家长开放日活动感想

20xx年12月31日，家长开放日活动。

一直以来，因为工作原因而没有太多的时间陪孩子，我感到很遗憾，这次有这样一个可以在幼儿园和她相处的机会,我非常珍惜。

孩子得知我在这一天会陪她上学，很是激动，一大早起来，便像小鸟一样，蹦蹦跳跳，叽叽喳喳说个不停，看得出来，她真的很开心。

到了学校，开始早餐。孩子拿着包子自己吃，吃完包子又喝牛奶。看到孩子能够独立的吃饭，我不自觉地感慨：孩子来幼儿园学习了一个学期，确实成长了不少。餐桌上，每个孩子都表现的都很棒！相信每一个孩子都跟我家晨晨一样，在生活与饮食习惯上，都有了明显的进步！

接下来，是餐后自选活动、早操、语言活动等各项有意思的游戏及学习活动。活动过程中，说到孩子在对待事情态度的转变上，刘老师说的一些的话让我尤为欣慰：在刚入园的时候，孩子遇事时，认准一个理儿就不肯改变，很犟，但这段时间以来，孩子在这方面有了极大的进步。当然，更加让我动容的是孩子在活动中活跃的表现。作为母亲，我肯定希望孩子有一个健康向上的性格，孩子目前的表现，与入园前相比，已经有了很大的改善，这得益于几个月来几位老师的悉心照料与教育，在这里，我要向几位老师表示敬意！

家长开放日是一个很有意义的活动，在活动中，家长可以走进孩子们的学习世界，可以和老师沟通、与孩子互动，同时也能够了解幼教工作以及孩子的校园生活。通过在活动中发掘孩子的闪光所在，并在平时的生活中，采取相应的措施，让孩子能够保持积极向上的学习和生活态度，在成长的道路上走的更平稳。

教育孩子，真的是一种很有技术的工作，需要技巧与耐心。几位老师在工作中，确实辛苦了。平时在校的时间里，把孩子交给你们，我们很放心，同时，我也代孩子感谢几位老师！

让我们一起，共同见证孩子健康、茁壮地成长、成才！

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幼儿园家长开放日活动感想

中四班孙梦吉家长

20xx年12月15日，是八一幼儿园中四班的家长开放日。从宝宝班到中班，不知不觉孙梦吉小朋友已经有一年的园龄了，而这也是我和儿子参加的第一次家长开放日，一家三口格外激动。儿子激动是因为能和爸爸妈妈一起上幼儿园，而令我和妻子激动的是能有这样一个让我们零距离感受幼儿园生活的机会，去了解幼教工作，走进孩子们的世界，真切感受孩子的成长进步。

开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。室内活动是包饺子，曹老师把和面、包馅的工序做了演示，演示过程中不时穿插一些提问，启发孩子们积极思考，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力，提升了课堂效率。之后，大家洗了手，孩子们套上了白色的围裙，包饺子活动正式开工喽！由于梦吉在家时也曾接触过包水饺，所以在妻子做了两次示范之后，他便全面接手工作，擀皮、包馅，小家伙做得是有模有样，而六个水饺的“业

绩”也让我们对他赞不绝口。这个活动很好地锻炼了孩子的动手操作能力，更重要地是让他体验到了劳动的快乐。室外活动更为丰富，过综合障碍、配合接球、过绳索、鸭子步接龙、拔河等等。这些活动让我更为直观地了解到了八一幼儿园在锻炼幼儿运动能力方面的努力。一个综合障碍包含了绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力；鸭子步接龙和配合接球锻炼了幼儿的组织能力和团队合作意识；过绳索则是锻炼了幼儿的反变能力；当然由家长参与的拔河和过绳索活动则不仅仅是让我们这些成年人找回一些童心，更是让家长们在感受童趣的过程中拉近与孩子的心理距离，“亲子”活动的成效显而易见。

半天的时间过得很快，带给我们一家三口的除了激动兴奋还有更多的惊喜，我和妻子对儿子的成长进步惊喜中又增添了更多的期盼；对选择八一幼儿园生出了更大的信心；对碰到像曹老师、赵老师、古老师这么优秀的幼教工作者而感到无比荣幸。半天的开放日让我印象深刻，概括说来，觉得幼儿园的活动设计和组织具有三

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实验幼儿园家长开放日活动感言

老师们、家长们，还有小朋友们你们好：

今天很高兴走进了小二班的课堂，直接面对孩子在园的表现以及老师们的教学状况，我很荣幸能代表家长朋友发言，并感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。

每一个小朋友的进步和优秀表 现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。

短短的几个月我看到了，树清园内与家中的表现一致，可以让我即使不在幼儿园内，通过孩子的表现也可以了解他一日的生活，把握他情绪的变化。

我看到了，幼儿园活动的丰富多彩，老师教学方式的灵活生动，孩子们的小脸上洋溢着幸福的快乐的微笑。

我看到了，树清在上课是是如此的专注。

我看到了，树清自己穿鞋，自己穿大衣，自己做自己能做的事情，自理能力在增强....

感谢孩子的老师，看到井然有序的水杯、毛巾、玩具，文化栏，我觉得孩子的成长，幼儿园的老师们真的付出了太多太多......

尤其是这次的家长开放日，感受颇多

首先，觉得孩子们变化很大，可以自己做自己的事情，有了规则意识。孩子都基本会自己吃饭，自己洗手，自己玩了。原来只注重于孩子的智力开放，现在才发现养成习惯的培养才是最重要的，这比我们看多少书，多少视频都管用。

其次，老师们能用极大的爱心、耐心和责任心让年幼无知的孩子们一天天进步，健康的成长 ，日复一日，这样持之以恒的教育，让我深受感动，每天家长接送孩子时，老师们都是笑面相迎的，能及时地与家长分享小孩在幼儿园的进步，同时对一些需要家长注意、配合的事情也能与家长沟通。如果老师在平时没有细心地注意、观察、关心孩子，就不可能把事情做得那么细致。家长和老师交流好了，能随时随地掌握孩子的情况，有利于孩子发展，谈到这里实际上我们交流的方式很多，老师布置的作业，小问号，我们小二班的群，等等，

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纯真的一天，感动的回忆

——幼儿园家长开放日见闻

“我要穿上漂亮的裙子，演老鼠公主”、“我不演鼠老爷，别的小朋友都不演”......四、五个脸颊上滑着泪痕的小朋友围着一个耐心十足的女老师，嚷嚷着抢一个表演剧里的角色......

这是1月21日下午大一班教室里的一幕，今天是区直机关幼儿园“沟通心灵 添彩童年”家长开放日，我有幸利用调休的机会和20余位家长一道，陪伴孩子们度过了一个温暖、惬意的下午，也见证了三位老师的辛苦、专业与付出。 活动大致可以分为五部分，首先老师与孩子们集体交流，孩子们整齐的坐在小板凳上，伴随着于老师娴熟、清脆的钢琴声他们一一举手作答，这些问题是对前一天活动内容的回忆及感受。听到xx稚嫩地说：“我昨天扮演了两次鼠崽子”，在场的家长们都噗嗤一声大笑起来。这个活动可以增强孩子们记忆力，提高孩子们现场表达能力以及锻炼孩子们不怯场。

第二部分是分组活动。40余名孩子及20余位家长分为4组，分别进行涂帽子、制作橡皮泥模型、现场剧表演等活动。于是出现了开头那一幕。那么xx老师面对争抢不下、闹情绪、掉眼泪的孩子们，是怎样让他们破涕为笑的呢？她

和蔼地说：“xxx演过老鼠公主了，是不是该让别的小朋友演了啊？”xx高兴地点点头，主动把裙子、头饰脱了下来；徐老师又说：“这么多小朋友，都想演老鼠公主，那大家剪子包袱锤，谁赢了谁演”，于是赢了的xx抹掉眼泪，兴奋的换上公主裙子。徐老师接着说：“谁都不想演鼠老爹，那咱按老规矩，剪子包袱锤，谁输了谁演，怎么样？”孩子们欢笑着同意了，徐老师教导孩子们说：“其实只要好好表演，记熟台词，哪个角色都精彩”，最后所有小朋友都找到自己满意的角色，进行了热情洋溢的表演。表演结束后徐老师进行讲评，通过故事启发小朋友们正确认识强弱的关系，让他们明白世界上“没有绝对”。小故事蕴含大道理，其实即使我们家长，又有多少人不能真正把握“没有绝对”？ 第三部分是美丽的手语。一切手语皆心语，我第一次感动手语竟那么感人。这些年幼纯洁小男孩小女孩，在三位老师的带领下，轻盈的手指带动整个手臂舞动着，尽管他们没说一句话，但那无限丰富的动作却都是尽情倾诉。在他们稚嫩躯体的动作间，我仿佛看到春风阳光下小树摇曳多姿的枝条和尽情摇摆着的绿叶嫩芽。我知道，孩子们的每个动作都源于了老师们的付出，四十余名孩子们的整齐表演，凝聚了老师们的心血。

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陶都幼儿园家长开放日活动感言

20xx.12.23日迎来了陶都幼儿园大班的家长开放日！走进了幼儿的课堂，直接面对了孩子在园的表现以及老师们的教学状况，感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会，感谢老师们辛勤的教育。半天的家长开放日的教学内容丰富多彩，教学方式生动，文体结合，孩子们学习兴趣浓厚，效果很好，这些对我们家长启发也很大，我也深深体会到，每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水，做一个幼儿园老师真不容易。家长交到幼儿园老师手中的是年幼无知的幼儿，老师用爱心、耐心和责任心让我们的孩子一天天进步。 当天，幼儿园老师向我们展示了三节课：体育活动、语言课、数学教学。第一节，体育活动，让孩子走出课室进行教学，最难管理的应该是纪律方面了，但是孩子们整齐有序。老师们将孩子们进行分组，分别管理，让他们利用现有的体育用具，如绳子、皮球、脚踏车等开展活动。孩子们既能按老师的要求有序地玩游戏，又得到充分的体育锻炼。第二节，语言课，老师的肢体语言丰富，声情并茂，这都是吸引幼儿注意力的重要元素，整个课堂气氛被充分调动起来了。教师从轻松的谈话中引入主题，吸引孩子的注意，一张小小的纸片让孩子们知道了这节课的主题，整节课中孩子们在老师的带动下，积极开动着小脑筋，踊跃的发言，从稚嫩的动作，无忌的语言中我们感受到了他们的童真。这节课也让孩子们理解了互相帮助的含义，让他们在今后的生活中能够主动关心他人，帮助别人。第三节，数学教学，年轻、娇小的数学老师深受孩子们的欢迎，她的课堂教学生动活泼、与孩子的互动愉快，整节课均能深深地吸引着孩子们的注意力。在整节课中，老师始终秉持了寓教于乐的思想，通过游戏，以数学为轴线创设情境，让幼儿体验数学的乐趣。同时在课堂中老师还设计了抢答题，让孩子感受到生活有竞争，在竞争中才能有发展的思想意识。

这一次的家长开放日，我有以下的感受：

首先，觉得孩子们变化很大，可以自己做自己的事情，有了规则意识。孩子们都基本会自己吃饭，自己洗手，自己尿尿，自己玩了。玩游戏和进行教学的时候，孩子们都很听话地坐在自己的位子上。

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严寒中的活力与热情

——记幼儿园家长开放日活动

我是XX幼儿园XX小朋友的妈妈，孩子进入大班已经一个学期了，在开学初的家长会上也得知老师们会有新的学习和课程安排，力求让孩子过好幼小衔接的重要阶段，20xx年1月19日上午，我参加了幼儿园本学期末的家长开放日活动，亲身体会到了老师们的辛勤付出和孩子们的巨大变化。

1、 重视孩子的生活学习规律，培养良好的秩序性

老师们给孩子们分成几组，有秩序的进行喝水、上厕所、洗手等环节，看着孩子们按照分组有条不紊的根据老师的指令完成任务，我感到非常的开心，觉得孩子们已然是一个个小大人了，非常懂事。

2、 精彩纷呈的小小运动会

作为家长，我们非常担心孩子们在这个严寒的季节里每天因为天气缘故而不能达到一定的运动量，但是老师们精心准备的小小运动会，可以说让我大开眼界。钻洞穴、跨越大球障碍、平衡独木桥、匍匐前进等关卡，孩子们兴致勃勃，而且都出色的完成，看着孩子们红扑扑的笑脸，我觉得我们可以完全放心了。而且，得知，在小小运动会的一些项目里，很多器材都是老师们自己策划自己设计及制作的，我非常感动，感谢这些对孩子付出大爱，奉献自我的老师们，因为你们，我们的孩子在一天天快乐的茁壮成长！

3、 小小才子才女初长成

运动展示过后，是孩子们本学期学习成果的展示，一首首古诗、一首首儿歌，听着孩子们朗朗的诵读声，看着孩子们认真的神情，我们感受到了孩子们知识的积累和传统文化的熏陶。英文方面则是让我们出乎意料，没想到孩子们的词汇量已经如此之大，December、October等较难的词汇也能出口读出，真的很厉害！

4、 唱唱跳跳快乐成长

幼儿广播体操、英文歌舞、《大小姐》，看着孩子们蹦蹦跳跳的样子，我忍俊不禁，也体会到了老师们平时教育孩子们的不容易，这么多的歌舞需要很大的耐心和花费很大的精力才能把这么多孩子教会，老师们辛苦了。

半天的开放日活动很快就结束了，但是作为家长还是觉得意犹未尽，看着孩子快乐成长我们心里真的非常高兴，而且看到学校和老师们应对严寒和天气变化，为孩子们精心准备各项室内项目，我们心里真的非常感激，谢谢幼儿园谢谢老师们，感谢你们对孩子们的辛勤培育，也谢谢宝宝们，你们的欢声笑语是爸爸妈妈们最大的幸福！

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幼儿园家长开放日活动感想

小八班程士珂家长

从宝贝到小班，不知不觉已快有一年的园龄了，我时常会想，他现在在干什么，一天是怎么度过的，是否感到快乐......许许多多类似的问题在我大脑里出现。4月25日下午，我参加了宝贝幼儿园的开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵，美女老师们忙碌的身影，我心中的这些问题找到了答案。

开放日分为两大部分，室内活动和室外活动。 2:30分室内活动正式开始，孩子们各自投入了自己的"工作中"，看着生活区、感官区、数学区、科学区等各个区域的孩子们玩的津津有味，工作的井条有序，家长们都乐得合不拢嘴。同时看着各个区域奔跑指导孩子的老师们，我想家长们和我感受到的都一样，看到了她们的细心和爱心，但更多的是感受到了她们的辛苦。

之后，孩子们上厕所、洗了手，王老师开始教唱儿歌"咿呀咿呀呦"，听着孩子们稚嫩的童音，看着他们随着老师的手势做出相应的动作，每个家长们脸上都洋溢着开心的笑。

接下来是室外活动，更为丰富。首先是小朋友们做广播操。也许是因为家长在的原因小朋友们有点分神，但还是在老师的带领下整齐的排好队，随着音乐认真的扭腰、踢腿、摆手。家长们还不时的给予鼓励，表扬孩子太棒了。接着就是锻炼幼儿运动能力方面的活动。绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作，有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力......看着孩子们在老师的带领下，各个都玩的兴致勃勃、满头大

汗，看到孩子们脸上的笑容，就知道他们是那么的开心快乐，作为家长的我们是真的安心放心。其实孩子灿烂的笑脸是对老师最高的赞扬和肯定，看得出孩子很爱他们的老师

室外活动结束后，上厕所、洗手，回到教室，孩子们各自拿起自己的水杯排队开始喝水，看到自己的孩子有着如此井条有序的习惯，心里感到莫大的欣慰。接着是武老师上的口语课，老师一步一步提示孩子们怎么用完整的语句来描述自己手中手绢是什么颜色、什么形状、什么图案的，老师的不时穿插一些提问，启发了孩子们的积极思考能力和辨别能力，这种方式有效地凝聚了孩子们的注意力。最后是手工课：粘贴桃花，武老师认真的给小朋友们讲解步骤，并请小朋友做了示范，孩子们开始认真的做起了桃花，这项活动开发了孩子们的动手、动脑能力。 通过这次活动让我们家长了解了孩子在幼儿园的学习和生活情况。班里的孩子很多，性格各异，注意力不能时时集中，老师们每句话时常要重复好几遍，嗓子都哑了，这让我们感到了老师们的工作真的是很辛苦。同时也感受到两位老师的细心、爱心和耐心，把孩子交给这么认真的老师我们都很放心。

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