篇一 :纪律主题班会总结

“遵守纪律,争做文明大学生”主题教育班会总结 为进一步推动我校校风建设,强化广大同学的文明意识、纪律行为,展示当代青年学生的良好精神风貌,彻底消除影响青年学生健康成长的不良生活习惯、行为方式,共同创造良好的学习生活环境,学院在全院学生中开展了“遵守纪律,争做文明大学生”活动。

我班积极响应学校号召,于

20xx年x月x日召开了以“整

学风,明纪律,做文明大学生”

为主题的班会。

班会在群贤楼302举行,参

加会议的有我班全体学生、辅导

员和兄弟班级的代表。本次班会目的要求:

1、让学生知道遵守纪律是学习的保证。

2、教育学生要遵守学校纪律、遵守公共秩序。

3、教育学生要讲文明,做个有教养的人。

班会一开始,在班长的带

领下同学们共同学习了

学院关于“9.28事件”的

处理意见,并指出此次事

件的危害性以及给学院

带来的不良影响。同时教

育同学们讲文明和遵守纪律的重要性。随后,由我班东二607宿舍牵头,我班同学共同做出了“坚决抵制不文明行为”的表态。整个班会都在欢快的气氛下进行,辅导员的讲话将本次班会推向了高潮。

我国是一个拥有五千年历史的文明古国,历代以来都崇尚文明,古有以孝廉取功名,还有“滴水之恩,当涌泉相报”的古训,今有“孝敬父母,尊老爱幼”,“同学之间相互友爱”之内容的教材。社会不断前进,人人都赶潮流、追时尚,可我们不能忘本,不管是学生还是社会中的人都应该时刻讲究文明,文明应从我做起,从身边的小事做起。

纪律不单是对我们中学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律是学习的保证。通过本次班会,加深了同学们对文明和纪律的认识,让我们更加深刻地体会到讲文明,守纪律的重要性与必要性。作为一名大学生,我们更应该传承大学生的优秀文化,积极响应学校号召,争做文明学生。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下,我们的明天会更好。

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篇二 :纪律主题班会教案

活动背景:

天气炎热,面临期末考试,学生浮躁,上课说话、课间打闹,放学不及时回家,班级课内外纪律较差。

活动目的:

1、让学生在活动中懂得守纪律的重要性,了解在学习上、生活中应该遵守哪些方面的纪律;培养学生从小养成守纪律的好习惯。

2、通过活动,拓宽学生对守纪的认识,促进学生全面、健康地发展;全面地提升学生的素质。

活动准备:

1、选好两名主持人()

2、小组排练小品、哑剧,准备故事。

3、集体学唱歌曲:《真心英雄》

4、黑板布置,书写“纪律伴我成长”等

5、学生上网查阅名人名言等资料

内容设计:

一、 全体演唱《真心英雄》

二、 开幕词主持人【】

三、 小品《早读课风波》(英语早读课老师没来之前,学生有讨论昨晚电视剧的、有睡觉的、有抄作业的,教室内一片喧哗声,课代表在不停地喊“安静、安静”;有人在班门口望风,一声“嘘”声,大家迅速各回各位、拿起课本装模作样。

四、 自由发言:自己在早读课方面做得如何

五、 哑剧:《课堂内外》(上课铃声响起,同学们迅速进入学习状态,可还有三人不在,一会气喘吁吁地跑进教室,编造迟到理由;下课后老师进行批评教育、不停点头;放学后不及时回家,在校门口诈钱)

六、 讨论:在公共场所是怎样遵守做才算遵守纪律。先小组讨论再小组代表发言。(讨论后基本分在公交车上、在马路上、在集会场所等几方面发言)

七、 邱少云故事

19xx年x月,为打击在上甘岭三九一高地的美国和南朝鲜军队,中国人民志愿军战士邱少云邱少云所在连队被选派参加潜伏部队,并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。

战士们出发以前,部队首长指示:“提高纪律性,坚决执行命令,是我军的光荣传统。这次任务十分重要,也非常艰巨,在任何情况下都不能暴露目标。”邱少云和战友们坚定地回答:“坚决完成任务!”

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篇三 :纪律教育主题班会策划书

船舶工程学院20##级

“守纪利我,自律利人”纪律教育主题班会

策划书

 20##年11月27日


 “守纪利我,自律利人”主题班会策划书

                                                       

                                                                                    — —造船1202班

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篇四 :守纪律 讲文明 主题班会

守纪律 讲文明 主题班会 纪律伴我成长

学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动。

校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。

同学们:高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养.

“做一个遵守课堂纪律的好学生”班会课堂实录

总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。

让我们以严明的校纪作保障,共同创建我们的文明班级和文明校园! “纪律教育”主题班会

纪律的作用是无可拟比的,一个军队如果没有了纪律就会造成重大的损失,相比之下课堂上如果有一些同学不守纪律就会影响到整个课堂的纪律,让同学们无心听课,让老师无心讲课。相反,如果一个教室里十分安静,同学们就会积极发言给老师带来很大的方便,若是让两个班比答案可想而知

我们是社会主义时代的青年,我们要树立正确的人生观和世界观,深刻领悟纪律是实现人生价值的保证的涵义。我们肩负着时代的使命,我们应有高度的责任感,我们的一言一行,都要对社会负责,对他人负责,对自己负责。我们应有所作为,有所贡献。

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篇五 :遵守纪律主题班会

遵规守纪,争做文明学生主题班会

六年级( ) 班

内容:【活动目的】为了使全班同学进一步了解、增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。

【主持人】

【活动地点】六年级( )班

【活动过程】

一 主持人语:

班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

二.由生活中的点滴谈起

三、《 是对还是错》

主持人:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )

(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √ )

(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)

(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( √ )

(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(╳)

(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(√)

(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序( √ )

(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(╳)

(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(╳)

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篇六 :行为习惯养成教育主题班会总结

行为习惯养成教育主题班会总结 一、同学们存在的问题,比如:语言不文明,出口成脏;不尊重他人,与老师父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔纸屑果皮包装袋;以大欺小以强凌弱,课堂纪律不好,不按时完成作业,书写习惯差,爱接老师的话;未经人家允许,就随便翻人家东西;乱起绰号;打牌,酗酒,吸烟等等。

二、以后的学习生活中需要养成哪些文明习惯:

1.在教室杜绝大声喧哗,上课吃东西等不文明现象的发生。

2.讲诚信,遵守纪律,公共场合轻生慢步。

3.注意公共卫生,不随地吐毯,不乱扔垃圾,不践踏草坪坪。

4.不吸烟,不酗酒,不赌博。

5.不乱拿别人东西,捡到东西要主动上交。

6. 不乱给同学起绰号,尊重同学。

7. 尊敬师长,团结同学,互相帮助。

8. 按时上课,不迟到,不早退,保持良好学习秩序。

9. 自尊自爱,举止文明,言行得当,不追逐打骂。

10.下楼梯各行其道,不推攘。

石 亭 小 学

20xx 10 23

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篇七 :主题班会总结

XXX小学主题班会总结

主题班会总结

XXX中心小学主题班会总结

主题班会总结

大年陈镇中心小学主题班会总结

主题班会总结

XXX中心小学主题班会总结

主题班会总结

XXX中心小学主题班会总结

主题班会总结

主题班会总结

主题班会总结

XXX中心小学主题班会总结

主题班会总结

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篇八 :遵守纪律主题班会设计教案

题目:遵守纪律主题班会设计教案

作者:zhangjianyong_70246 张建勇

网站:中华美德网

网址:http://zhmdw.com/xunxi/flash_play.asp?id=54930

内容:【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。

【活动简介】以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

【主持人】、班主任

【活动地点】初一(3)班

【活动过程】

主持人语:

班主任:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

二.由生活中的点滴谈起

三、《 是对还是错》

班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:判断下面说法是对还是错。

(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )

(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √ )

(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(╳)

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