峰，使自己走向善；

攀登文学艺术的高峰，使自己走向美；

? 学习，是相伴于终生的事业，学思结合，学以致用

的持续学习过程，是不断提升能力和素养的重要途径

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一、校园楼道文化是什么？

校园楼道文化建设，内容主要包括文化建设与育人环境建设等两个方面，建设范围涵盖使用的楼房楼道、办公室、教室、实验室等。其建设内容主要包括以下几个方面：

1、校园精神文化的展示。这是在校园楼道文化建设中以校风、学风为代表的校园精神文化的核心部分，它具有导向作用，直接关系校园楼道文化功能的发挥。学校各部门、各单位，首先应在所管理及使用的楼道门厅及楼道、办公室、教室、实验室等室内外的醒目、恰当位置，张贴或悬挂能充分体现贵州大学精神为主要内容的，以校训、学校标识、校歌和师生员工的理想、信念、价值观念等为主要标志的精神文化成果，也可张贴或悬挂名人字画、名人箴言和公民道德规范、文明公约、文明用语等，以切实增强校园楼道文化建设的氛围，加强校园文化建设及校园育人环境的凝聚力和向心力，促进优良校风、学风的创建，从而从根本上促进校园文化建设的健康深入发展。

2、校园物质文化、精神文明建设成果的展示。这是校园楼道文化建设的根本组成部分。主要是各学院，要在所管理及使用的楼房楼道、办公室、教室、实验室等，通过设置宣传专栏、悬挂挂牌等形式，充分展示学校在教学、科研、行政管理、人才培养、学科建设、服务社会和党的建设、思想政治教育、校园科技文化活动等方面工作所取得的成果。成果的展示，要注重体现本部门、单位的特色和亮点，以增强师生员工的荣誉感和责任感。

3、校园制度文化建设成果的展示。这是校园楼道文化建设的主要组成部分。学校各部门、各单位，要根据工作需要，在所管理及使用的楼房楼道、办公室、实验室等，科学设置和悬挂本部门、单位的工作流程、制度章程、工作职责、办事指南等标牌，以促进形成加强和改进工作作风建设的良好氛围。

4、学校工作部署等事项的展示。这是校园楼道文化建设的重要组成部分。学校各部门、各单位，在有利于充分促进学校教学、科研等各项工作有效开展的前提下，可在所管理及使用的楼房楼道内制作活动宣传展版或固定宣传专栏，适时展示学校党委、行政的各项工作部署和本部门、单位的贯彻措施，以加强对师生员工的宣传。活动宣传展版、固定宣传专栏中所展示的内容，应定期更换，务求常换常新、生动具体，充分体现校园文化建设的“发展”状态。

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