音乐室标语：

1.“享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一”

2.“音乐是人类共有的精神食粮”

3.“音乐，人类永恒的主旋律”

4.“音乐是人类不可或缺的元素”

5.“音乐是人类情感的主宰”

6. 用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章

7. 有音乐，灵魂便不会寂寞

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学校音乐室布置实用标语

1.有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章

2.跟上时代的节奏，演绎未来的韵律

3.有音乐的地方就有陶醉的人们

4.心有多大,舞台就有多大。

5.舞是乐之心,乐为舞之声。

6.文舞相融，德艺双馨。

7.放飞想象翅膀，创造艺术人生

8.我不算聪明，但我不笨；在艺术的迷宫里，多走几圈必会更快找到出口

9.必须认真地练习所有的音阶。--罗伯特．舒曼

10.即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习. --巴克豪斯

11.当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。--舒曼

12.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

--贝多芬

13.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。-- 海顿

14.音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。--柴科夫斯基

15.音阶练习是很重要的，不仅是为了训练手指，也是为了训练耳朵对协调性的感觉，对音程的了解，以及对钢琴总的音域的理解。--霍夫曼．约瑟夫

16.我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。 --克里本．范

17.音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。-尼古拉耶夫．里安涅德

18.练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。--玛格丽特．朗

19.学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。--帕德雷夫斯基．简

20.和弦能增强音程的感觉，弹奏的力量与稳定，并能训练手在钢琴上的合适位置。 -柯尔托．阿尔弗莱德

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音乐室标语

用美妙的音符编出灿烂的人生乐章

有音乐的地方就有陶醉的人们

跟上时代的节奏，演绎未来的韵律

追随快乐的音符，聆听成长的旋律

音符是人类最美的文字，音乐是人类最美的语言

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北园小学各功能室标语

图书室： 书是时代的生命 书籍是人类进步的阶梯 阅览室： 求知而来，载知而去 远离喧闹，走进安静。 多媒体：

音乐室：

体育器材室：

美术室：

微机室：

舞蹈室：

书法室：

实验室：

仪器室： 计算机从娃娃抓起 美在音乐中 生命不息，运动不止 人人都是达芬奇 学习科技，迎接挑战 流动的诗 运动的画 读诗千首，挥毫万字 探索、求知、明理 科学、严谨、认真 放眼未来、把握现在。 美在这里诞生。 运动无限精彩 发现你身边的美 网络在生活中 动作见功夫 文宗秦汉，楷法晋唐 大胆探索，反复实验 探究、钻研、创新

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盱眙县管镇中心小学

音乐器材室管理制度

一、音乐器材室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入音乐器材室。

二、按配备标准和教学要求，管理人员应及时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。

三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据及时登记，做好帐册管理，所有器材每学期盘点一次，做到帐帐相符，帐物相符。

四、根据学校教学的实际，部分音乐器材可在学期初由教研组（教师）向音乐器材室办理出借领用手续，音乐器材领用和归还时，管理人员应仔细检查仪器完好情况，并做好相应记录。如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。

五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，做到科学合理、美观大方、取用方便。

六、要加强对音乐器材的保养和维护。根据不同器材各自的特点，做好防尘、防潮、防锈腐工作，确保音乐器材始终处于完好状态。

七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。

盱眙县管镇中心小学

音乐室管理人员岗位职责

学校音乐室管理人员，应热爱音乐事业，认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐室的管理工作。

一、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。

二、根据教育和教学的需要，配合学校订购必要的音器材及相关书籍。

三、有责任对进入音乐室内的一切人员进行登记及监对损坏室内设备的行为及时制止。

四、严格遵守学校音乐室管理的各项规章制度，切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。

五、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。

六、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。

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艺术教室

美术室

1. 放飞想象翅膀，创造艺术人生。

2. 艺术是一种使我们达到真实的假想

3. 释放个性魅力，展现创新风采。

4. 感受美、欣赏美、创造美、表现美。

音乐室

1. 音乐是思维着的声音。

2. 跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。

3. 让音乐回荡在童年，让生活充满歌声

4. 有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。

图书阅览室

1. 读书破万卷，下笔如有神。

2. 不吃饭则饥，不读书则愚。

3. 莫等闲，白了少年头，空悲切。

4. 思考带来“灵气”,读书滋养“底气”。

5. 在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

6. 立身以立学为先，立学以读书为本。

7. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

8. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

实验室

1、 除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

2、任何人都得承认实验是科学之父。

3、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

4、探索、求知、明理

5、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

6、耳闻不如目见，目见不如足践

7、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

8、耳闻不如一见，一见不如实验

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伟诚小学音乐室使用记录

伟  诚  小  学

音乐室使用记录

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