篇一 :道德讲堂宣传口号(仅供参考)

“道德讲堂”宣传口号

一、道德讲堂重点宣传标语

1、学习雷锋,奉献他人,提升自己

2、我为人人,人人为我

3、存好心,做好事,当好人,有好报

4、积小善为大善,积小德为大德

5、讲道德,做好事,当好人

6、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献

7、虚心使人进步,骄傲使人落后

8、做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人

9、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善

10、积极培育社会主义核心价值观

二、中国传统道德格言

1、积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃

2、见贤思齐焉,见不贤而内自省也

3、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之

4、己所不欲,勿施于人

5、德在人先,利居人后

6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

7、民不服我能,而服我公;吏不畏我严,而畏我廉,公则明,廉则威

8、生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也

9、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

10、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

11、不为穷变节,不为贱易志

12、人孰无过?过而能改,善莫大焉

13、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病

14、学而时习之,不亦说乎?

15、学而不思则罔,思而不学则殆

16、学而不厌,诲人不倦

17、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也

18、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

19、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧

20、天行健,君子以自强不息

21、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之

22、以爱己之心爱人,则尽仁

23、傲不可长,欲不可纵,志不可满,乐不可极

24、勿以恶小而为之,勿以善小而不为

25、知之为知之,不知为不知,是知也

26、君子耻其言而过其行

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篇二 :道德讲堂宣传标语

道德讲堂宣传标语

加强思想道德教育,弘扬中华传统美德!

以道德立身,以诚信立业,做文明公民!

大力加强思想道德建设,全面提高公民文明素质!

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献! 人无诚信不立,业无诚信不兴,社会无诚信不稳! 用礼仪沟通心灵,让文明变成行动

深入开展“道德讲堂”活动,开创**跨越式发展新局面! 净化社会文化环境,促进未成年人健康成长! 诚实守信是中华民族的传统道德理念!

细节突显文明,礼仪重在践行

共创文明城市,共享城市文明!

讲社会公德,从我做起,从身边事做起!

百年大计,育人为本;德智体美,德育为先!

营造先进网络文化环境,弘扬和培育民族精神!

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篇三 :道德讲堂文明标语

树立道德楷模,争当文明标兵!

倡导基本道德规范,提高公民道德素质!

加强社会公德建设,提高社会文明程度!

追求真善美,抵制假恶丑!

以道德立身,以诚信兴业,做文明公民!

知荣辱、树新风、讲文明、促和谐!

多一句文明用语,增一缕人间春风!

全社会积极行动起来,奋力争创全国文明城市!

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,全面提高公民道德素质!

道德从点滴积累,文明从你我做起!

以微笑融化陌生,用信任沟通心灵!

提高公民道德素质,促进人的全面发展!

大力弘扬和培育民族精神,全面建设小康社会!

倡导精神文明,弘扬社会正气!

让城市更加美丽,让文明与你同行!

大力加强未成年人思想道德建设,努力培育社会主义“四有”新人!

全社会都来关心未成年人!

大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范! 讲社会公德,从我做起,从身边事做起!

树立道德风范,做好文明示范,争当先进模范!

大力加强思想道德建设,全面提高公民文明素质!

深入开展“思想道德推进年”活动,开创**跨越式发展新局面!

关心未成年人的健康成长,就是关心祖国的未来!

青少年强则国家强,青少年兴则民族兴!

净化社会文化环境,促进青少年健康成长!

创建全国文明城市,建设和谐秀美**!

市民素质高一分,城市形象美十分!

切实维护和大力保护未成年人的合法权益!

宣传科学理论,传播先进文化,塑造美好心灵,倡导科学精神,弘扬社会正气! 人无诚信不立,业无诚信不兴,社会无诚信不稳!

坚持诚信为本、操守为重,推进社会信用体系建设!

树立道德风范,做好文明示范,争当先进模范!

一举一动展示**风采,一言一行事关城市文明!

以您举手之劳,换来城市之美!

公德装在心中,文明贵在行动!

讲文明话,干文明事,做文明人!

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篇四 :道德讲堂宣传口号

道德讲堂宣传口号

※ 学习雷锋 奉献他人 提升自己

※ 我为人人 人人为我

※ 存好心 做好事 当好人 有好报

※ 积小善为大善 积小德为大德

※ 讲道德 做好事 当好人

※ 为人师表 爱岗敬业 奉献社会 提升素质

※ 精心教书 潜心育人 关爱学生 为人师表

※ 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献

※ 在家中为长辈尽孝心 在学校为同学送关心 在社会为他人献爱心

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篇五 :道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

道德讲堂标语

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篇六 :XX镇“道德讲堂”墙体标语

XX镇“道德讲堂”墙体标语

倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善

存好心,做好事,当好人,有好报

道德从点滴积累,文明从你我做起

弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观 树立道德风范,做好引领示范,争当先锋模范,共建文明毗卢

倡导乡风文明,建设和谐毗卢

加强思想道德建设,提高公民文明素质

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篇七 :关于完善道德讲堂宣传体系的建议

关于完善和创新道德讲堂宣传体系的建议

道德讲堂自20xx年11月在我市钟楼区开始试点建设以来,到如今已走过了近4个年头。期间,在讲堂流程、形式、受众、载体等多方面实现了创新与突破,但是在整体宣传方面仍需加强。经调查,即使在全市多个道德讲堂示范点所在的社区,市民对于道德讲堂的知晓度和参与度也远没有达到预期标准。究其原因,有以下几点:

一、整体形式感过强,降低群众参与热情。不论是之前的“五个一”流程还是现在的“5+4”,不论是主持人、宣讲员还是观众,不论是讲堂的硬件还是软件,要求过高、形式感过强都影响了群众参与度。

二、宣传途径较传统,覆盖面不够广。至今,我市的道德讲堂宣传途径主要停留在开办道德讲堂、印发宣传册、户外广告、电视、报纸、网络等传统手段上,且以前两种手段为主,可以覆盖的面不够广。

三、自身特点不明显,增加宣传难度。虽然道德讲堂拥有自身LOGO和宣传标语,但是在进行宣传时,LOGO总是伴随讲堂背景或宣传册一起出现,存在感不强,无法受到足够重视;宣传标语不通俗且不朗朗上口,难以体现常州道德讲堂的品质与品位。

为了让道德讲堂更加完善,为了让道德讲堂更加深入人心,也为了让“常人”更加尚德,在此,就如何完善道德讲

堂的宣传体系,我提出以下几点建议:

一、引入新概念,创建新模式。引入“道德微讲堂”这一概念。道德微讲堂,一是指微博道德讲堂,虽然现下的“常人尚德”微博运作良好,但仅有“质”,未注重“量”。建议扩大“常人尚德”微博涉及面,增设其他主流微博帐号,并开辟“道德微讲堂”专栏;二是指微缩版道德讲堂,微缩版道德讲堂无需在原道德讲堂的硬件基础上做任何改变,更确切地说,它只是简化了道德讲堂的形式和流程,为群众宣讲员提供了一个更广阔的舞台。“微讲堂”不需要主持人,没有固定的流程,我们鼓励受到他人帮助的居民叫上自己的左邻右舍,勇敢地来到“微讲堂”,讲述他人帮助自己的经过以及自己的感想;也鼓励发现身边好人做好事或者某个道德模范事迹的居民来到“微讲堂”畅谈对于好人好事的看法。这样的模式既使好人真的有了好报,巩固并且加深了道德讲堂的群众基础,又能为我们发掘身边好人提供更广的平台。

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篇八 :道德讲堂方案

关于开设“道德讲堂”的实施方案

为深入贯彻落实中央和省、县道德领域突出问题专项教育和治理活动视讯会议精神,贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全区干部群众投身道德实践活动,不断提升市民道德素质、社会文明程度和文明城市建设水平,根据今年《全国城市文明程度指数测评体系》和《全国文明单位测评体系》的要求,根据市文明委的统一安排,在全区范围内开设“道德讲堂”,现制定如下实施方案。

一、建设“道德讲堂”的指导思想

认真贯彻落实党的十八大会议精神,深入贯彻落实科学发展观,以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标,以提升市民道德素质为核心,建立起覆盖全区上下、各个领域的“道德讲堂”网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,为深化文明临淄建设,巩固全国文明城市创建成果,构建和谐社会提供强大的精神动力。

二、建设“道德讲堂”的主要内容

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。

1、社会公德建设:以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

2、职业道德建设:以“诚信”为核心,主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;

3、家庭美德建设:以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;

4、个人品德建设:以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

三、建设“道德讲堂”的形式流程

1、“道德讲堂”的形式

“道德讲堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式,以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为主要环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。

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